简易方程易错题分析
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《简易方程》易错题分析、 教学对策、 题组分享
陆展英 杨海英 周转坤
1
主要内容
一：基本概念方面 二：解方程方面 三：列方程解决实际问题方面
2
基本概念
Fra Baidu bibliotek
自
主
归
纳
整对
理策
有：
关
的
概
3
念
题组练习
4
解方程常见的错误
5
解方程常见的错误
对策：
（1）培养良好的做题/书写习惯。 (解方程四步走：一看二想三算四查)
A稍复杂的倍数问题（例1）
B两积之和（差）的问题（例2） 购物/行程问题等
C差倍/和倍问题（例3） 策略: 一找关键 二画线段 三写关系式
A稍复杂的倍数问题
错例:
基础练习
对比练习
A稍复杂的倍数问题
对比题什么是相同的，什么是不同的？然后 得出标准量知道的用算术解，标准量不知道 的用方程解。
B两积之和（差）的问题 含（购物/行程问题）
图片 错：甲的速度+乙的路程=总路程
C差倍/和倍问题
错例:
题组练习
题组练习
对策：(2)加强同类项的合并和易错的 小数口算练习。
10
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
对策：(3)进行专题练习。
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
对策：(4)进行对比练习。
综合练习
简单的实际问题（一步计算）
整理归纳常见的数量关系，多读多理解。
稍复杂的实际问题（两步计算或以上）
（2）加强与小数运算相关的口算。
6
典型的错误-形如a(x+b)=c
对 策 ： 不 拆 括 号 计 算
7
补充性练习
8
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
---非同类项合并
同类项合并出错---
9
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
对策：(1)看线段图结合情景，理解 ax+bx的意义。
10
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
陆展英 杨海英 周转坤
1
主要内容
一：基本概念方面 二：解方程方面 三：列方程解决实际问题方面
2
基本概念
Fra Baidu bibliotek
自
主
归
纳
整对
理策
有：
关
的
概
3
念
题组练习
4
解方程常见的错误
5
解方程常见的错误
对策：
（1）培养良好的做题/书写习惯。 (解方程四步走：一看二想三算四查)
A稍复杂的倍数问题（例1）
B两积之和（差）的问题（例2） 购物/行程问题等
C差倍/和倍问题（例3） 策略: 一找关键 二画线段 三写关系式
A稍复杂的倍数问题
错例:
基础练习
对比练习
A稍复杂的倍数问题
对比题什么是相同的，什么是不同的？然后 得出标准量知道的用算术解，标准量不知道 的用方程解。
B两积之和（差）的问题 含（购物/行程问题）
图片 错：甲的速度+乙的路程=总路程
C差倍/和倍问题
错例:
题组练习
题组练习
对策：(2)加强同类项的合并和易错的 小数口算练习。
10
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
对策：(3)进行专题练习。
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
对策：(4)进行对比练习。
综合练习
简单的实际问题（一步计算）
整理归纳常见的数量关系，多读多理解。
稍复杂的实际问题（两步计算或以上）
（2）加强与小数运算相关的口算。
6
典型的错误-形如a(x+b)=c
对 策 ： 不 拆 括 号 计 算
7
补充性练习
8
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
---非同类项合并
同类项合并出错---
9
--形如ax+b=c 、ax+bx=c
对策：(1)看线段图结合情景，理解 ax+bx的意义。
10
--形如ax+b=c 、ax+bx=c