七年级上论语十二章

段解：孔子自述他学习和修养的过程。
停顿
子曰：“温故/而知新，可 以/为师矣。”
பைடு நூலகம்
第四章: 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
重点字词解释： （1）温：温习，复习。 （2）故：旧的，原来的。 这里指学过的知识. （3）新：新的理解与体会。 （4）而：连词，表示顺接。 （5）知：领悟，获得。 （6）可：可以。（7）以：凭借。（8） 为：成为， 做。 （9）矣：语气词，表肯定。
从之，其不善者而改之。”
字词解释: （1）三人：几个人（2）焉：于此，意思是“在 其中”。（3）善者：好的方面，优点。
翻译：孔子说:“几个人在一起行走,其中一定有可 以当我老师的人。要选择他们的优点来学习，对于 他们的缺点，（如果自己也有）就加以改正。” 段解：学习态度。无论何时何地都要虚心向别人学 习，学习别人的优点，克服自己的缺点。
信乎?传不习乎?”
重点字词解释: (1)三省（xǐng）：多次反省。 三，泛指多次。 (2)忠：指对人应当尽心竭力。 (3)信：真诚、诚实。 (4)传：老师传授的知
识。
翻译：曾参说:“我每天多次地反省自 己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟 朋友交往是不是守信呢？老师传授的知 识是否复习过了呢？ "
停顿
子曰：“饭疏食/饮水，曲 肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。 不义/而富且贵，于我/如浮 云。”
第八章: 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其
中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
字词解释: （1）饭：这里是吃饭的意思。 (2)疏食:粗粮。 （3）水：在古代汉语中，“水”指冷水；“汤”指热水。 （4）曲肱：弯着胳膊。肱（gōng)，胳膊， （5）于：对，对于。
课堂练习
解释下列红色词语的意思。
1、学而时习之，不亦说乎？ （“说”通“悦”，愉快
2、吾日三省吾身。
（自我检查，反省）
3、七十而从心所欲，不逾矩。 （越过，超过）
4、好之者不如乐之者。
（喜欢，爱好）
5、博学而笃志，切问而近思。 （忠实, 坚守）
孔子简介
孔子,名____,字____,我国古代伟大的______ 和_______
翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕 头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富 贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 段解：道德修养。不义之财不能取，提倡“安贫乐道” 的精神。
停顿
子曰：“三人行，必有/我 师焉。择其善者/而从之，其 不善者/而改之。”
第九章: 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而
停顿
子曰：“三军/可夺帅也，匹 夫/不可夺志也。”
第十一章: 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
字词解释： （1） 三军：古制，12500人为一军 （2）匹夫：普通的人，男子汉。
翻译：孔子说：“一国军队的主帅可以被夺去， 普通人的志向却不可改变。” 段解：道德修养。一个人应该坚定信念，矢志不 渝。
看谁填的对
1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。
2.治学的人必须注重的品德修养的句子： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
3.在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是： 三人行，必有我师焉
4.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （第七章）
3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，
其不善者而改之。
（第九章）
4、逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章）
修身做人
1、人不知而不愠，不亦君子乎（第一章）
2、吾日三省吾身（第二章） 3、吾十有五而志于学……不逾矩（第三章） 4、人不堪其忧，回也不改其乐（第六章） 5、不义而富且贵，于我如浮云（第八章） 6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章）
自学指导三
用课文中的语句回答：孔子在学习 方法、学习态度和道德修养方面都有哪 些主张？试就其中一点谈谈你的体会。
学习方法：
1、学而时习之，不亦说乎？（第一章） 2、温故而知新，可以为师矣。（第四章） 3、学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章） 4、博学而笃志，切问而近思（第十二章）
学习态度：
1、人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章）
翻译：孔子说：“复习学过的知识，从中获 得新的见解与体会,凭借这一点就可以当老师 了。”
段解：学习方法。强调温故知新。
停顿
子曰：“学而不思/则罔， 思而不学/则殆。”
第五章: 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
重点字词解释: 而：连词，表示转折。 则：连词，相当于“就”、“便”。 罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 殆（dài）：本意是危险，这里指有害。
段解：强调治学的人必须重视道德修养。
停顿
子曰：“吾十有五/而志于 学，三十/而立，四十/而不惑， 五十/而知天命，六十/而耳顺， 七十/而从心所欲，不逾矩。”
富安中学刘瑛
第三章: 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十
而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
重点字词解释: (1)十有五：指十五岁，“有”同“又”，用在整数
翻译：孔子说:“学习之后时常地去复习，不 也是愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来， 不也是高兴的吗？别人不了解我，我却不生 气，不也是有道德修养的人吗？”
段解：学习方法、学习乐趣和修身做人。
停顿
曾子曰：“吾日/三省吾身： 为人谋/而不忠乎?与朋友交/ 而不信乎?传/不习乎?”
第二章: 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不
停顿
子曰：“学/而时习之，不亦/ 说乎？有朋/自远方来，不亦/乐 乎？人不知/而不愠，不亦/君子 乎?”
