作者单位重庆七中
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星期一
作者单位:重庆七中作者:余刚邮编400030 最近一段时间,我发现自己患有比较严重的“星期一综合症”――焦虑和烦躁。尤其是今天,焦虑和烦躁如影随形,早上一睁开眼睛,我就发现自己对初三四班的教室充满了恐惧。但是,今天的早自习和正课还是要上呀,所以自己只得硬着头皮走向学校。但愿,新的一周能够有个愉快的开始。我在心里面默默地为自己善良朴素的想法而祈祷。也为自己今天二十九的生日默默祝福!
还没有走进初三四班的教室,我就清楚地看见班主任施老师表情严肃地站着教室门口,面前站立着十几个迟到的同学,有的低垂着脑袋表示认错,有的扯着喉咙极力争辩,有的在施老师咆哮般的训斥声中左顾右盼,有的甚至将身子混藏在庞大的队伍中窃窃私语……我感觉施老师的面前犹如一锅粥一般――杂乱而喧哗。
“彭大冰,你说你是什么原因迟到的,你还是住校生?”
“我的闹钟今天早上失灵了,睡过了头。”
“上周你的手机、手表,同寝室的闹钟、手机、手表都坏了一次了,今天你的闹钟终于坏了,你的借口还不错吧!?”
“本来就是!”
“废话少说,马上给你的家长打个电话,叫他们下午到学校来一趟。”这是施老师最爱说的一句话。
“又是找家长,简直没有一点创意。”同学中传出这样一句话。
施老师好像听见了这句话,又好像没有听见。我只见她在放走了彭大冰后,神情更加严肃地又将同样的问题和命令袭向下一个可怜的迟到的懒虫。
我心里想:要是我是初三四班的学生,我也会对施老师的做法反感的,况且这么早就找家长,家长心里面也会很生气的,大清早的就从温暖的被窝中被叫醒,并且这是重庆的冬天呀!
初三四班的这一早自习现象每天都在我的眼前重演。我总觉得班主任施老师和迟到学生好累!
走进教室,我站在讲台上面俯视着下面的一切。讲台下面散发着小龙包子、鸡蛋稀饭、方便面条的混杂的气味。没有迟到的同学正在尽情的享受着美味的早餐,他们几乎都用一只眼睛看我,另一只眼睛注视着手中的事物。我也被早餐的气味吸引着,但是我此时此刻更想同学们拿出语文书,想贪婪地吸食牛奶一样,也贪婪地吸食书本的知识。自从中途接了初三四班的语文教学任务以来,我还没有真真正正地看见过他们在一早就扯开喉咙认真的读书的情景。迟到和吃早餐是初三四班的早自习的主题。
陆陆续续地,迟到的同学和施老师走进了教室。教室里面立刻变得更加热闹了。
“交英语作业!”
“交语文作业!”
“交数学作业!”
“交物理作业!”
“交化学作业!”
每一科的科代表同学在早上是班上最忙碌的,他们的吼叫使得教室里面的秩序更加混乱。这时你会发现教室里像个自由贸易的市场一样非常热闹,在空中飞舞的作业本从四面八方正确地射向科代表所在的位置。我想今天的早自习和往常一样即将在我的忍耐中匆匆结束。我真想冲出教室奔向办公室。
“老师都来了,还在吃东西,还在交作业。”施老师像个缺乏威严的巡警一样,她的嗓
门虽大,但是丝毫没有震撼力。同学们依然我行我素。
终于,教室里面出现了片刻的安静,同学们拿出了语文书,还有五分钟就要下课的时候,有气无力的读书声在初三四班的上空升腾起来了。
这是初三四班一天学习的开始。尽管教室的后面醒目地张贴着“中考在即,踏实勤奋”的励志标语,但是那只是摆设而已。我发现这一群孩子的心中没有理想追求,没有精神激励,更缺乏对师长的理解和关爱。他们不知道老师的辛苦,更加无法理解施老师对他们满腔热情的倾注。就在不久前,班上的张颖同学在与施老师的争吵中,将施老师的小腿踢成了水肿。我真想狠狠地揍张颖一顿,这个女孩子简直张狂任性到了极点。你看她的穿着打扮、言谈举止已经超越了中学生的规定。在学习方面,张颖也是表现不好,上语文课总是将头深深地埋在她的书本之后,不知道她在看什么,也不知道她手中的笔在写什么。当你走进的时候,她总是那样敏感地抬起头,一副若无其事的样子。
今天的早自习就这样结束了。我回到办公室。
第一节下课了,初三四班的语文科代表谭秋月同学抱着作业本来到我的面前。
“余老师,这是周末作业,共交了三十二本,有五个没有带来,十个同学没做,还有五个同学说不知道还有周末作业。”
科代表很敬业,但是作业完成的结果很让我很受伤。一看统计结果,我就知道又是那几个同学了,什么没有带来,其实是压根就没有做。这么多的同学没有做作业,学习成绩怎么提高?我真替那些同学担忧呀!
李小欢的周末作业从来不做;张文刚的周末作业从来不做;王兴兴的周末作业从来不做;张超的周末作业从来不做;曾婧琳的周末作业从来不做……我被这一串串名字压抑地喘不过起来,星期一的心情完全被破坏了,我真想下一个周末快点到来。
星期一的课特别多,白天有正课,晚上还要给初三四班上晚自习。说起初三四班的晚自习,我的头就大了。他们的晚自习假如没有老师的话,简直是“人声鼎沸,锣鼓掀天,鞭炮齐鸣”。干脆,今天晚上的自习,我考试,免得他们讲话,将试卷的题量加大,做到他们手软,做到他们下课为止。这真是个很好的注意。我在心理暗自窃喜!但愿星期一的焦虑和烦躁不要因为晚自习的负担而加重。我要适当的调节自己的情绪。
晚上八点二十分,我抱着试卷走向初三四班的教室,我发现教室里面的灯怎么只开了一盏,心想,该不是那些调皮捣蛋的家伙又将灯泡弄坏了吧!他们班上老是有同学喜欢反复地开关电灯,不知是以此取乐还是蓄意要破坏学校的公共财产。
“余老师来了,快关灯!”在教室门口我被这一声吓了一跳,“天哪,我今天肯定会被捉弄的,我该不该进去呢?”就在我犹豫彷徨的时候,我的右脚已经踏入教室,就在这一瞬间,“啪”的一声,唯一的一盏灯被重重地关掉。
我摸索着走上讲台,幸好我还年轻,视力还好,步伐稳健,我站在讲台上,下面有人围成一团,看不太清楚的人影在喧哗中兴奋地扭动着。啊,我的头真的好痛,这个糟糕的初三四班,现在上课了,还在搞什么名堂。
“开灯”我以豪放的嗓音爆发着自己的烦躁和焦虑!
突然,电灯亮了,在一阵眩晕之后,我雾里看花般地看见刚才围成一团的教室中央,有一个精致可爱的、高高耸立的蛋糕摆在同学们的笑脸之间。
哇,这是什么意思?谁的生日?我的生日?
正在我迷惑不解的时候,我的耳朵十分清楚地听见同学们齐声祝福的语言:
“祝余老师生日快乐!”
瞬间,我的感情有点失控。眼前调皮捣蛋的李小欢、张文刚、张超、王兴兴、曾婧琳、张颖……正扯着喉咙买力地说着!
同学们真可爱!作业没做,可以弥补;调皮捣蛋,可以慢慢成熟;任性固执,可以让