中国地理课程教学大纲

《中国地理》课程教学大纲

课程编码：40324015学分： 5 总学时:90

说明

【课程性质】

《中国地理》是地理科学专业的专业核心课

【教学目的】

通过本门课程的学习，要求学生能正确认识我国的主要地理问题；理解区域自然—社会—经济—文化系统的演进过程及其综合规律，掌握区域人地关系系统研究的基本理论与方法，以培养学生的综合分析能力和区域分析能力。

【教学任务】

向学生讲授中国及区域的自然要素特点及其成因和演变规律、产业布局和产业结构特点及其成因与演变规律，培养学生的观察能力、思维能力、自学能力、科研能力等，尤其是培养学生独立的综合分析与区域分析能力，从而促进学生智能的全面发展。

【教学内容】

中国的自然结构及其评价、海域与岛屿、人口与经济发展、文化传统与现代化、灾害与环境、景观与区划、国土整治与区域发展战略、我国八大综合区的资源环境条件、经济发展特点、开发利用中的问题及区域发展方向等内容。

【教学原则和方法】

教学原则：理论联系实际原则、直观性原则；循序渐进原则

教学方法：讲授与探究相结合的教学方法

【先修课程要求】

本课程要求学生先修《自然地理》、《人文地理》

【教材与主要参考书】

教材：《中国地理》，赵济，高等教育出版社，2004年4月，第2版

参考书：[1]《中国地理教程》,王静爱,高等教育出版社，2007年2月，第1版

[2]《中国地理》，刘盛佳，高等教育出版社，1999年9月，第1版

大纲内容

第一章区位与疆界

【教学目的和要求】

教学目的：了解中国在世界的地位、中国的区位与疆界，理解影响我国地形的主要因素、线性构造带。

教学要求：掌握我国地表结构、地形轮廓的基本特征，分析我国地形、地貌的成因，应用我国自然条件分析一些自然现象。

【内容提要】

第一节中国在世界的地位

一、中国的人口、面积

二、中国经济发展概况。

第二节区位与疆界

一、中国的地理位置

二、中国疆界。

第三节中国遥感图像的地学分析

一、中国的地表结构、线性构造

二、中国的地表组成物质

【教学重点与难点问题】

教学重点：掌握中国区位特点与疆界范围、地形轮廓的基本特征。

教学难点：在于理解我国地形、地貌的成因。

【复习思考题】

1.简述中国地理位置的基本特征。

2.中国纬度位置和海陆位置对自然地带形成有什么影响？

3.中国国土包括哪些基本方面？

4.简述中国地表结构的基本特征。

第二章自然结构

【教学目的和要求】

教学目的：了解我国自然资源的概况，理解中国气候的基本特征、土地资源的结构、水资源的结构及时空分布。

教学要求：掌握中国矿产资源、旅游资源及其评价，分析我国的气候水热结构、土地资源结构、水资源结构、矿产资源结构与风景旅游资源结构的组合状况。

【内容提要】

第一节气候水热结构及其评价

一、主要讲述中国的气候特征

二、气候的演变趋势

第二节土地资源结构及其评价

一、中国的土地资源的基本特点

二、中国土地资源结构

第三节水资源结构及其开发评价

第四节矿产资源结构及开发评价

一、中国的矿产资源的基本特征

二、中国矿产资源的现状分布

【教学重点与难点问题】

教学重点：各种自然资源的结构特征。

教学难点：在于如何处理资源开发与保护的实际问题。

【复习思考题】

1.为什么中国的旱涝灾害发生频率高，灾情严重？

2.中国土地资源的数量、质量对农业发展有何影响？

3.中国水资源与人口、耕地及矿产的匹配关系怎样？

4.评述中国矿产资源结构与开发。

第三章海岸及海域

【教学目的和要求】

教学目的：了解我国海域环境的变化，理解海洋资源类型、我国海岸的基本格局与海岛类型。

教学要求：掌握我国的海域环境、海洋资源及其评价、海岸与海岛，分析我国海岸的基本格局，应用分析保护海洋资源的重要性。

【内容提要】

第一节海域环境

一、中国的海域范围

二、海底地貌

三、海洋水文。

第二节海洋资源及其评价

一、海洋生物资源

二、海水化学资源

三、海底矿产资源。

第三节海岸与海岛

一、中国海岸的基本格局、海湾与港口

二、中国的海岛的类型及其资源评价。

【教学重点与难点问题】

教学重点: 掌握我国的海域环境

教学难点：海洋资源及海岸格局。

【复习思考题】

1.简述中国海底地貌的基本特征。

2. 中国海洋水文对海岸人类活动有什么主要影响？

3. 中国海洋资源的主要优势是什么？

第四章人口与经济发展

【教学目的和要求】

教学目的：了解人口与经济发展的关系，理解中国的人口的基本特点、中国土地利用的基本特点、跨流域调水、能源工业的发展与布局、钢铁工业与布局、高新技术产业的布局特征、综合交通运输网、旅游业发展与对策。

教学要求：分析人口与发展的关系、土地利用与大农业开发、跨流域调水、综合交通运输网、旅游业发展与对策。

【内容提要】

第一节人口及其问题

一、主要讲述人口过程的概念

二、发展、特点等。

第二节土地利用与大农业开发

一、土地利用现状、特点

二、开发利用前景。

第三节水利及其开发建设

一、中国水资源的开发历程

二、水资源的现状、河流的治理与开发。

第四节矿业开发与能源建设

一、矿业开发的特点

二、总体布局以及存在的问题。

第五节工业建设与布局

【教学重点与难点问题】

教学重点：是我国人口发展的特点与趋势。

教学难点：中国农业的基础与未来发展；各项产业布局变化。

【复习思考题】

1. 论述中国人口的基本特征及其与地理环境的关系。

2. 论述中国土地利用格局与地貌、降水的关系。

3. 对比长江与黄河在治理与开发方面的异同点

第五章景观与区划

【教学目的和要求】

教学目的：了解景观的含义与区划的重要性，理解我国的地域分异规律与景观划分方案，理解我国的地域分异规律与各类景观划分方案。

教学要求:分析我国自然、经济、人文景观的地域分异规律、七大综合经济区的形成。【内容提要】

第一节研究简史

第二节地域分异规律与景观划分

第三节行政区划

一、行政区划分的原则

二、演变、现状。

第四节自然区划

第五节经济区划

一、经济区划的理论基础、原则

二、综合区划的几种方案

【教学重点与难点问题】

教学重点：是中国的地域分异规律。