第一章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐
乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”
重点字词解释: (1) 子：先生，指孔子。(2) 而：连词，表顺接。时： 按时 。之：代所学的知识 (3) 说：通“悦”， 愉快。 (4) 朋：指志同道合的人。亦：副词，也。 (5) 人不知：别人不了解自己。而：连词，表转折。 却，但是。 (6) 愠：生气，发怒。(7)君子：指道德 上有修养的人。
停顿
子夏曰：“博学/而笃志， 切问/而近思，仁/在其中矣。”
第十二章: 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其
中矣。”
字词解释: 1、子夏：孔子的学生。 2、笃（dŭ)：忠实，坚守。 3、切问而近思：恳切地提问，多考虑当前的事。 4、仁：仁德。
翻译：子夏说：“广泛地学习，并且有坚定的志向，恳切 地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中啊。” 段解：学习方法。
学习目标
1、积累文言词语。 2、理解课文内容。 3、联系自身学习经历，体会课文语言。
注意下列读音
1、论（lún）语 2、不亦说（yuè）乎 3、人不知而不愠（yùn） 4、三省（xǐng）吾身 5、传（chuán）不习乎 6、不逾（yú）矩 7、学而不思则罔（wăng ） 8、思而不学则殆（dài） 9、贤哉（zāi） 10、一箪（dān）食 在陋巷（xiàng） 人不堪（kān）其忧 11、曲肱（gōng）而枕之 12、博学而笃（dǔ）志
翻译：孔子说:“只读书却不思考就会感到迷茫，只 是思考而不读书就会对思想有害。” 段解：学习方法。阐述学习和思考的辩证关系，强 调学习与思考要相结合。
停顿
子曰：“贤哉，回也！一箪 食，一瓢饮，在陋巷，人/不 堪其忧，回/也不改其乐。贤 哉，回也！”
富安中学刘瑛
第六章 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不
成语归纳
不亦乐乎 三省吾身 三十而立 温故知新 不舍昼夜 三人行，必有我师 择善而从 逝者如斯 匹夫不可夺其志
小 结：
课文有的内容谈了学习方法和学习态度， 有的内容谈了道德修养和为人处世之道，都 有着深刻的教育意义。学过本文后我们要反 省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得 不好，应怎样改进。这样我们才能达到学习 的目的。
停顿
子在川上/曰：“逝者如斯 夫，不舍昼夜。”
第十章: 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
词语解释： （1）川：河，河流（2）逝者：指流逝的时光。逝，流逝 （3）斯：代词，这，指河水。（4）舍：舍弃。
翻译：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样流 逝，日夜不停。” 段解：学习态度。教育弟子要珍惜时间。
翻译下列句子:
1、有朋自远方来，不亦乐乎？ 2、三十而立，四十而不惑 3、温故而知新 4、三人行，必有我师焉。 5、逝者如斯夫，不舍昼夜。 6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
整体感知
让我们回顾下课文内容
课堂练习
孔子学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在 去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问 题才让路。一个问题是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅 的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么 叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说：“我不 如他，他可以做我的老师啊！ ”
孔子政治主张的基本内容是__仁__礼_学__说__ 孔子晚年致力于古代文化典籍的整理,“六经”
就是由他整理的,分别是__《_诗_》_、_《_书_》_、_《__礼_》_、_《_乐》、 《易》、《春秋》
孔子的言论主要记载在<________>中.这部书 是他的弟子和孔门后学辑录的,是我国古代一 部著名的_语__录___体的__儒_家____经典 。
停顿
子曰：“知之者/不如好之 者，好之者/不如乐之者。”
第七章: 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
字词解释: （1）之：学问和事业。（2）者：代词，......的人 （3）好（hào)喜欢，爱好（4）乐（lè)以......为乐趣
翻译：孔子说：“知道学习的人不如喜欢学习的人， 喜欢学习的人不如以学习为乐趣的人。” 段解：学习态度：以学习为快乐。
看谁填的对
（7）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要 注意学习的句子_________，_________。
（9）孔子教育学生要珍惜时间的句子是： _________，_________。 （10） 孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志 不渝是：________，_______。 （11）子夏的学习方法是：______，______。 （12）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己 的短处的句子是：_________，_________。
和零数之间。 (2)惑：迷惑，疑惑。 (3)天命：指不能为人力所支
配的事情。 (4)耳顺：能听进不同意见。 (5)从心所欲：随自己
心意想怎样就怎样。（6）逾矩：逾，超过；矩，规矩。
翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十 岁时有所成就，四十岁时掌握了知识而不致 迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十 岁听别人说话能明辨别真假，七十岁可能随 心所欲，又不超过规矩。”
（3）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的 短处的句子是：“—————，——————”。
课堂练习
请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。
（4）子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思， 无益，不如学也。”这与本文哪一则内容相似？
“—————，——————” （5）《论语》中强调时间重要性的句子是： “—————，——————” （6）文中强调要经常进行自我反省的内容是： “—————？—————？——————？”
这个事例证实了课文中的哪一句话？
三人行，必有我师焉。
课堂练习
请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。
（1）孔子认为学习要时常复习的句子是： “——————， —————————”。
（2）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说： “ ————，————。对远道而来的朋友，我们 感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！”
堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
重点字词解释： 1、哉：感叹语气，多用于句子末尾。2、箪（dān) ：古代盛 饭的圆形竹器。 3、巷：颜回的住处。 4、回：颜回，字子渊，孔子的弟子。
翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢 水，住房在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦， 颜回却不改变他好学的乐趣，颜回的品质真高尚啊！” 段解：赞扬颜回乐于学习、安于贫困的精神。