赏析和规划电子商务网站——了解电子商务网站
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电子商务网页设计与制作
授课教案
学年第学期
学院(部)专业(学部)知识链接
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2. 授课形式在相应的选项打“√”。
课内教学内容及过程时间
分配
方法及手段
1.课前调研成果展示与汇报
【课前调研成果展示与汇报】
教师向学生展示多种网站页面效果,引导学生说出网站页面中包含的主要元素。
教师注意对这些组成元素进行讲解,帮助学生理解各元素功能的同时,了解不同元素在页面中的作用。
德育教育 :培育学生独立思考、认真聆听他人展示与汇报的优良品质;
【根据调研结果引出新课】
在讲解网站元素时,着重引出电子商务网站的概念。通过图片演示分析其独有的特点,并与学生一起总结出一个电子商务网站需要具备的功能。
德育教育 :培育学生文化自信、道路自信。
2.布置任务
【教师展示教学载体,创设学习情境】
提出电子商务网站类别的概念,让学生对号入座,将找到的多个电子商务网站归类为信息服务类、广告类、交易类、管理类和综合类。
3.任务分析
【分析综合类电子商务网站的特点】
提出综合类电子商务网站B2B、C2C和B2C三种模式,以小组为单位,讨论三种模式的功能,并分别举例说明。
4.知识准备(教学难点)
【分析页面案例,掌握电子商务网站视觉营销原则】❖主题突出原则
❖整体设计原则
❖内容与形式统一原则
❖准确表达与良好体验原则
【知识点学习情况检测,教学策略调整】
教师通过课堂提问,了解学生对知识的掌握情况,对共同的错误点或存在的问题,进一步有针对性地讲解。
【学生实践,找出视觉营销手段】
通过向学生展示运用视觉营销的电子商务网站页面,引导学生深度理解视觉营销对电子商务网站的作用及重要性。
【通过案例分析,进一步加深学生对视觉营销原则的理解】教师展示多个电子商务网站页面,带领学生共同分析视觉营销给电子商务页面带来的不同效果。
5.任务实施(教学重点)
【教师讲解网站的开发流程,做好学生未来的就业定位】
⏹教师引导学生说出参与电子商务网站开发的职位
⏹教师展示电子商务网站招聘信息,帮助学生理解
【了解各职业的工作内容,】
教师讲解电子商务网站开发流程,并对每一过程中的职业要求进行分析。帮助学生了解整个网站的开发过程,以及开发团队中各个职位的前后因果关系,以便应对未来工作中遇到的各种问题。
思想、素质教育 :贯穿学生实践过程中
(1)培养学生在规定时间内完成特定任务的时间观念意识;(2)教育学生自觉遵守《中华人民共和国电子商务法》,不虚假宣传,诚信经营;
(3)培养学生踏实认真、精益求精的工作作风
6、技能提升
【新媒体对电子商务网站的影响】
以小组为单位,学生浏览移动端电子商务网站,找出同一个电子商务网站PC端页面与移动端页面的区别,并试着阐明原因。
思想、素质教育 :贯穿学生实践过程中
(1)通过理解PC端与移动端的不同,培养学生精益求精的工匠精神;
(2)教育学生自觉遵守《中华人民共和国电子商务法》,不虚假宣传,诚信经营;
(3)展示我国在“互联网+”的时代下,电子商务蓬勃发展的成果。
填表说明:1. 本页可续页;2.教学方法如:项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;
3. 教学手段如:课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。
任务一赏析电子商务网站
填表说明:1.序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2. 授课形式在相应的选项打“√”。
课内教学内容及过程时间
分配
方法
及手段
2.课前调研成果展示与汇报
【课前调研成果展示与汇报】
教师向学生展示多种电子商务网站页面,引导学生说出有那些要素会影响用户浏览。
教师注意着重从页面结构和色彩搭配方面引导学生,让学生掌握影响网页效果的视觉要素。
德育教育 :培育学生独立思考、发现问题和提出问题的优良品质;
【根据调研结果引出新课】
从网站的功能栏目、色彩和页面布局进行讲解,帮助学生快速了解电子商务网站与普通网站在页面上的不同。同时,通过深度剖析,学生能够了解电子商务网站的必要组成和布局要点,为后面制作综合电子商务网站打下基础。
德育教育 :培育学生遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
2.布置任务
【教师展示教学载体,创设学习情境】
教师通过分析一家电子商务网站的各项功能,帮助学生了解设计制作电子商务网站的一些要点。
本任务针对电子商务网站的首页面进行分析。从网站的功能栏目、色彩和页面布局进行讲解,帮助学生快速了解电子商务网站与普通网站在页面上的不同。同时,通过深度剖析,读者能够了解电子商务网站的必要组成和布局要点,为后面制作一个综合电子商务网站打下基础。
该网站是一家B2C类型的、综合性的电子商务网站,主要经营数码产品、日用百货、服装服饰等产品。与天猫、京东、亚马逊等电子商务平台相似,该网站主要为普通用户提供服务。
3.任务分析
【分析电子商务网站首页】
教师分析网站的类型、主要经营产品、竞争对手和目标用户,引导学生深入理解网页设计的核心。
4.知识准备(教学难点)
【分析电子商务网站页面结构种类和色彩】
❖常见页面结构分类
❖页面导航设置
❖色彩独有的色彩意向
❖页面色彩搭配技巧
【知识点学习情况检测,教学策略调整】
教师通过课堂提问,了解学生对知识的掌握情况,对共同的错误点或存在的问题,进一步有针对性地讲解。
【学生实践,加深对页面结构和色彩的理解】
通过向学生展示不同的电子商务网站页面,引导学生说出页面的布局方式及色彩搭配方案。
【通过模拟练习,进一步加深学生掌控页面色彩搭配的能力】教师提出一种主色,让学生说出三种色彩搭配方案。即页面的主色、辅色和背景色。
5.任务实施(教学重点)
网页的用户体验是由很多因素决定的,既由一些操作是否方便决定,也由页面美观性决定。总之,网页设计至少要符合目标用户的审美习惯,并具有一定的引导性。