612从种到界
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第二节从种到界
( )周()节
一、教学目标
1、说出生物分类的七个等级。
2、概述生物分类的依据和意义。
二、重点难点
让学生了解生物分类的单位。
三、课前准备
教师:制作CAI课件,增加教学的直观性和趣味性;动物类群分类的挂图或投影片。学生:四人一组,准备一副扑克。
四、课时分配
1课时
五、教学设计
【板书设计】第二节从种到界
一、分类的依据
二、分类单位
三、分类的意义