职业生涯规划与积极心态培养PPT课件

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■现实中的情绪劳动
——日常劳动的两种形态 ——情绪劳动的强化作用
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四、变革时代与积极心态培养
■积极的心态产生正面的情绪
——积极心态对生理的影响
——积极心态对心理的影响
积极心态的 成功案例
■变革时代的不确定性
——复杂的环境、动态的局面
——竞争的深度、广度、难度都在加大
第三步:性格测试:分析自己特点,找准定位
第四步:能力测试:综合素质+专业技能 第五步:勤奋敬业,积极工作,展现才华, 以优异业绩取得晋升资本 第六步:终生学习,不断提高能力,持续创新
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四、变革时代与积极心态培养
■人的创造力来自于心灵
——什么是SQ(灵商)
——SQ为什么要比IQ和EQ更重要
一、企业发展与员工个人成长
■知识经济时代的团队合作
——信息技术的进步加速了全球化的进程
——知识经济时代个人英雄主义的终结
■物竞天择,适者生存
——从战略高度作大势把握 ——踩着规律的节拍走
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一、企业发展与员工个人成长
■寻找可以搏风击浪的战舰
——良性经营,行业高增长
创造能力
交际能力
生活能力
——建立自己的能力系统
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三、职业生涯决策与生涯规划
生存法则与自我调节
——我们能够改变什么和不能改变什么? ——适者生存
怎样调节自我
——按社会需求培养自己的能力
——打破传统的木桶理论
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三、职业生涯决策与生涯规划
你希望达到的最高目标
——分大类制定总目标 A、个人成就 C、社会威望
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B、经济财富 D、政治地位
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三、职业生涯决策与生涯规划
列出每一阶段的总规划
——倒推法列出时间表
探索 阶段 确立 阶段 维持 阶段 15岁-25岁 学历教育,走进社会,初步积累
25-40岁
——客观评价需要高度的理性
■个人和组织的对接
——人才素质测评 ——合适的人放到合适的位置上
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二、怎样认识世界和认识自我
企业员工通常划分的四种性格
领导型 完美型
活泼型
和平型
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二、怎样认识世界和认识自我
四种应用能力
应付逆境能力
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一、管理者的新素质模型 二、认知之一:下级角色 三、认知之二:平级角色
四、认知之三:上级角色
五、角色互换及关系协调
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课程导入
管理者素质是角色认知的前提
综 合 素 质
价值观念 文化素养 专业技能 性格特征
角 色 认 知
审时度势,尝试目标,随时纠偏 明确定位,修订目标,奠定基础
40岁-60岁 产业扩张,蒸蒸日上
60岁以上
持 续 学 习
下降 阶段
功成名就,享受人生
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三、职业生涯决策与生涯规划
个人设计的六大步骤
第一步:加盟团队,寻找适合你成长的舞台 第二步:建立梦想:分析可行性,设定大目标
职业生涯规划与 积极心态培养
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一、企业发展与员工个人成长
二、怎样认识世界和认识自我
三、职业生涯决策与生涯规划 四、变革时代与积极心态培养
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牢记下面的话:
◆你不能决定生命的长度, 但你可以改变他的宽度 ◆你不能改变天气,但你可以改变心情 ◆你不能改变容貌,但你可以展现笑容 ◆你不能控制他人,但你可以掌握自己 ◆你不能预知未来,但你可以把握现在 ◆你不能样样胜利,但你可以事事尽力
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——先进文化,可持续发展
■企业为员工打造施展才华的舞台
——良好的机制、文化,量才录用 ——构建晋升通道,进行职业生涯规划
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二、怎样认识世界和认识自我
■优胜劣汰的丛林法则
——弱肉强食,自古已然
——血酬定律
■天下没有白吃的午餐
——竞争是市场经济的基本形态 ——创新是一切竞争的核心
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一、管理者的新素质模型
新素质模型的内在联系
生涯规划是一个动态的过程
——人为什么会犯错误? ——合理的人生试错
探索与确立阶段
——外部判断、自我测评、初步选择 ——提升能力、自我调适、二次选择 ——找准定位、确立目标、作出决策
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三、职业生涯决策与生涯规划
生涯设计的黄金准则
择己所爱 择己所长
生涯设计 黄金准则
综合角色 下级角色 平级角色 上级角色
角 色 定 位
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一、管理者的新素质模型
“五字”新素质模型(综合性)

灵商
事业心、积极心态、热情
万事皆由心—— 性格特征、承压、逆境商 气质 心能:心灵智力 性
没有理由的理由 仁、善、正直、职业道德 品 性格天成,与生俱来 道德 创造力永不枯竭的源泉 性格没有好坏之分 人生之初,品性如何? 知识、文化、思考力、决策 执行力持久不倦的燃料 智商 智 现代人的品德修养 智慧的头脑 潜能挖掘 专业技能、情商、经营人生 能 技能
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二、怎样认识世界和认识自我
未来中国社会的转型期
——全球化、互联网与地球村 ——东西方文化观念的碰撞与融合
个性张扬时代的来临
——自我意识的觉醒
——追求快乐的法则
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二、怎样认识世界和认识自我
■如何正确看待你自己
——人有高估自己的倾向
择己所利 择世所需
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三、职业生涯决策与生涯规划
职业选择
——选择职业范围的相近与相关
你选择职 业的范围 兴趣线 能力线
需求线 稀缺线
职业选择坐标
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三、职业生涯决策与生涯规划
规划设计思路
——明确目标:从终级目标开始 ——给自己写悼词
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