羁旅漂泊到天涯——羁旅诗鉴赏

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鉴赏羁旅诗角度归纳
1.挖掘关键信息
羁旅类诗词中有一些关键的字词,如
“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故 园”“相思”等,这是鉴赏的切入点。 2005年广东卷
阅读寇准的《春日登楼怀归》标题中的“怀归”是解读诗 歌的钥匙。 有时特殊的节日,也是关键信息,如冬至、除夕、 元宵节、重阳节等重要节日,常常引发旅人的思乡怀 人之情。如白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适的《除 夜作》等写于唐朝两个重要的节日,2006年江苏卷元代词 人魏初的《鹧鸪天· 室人降日,以此奉寄》写于妻子的日 子,正所谓“每逢佳节倍思亲”哪!
羁旅漂泊到天涯
——羁旅诗鉴赏
教学目标:
1、了解羁旅诗的特点和写作技巧
2、掌握鉴赏羁旅诗的情感和常用手法
高考考查情况:
2004
2005 2006
全国1卷张籍《秋思》、全国3卷晏几道的 《鹧鸪天》、江苏卷柳中庸《征人怨》
全国2卷白居易的《邯郸冬至夜思家》、广 东卷阅读寇准的《春日登楼怀归》 山东卷王罔运的《晓上空泠峡》、辽宁卷 苏轼的《东坡》、四川卷的周密《夜 归》
【经典链接】
1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。 ①简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一 种什么样的心情。 ②作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点? 考点透析:①题是分析作者在诗歌中表现出来的思想倾向。 考生需要调动自己的想象,在头脑中形成这样一副画面: 在冬至夜里,白居易孤苦零丁,抱着膝头,瑟瑟发抖,只 有影子相伴。作者的心情可想而知。 ②题的第一问,实际上是考查表达技巧的,作者从对面落 笔,想象家人夜深围坐,谈论着远方的行人,来表达自己 对家人的思念。第二问是考查对语言的把握,这又隐性地 考查了考生对作家流派和写作风格的了解。
③“落”字新颖妥贴,不同凡响,给人以形象的动感,仿 佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。“在”字相形见绌, 平淡寡味。(答“在”字好,言之成理也能得分)
鉴赏羁旅诗角度归纳
3、注意常见手法
羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情(寓情于 景)”“虚实结合”“渲染”等表达技巧外,有两种特殊 的表现手法: ①乐景衬哀情。如杜甫的《绝句》,当时诗人客寓成都, 亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有“今春看又过, 何日是归年?”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白,山 青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。 如此美景,何以思归?原来这是以乐景写哀情,以客观景 物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。
鉴赏羁旅诗角度归纳 4.把握情感类别
羁旅诗抒发的情感大致有四类: ①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独凄凉及思乡之情。 如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。 ②感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。 如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。 ③抒发独居它乡,不得重用,怀才不遇,报国无门 的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲•塞下秋来 风景异》等。 ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江 苏卷柳中庸《征人怨》。
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ①这首诗前两句写景,请分析当时诗人的心境。 ②诗评家认为此诗妙在后两句,请从思想内容和艺术技巧 作简要分析。 ③《全唐诗》录入此诗时,“落”写作“在”字,请你说 说是“落”字好,还是“在”字好? ①当时诗人孤独无眠,久久望月苦思,心境颇为凄凉。 ②后两句不直抒自己入骨的相思之情,而用委婉的问句表 达,这样便饱含言外之意:“在望月的许多人中,秋思最 深的恐怕只有我啊!”
鉴赏羁旅诗角度归纳
2、留心景物意象
羁旅诗中使用频率比较高的意象有: ①“望月怀远”,如2001年春季上海卷杜甫的 《月夜忆舍弟》; ②“鸿雁传书”,如2003年春季北京卷比较鉴赏 韦应物《闻雁》和赵嘏的《寒塘》; ③“折柳送别”,如2002年全国卷李白《春夜洛 城闻笛》; ④“杜鹃啼血”,如2004年全国卷丙卷晏几道的 《鹧鸪天》 ……
2007
07全国1卷苏轼的 《望江南 超然台作 》 四川卷王安石的《葛溪驿》
羁Hale Waihona Puke Baidu诗概述
古代有的诗人,长期客居在外,滞留他 乡,或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任 途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓 “羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他 乡之意。 羁旅诗通常表现客居他乡的艰难,漂泊 无定的辛苦,对家乡亲人的思念,以及对安 定幸福生活的期盼向往。这些感情是人类亘 古相通的,容易引起共鸣,所以羁旅诗大多 浅显易懂,
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1.(05年全国卷2)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。 ①简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一 种什么样的心情。 ①“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用 “灯前”自然引出“影”,而“伴”字又将“影”和“身” 联系起来,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,显 得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。 ②作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点? ②1:作者主要通过一幅想象的画面,即冬至夜深时分, 家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人。作者从对 面落笔,不说自己想家,而说家人想念自己,更突出了自 己的“思家”之情。2:诗的语言朴实无华,晓畅易懂。
鉴赏羁旅诗角度归纳
②侧面落笔。 不说自己想家,却说家人想自己,令人倍 觉凄凉。如杜甫的《月夜》:“今夜鄜州月, 闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香 雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照 泪痕干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远的 画面,忆之深,故望之久,将老妻写得娇美 动人,也衬出诗人的思之切,爱之深,读来 格外凄恻动人。另外如白居易的《邯郸冬至 夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》 等,都是想象家中的亲人在思念谈论自己, 而表达自己的思乡之情的。
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