标志词

标志词，辨病句

固镇县湖沟中学崔海丰

辨析并修改病句是高考的考点，也是教学的难点。我们教师在讲授这一知识点时，基本会按照总复习资料列举的六大病句类型逐一讲解。实践证明，这种教学方式是“高耗低效”的。教师讲得口干舌燥，却发现学生做题能力仍然没能得到多大提高。究其原因：句子结构复杂，学生难以分析。在教学过程中，我发现如果抓住一些标志词，再让学生辨析语病就容易很多！我把这些标志词及易出现的病因归纳如下：

一、看介词

介词一般是为了标明事件发生的准确时间、地点。或者引出陈述对象的。病句中，经常会因为介词滥用而导致主语残缺。

（2007*安徽）初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。

分析：滥用介词“由于”致使主语残缺，我们可以删除“导致了”。

二、看连词

连词“和”“与”以及顿号都是为表明一些词语或短语的并列关系。这时，我们要注意是否会出现并列不当、语序不当、搭配不当、表意不明几种语病。

（2007*安徽）根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

分析：由于使用了连词“和”，我们理解就出现了歧义，既可理解为“江苏和浙江”两省各自的“部分地区”，也可理解为只指“浙江的部分地区”

（2010*四川）曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。

分析：“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当，可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”

（2007*安徽）树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

分析：“发展和重视”语序颠倒，应为“重视和发展”。

病例：改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、甲鱼、鱼虾、牛蛙及各种调味品。

分析：“甲鱼、鱼虾、牛蛙”都属于“水产品”，不应将有包含关系的概念并列在一起。

三、看关联词

关联词出现在复句中，表明两个分句之间的关系，主要起到衔接作用。如果关联词在辨析病句中出现，我们就要注意关联词位置以及分句语序等问题。复句中，前后分句主语如果一致，前一分句的关联词应放在主语后；反之，关联词放在主语前。同时，要注意关联词搭配是否恰当以及两个分句语序是否恰当。

（2008*安徽）诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象。而且体现了公民的基本道德素质。

分析：“因为不仅诚信……”，应改为“因为诚信不仅……”，让“诚信”作复句的

主语。

病例：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍克服了困难，胜利攀登到了顶峰。

分析：这个句子第一个分句的关联词语“不管”和“都”不能同时用在一个分句中，只能分别用在两个分句中。如：不管你去不去，我都要去。所以应把“不管……都”改为“不管……多么”。即：“不管气候条件和地理环境多么恶劣，登山队员仍然克服困难，胜利攀登到了顶峰。”

病例：许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。

分析：此句的第一分句的语意要比第二个分句更递进一层。应先是中华民族的后是全人类的。所以前后分句有逻辑错误，前后分句应颠倒一下。

四、看代词

如果代词（“我”“你”“他“这”“这里”“这个”“这些”……）在辨析病句中出现，我们就要注意代词指代是否明确。

（2009*江西）几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。

分析：主语不明，“专门调研返乡农民工问题”的是“他”还是“省市领导”，同时，“来到县里”造成句式杂糅，应删去。

五、看两面性词语

如果两面性词语（“与否”“成败”“得失”“好坏”“高低”“能否”“是否”“有没有”“能不能”“要不要”……）在辨析病句中出现，我们就要注意是否出现“一面与两面搭配不当”的问题。

病例：当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

分析：“与否”和“富强的标志”搭配不当。

六、看数量词

如果数量词在辨析病句出现，我们就要注意是否出现指代不明的问题，同时，还要注意约数词连用不当的问题！

（2008*安徽）今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。

分析：“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”

病例：教室里有大约50多个学生！

分析：“大约”与“50多个”均是约数词，不能连用。

七、看否定词

为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。同时，注意一些隐含否定含义的词语，我们处理的原则是“负负得正”即双重否定是肯定，三重否定仍是否定。

病例：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

分析：“缺乏”本身就有否定之意，再加上“不足”“不当”，意思恰好相反。

八、看动词

在辨析病句时，我们要高度关注一些动词，找出与之搭配的成分。这时，我们可能会发现：动宾搭配不当或者缺少宾语。

（2009*安徽）这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。

分析：前半句“总结”缺少与之搭配的成分，应在“改革和发展”后加“的经验”，且“不仅”“而且”内容颠倒，应互换。

（2009*宁夏、海南）太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。

分析：“问题”和“改善”搭配不当，应把“改善”换成“解决”。

我相信：抓住以上标志词，有意识的查找对应的语病，同学们一定会快捷、准确的找出相应的语病。