词类活用教学案

词类活用教学案

教学目标：

1.了解高考文言文阅读的考纲要求。

2.理解词类活用的分类及特征。

3.掌握判断词类活用的方法。

教学步骤：

一、高考考试说明

文言文阅读

理解B

①理解常见实词在文中的含义

②理解常见文言虚词在文中的用法

③理解与现代汉语不同的句式和用法

④理解并翻译文中的句子

二、概念解释

1.何谓词类活用？

词类活用是指与现代汉语不同的用法。

词类活用是指某些实词（也有个别虚词）在特定的语言环境中，改变原来的语法功能（词性和意义）,而活用作另一类词（临时具有的某种新的语法功能）的现象。2.词类：

——是根据词的语法功能和语法意义而划分出来的类别。现代汉语的语法规则：（定语）主语+［状语］+谓语＜补＞+（定语）+宾语

名词经常用作主语、宾语；动词经常用作谓语；形容词经常用作定语、状语和谓语；数词经常用作定语。

3.词类活用分类：

（1）名词活用：名词作一般动词，名词作状语，名词使动用法，名词意动用法

（2）动词活用：动词作名词，动词的使动用法，动词的意动用法，动词的为动用法（3）形容词活用：形容词作名词，形容词作一般动词，形容词使动用法，形容词意动用法

（4）数词活用：数词作一般动词，数词作形容词

三、名词活用

（一）、名词作一般动词现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。

名词活用为一般动词，活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化罢了。

例如：

1）然而不王者，未之有也。（《寡人之于国也》）

2）与郑人盟。（《烛之武退秦师》）

3）假舟楫者，非能水也。（《劝学》）

4）而后乃今将图南。（《逍遥游》）

5）填然鼓之。（《寡人之于国也》）

1.【规律1】名词+名词（非修饰关系）①乃丹书帛曰“陈胜王．”。

②刑．人如恐不胜。

③籍吏民，封府库。

【分析】“陈胜”与“王”构成主谓关系，“刑”与“人”，“籍”与“吏民” 是动宾关系，都作动词。译为“称王、处罚、登记” 。

1）朝歌夜弦《阿房宫赋》

2）晋军函岭，秦军氾南。《烛之武退秦师》

3)朝服衣冠《谏太宗十思疏》

4)子孙帝王万世之业也《过秦论》规律：两个名词连用，不是并列、偏正、修饰关系，

便是动宾关系或主谓

关系，其中一个名词活用为动词。(名+名)(非修饰关系)

2.【规律2】副词+名词

①范增数目．项王。

②从弟子女十人所，皆衣.缯单衣。

③故明君不官无功之臣，不赏不战之士。

1)二月草已芽”

2)然而不王者，未之有也。 (《齐桓晋文之事》)

3)江水又东(《水经注》) 规律：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。

3.【规律3】名词+代词

①汝幸而偶．我。

②驴不胜怒，蹄.之。

③以其乃华山之阳名．之也。

规律：只有动词能带宾语，所以，如果名词后紧接代词，即可判断它是活用成了动词。

4.【规律4】能愿动词+名词

①左右欲兵．之。

②假舟楫者，非能水.也。

③子谓公冶长：“可妻也。”

1)云霏霏兮欲雨《梦游天姥吟留别》

2)假舟楫者，非能水也，而绝江河《劝学》

3)左右欲刃相如《廉颇蔺相如列传》

规律：名词前面有能愿动词，名词活用为动词

能愿动词：

表示可能：能能够会可可能可以得以

表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于

表示必要：应应该应当得（dei ）该当须得犯得着犯不着理当

表示估价：值得便于难于难以易于

5. 【规律5】名词+补语

①唐浮图慧褒始舍于其址

②寿毕，请以剑舞

1）一狼洞其中。

2）今王鼓乐于此（《孟子》）

规律：只有动词能带介宾补语，所以，如果名词后紧接处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。（名+介词结构）

6.【规律6】所+名词①置所罾．鱼腹中。

②吾平生未尝以吾所志．语汝。③昔先皇颁僧保所货．西洋珠于侍臣。

7.【规律7】：“而”前后的名词

① 衣冠而见之《冯谖客孟尝君》

② 扣弦而歌《赤壁赋》

名词用“而、以、且”等与动词或动宾词组连接时，便活用为动词。（名+ 连词+动词）

8.【其他规律】：

【规律8】名词充当联合式或连动式谓语组成部分之一。卒中往往语，皆指目陈胜。【规律9】从前后相同结构的比较中确定名词活用为动词。孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。【规律10】在复句中充当一个叙述性独词分句，名词就活用为动词。权，然后知轻重；度，然后知长短。

【规律11】叙述句谓语部分找不到动词或其他词语作谓语中心词，事物名词就活用为动词。

如平地三月花者，深山中则四月花。

9.【练习】：

1)邹忌朝服衣冠

2)非能水也，而绝江河

3)驴不胜怒，蹄之

4)其疾病而死。(《五人墓碑记》)

5)太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 (《桃花源记》

(二)、名词作状语

现代汉语: 副词、介词短语作状语，普通名词很少作状语。

古代汉语: 时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。

1.规律一：动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。

① 表示比喻。天下云集响应，赢粮而景从。

② 表示对待人的态度君为我呼入，吾得兄事之。

③表示处所。草行露宿，日与北骑相出没于江淮间。

④表示动作使用的工具。余自齐安舟行适临汝。

⑤表示动作进行的方式。群臣吏民能面刺寡人之过者

⑥表示时间。君子博学而日参省乎己

2.规律二：表示时间、方位的名词常常活用为状语。

1）上食埃土，下饮黄泉。

2）日削月割。

3）南取汉中，西举巴蜀……

3.练习

⑴夜缒而出

⑵越国以鄙远，君知其难也

⑶既东封郑，又欲肆其西封

⑷秦伯说，与郑人盟

4.辨析名词作动词和名词作状语

名词作状语：名词在主谓间，介宾短语：用（在、当、从、向）、像一样、重叠式