612从种到界

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第二节从种到界

( )周()节

一、教学目标

1、说出生物分类的七个等级。

2、概述生物分类的依据和意义。

二、重点难点

让学生了解生物分类的单位。

三、课前准备

教师:制作CAI课件,增加教学的直观性和趣味性;动物类群分类的挂图或投影片。学生:四人一组,准备一副扑克。

四、课时分配

1课时

五、教学设计

【板书设计】第二节从种到界

一、分类的依据

二、分类单位

三、分类的意义

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