医学心理学教案-医学心理学实验
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教案
授课日期：教案编号： 01
课程名称医学心理学年级2010级临床医学专业、层次医学本科
地点7B410
教师罗献明学时 3
教学安排课型：理论实验见习其它
教学方式：讲授讨论指导示教其它
教学资源多媒体模型标本实物音像其它
授课题目（章、节）实验一时间知觉实验
教材和主要参考书《医学心理学》主编姚树桥人民卫生出版社2008
《心理学实验指导》主编才让措西南交通大学出版社2006
教学目的与要求：
测定个体对时间的知觉能力，掌握时间知觉差别阈限测量常用方法。
教学内容与时间安排，教学方法：
知识点回顾：时间知觉、常用测量方法、时间知觉的影响因素；（讲授20分钟）。
学生实验（100分钟）。
。
重点和难点：
掌握时间知觉的常用测量方法，控制实验误差。
教案
授课日期：教案编号： 02
课程名称医学心理学年级2010级临床医学专业、层次医学本科
地点7B410
教师罗献明学时 3
教师
教学安排课型：理论实验见习其它
教学方式：讲授讨论指导示教其它
教学资源多媒体模型标本实物音像其它
授课题目（章、节）实验二反应时实验
教材和主要参考书《医学心理学》主编姚树桥人民卫生出版社2008
《心理学实验指导》主编才让措西南交通大学出版社2006
教学目的与要求：
了解刺激-反应的过程和简单反应和选择反应的实验原理，比较简单反应和选择反应的差异。
教学内容与时间安排，教学方法：
知识点回顾：反应时原理（讲授20分钟）。
学生实验（100分钟）。
重点和难点：
理解减法反应时的原理。
授课日期：教案编号： 03
课程名称医学心理学年级2010级临床医学专业、层次医学本科
地点7B410
教师罗献明学时 3
教学安排课型：理论实验见习其它
教学方式：讲授讨论指导示教其它
教学资源多媒体模型标本实物音像其它
授课题目（章、节）实验三记忆实验
教材和主要参考书《医学心理学》主编姚树桥人民卫生出版社2008
《心理学实验指导》主编才让措西南交通大学出版社2006
教学目的与要求：
测量个体短时记忆的容量，掌握短时记忆容量的测定方法。
教学内容与时间安排，教学方法：
知识点回顾：短时记忆容量及其影响因素；（讲授20分钟）。
学生实验（100分钟）。
重点和难点：
掌握短时记忆的常用测量方法，控制实验误差。
授课日期：教案编号： 04
课程名称医学心理学年级2010级临床医学专业、层次医学本科
地点7B410
教师罗献明学时 3
教学安排课型：理论实验见习其它
教学方式：讲授讨论指导示教其它
教学资源多媒体模型标本实物音像其它
授课题目（章、节）实验四心理评估
教材和主要参考书《医学心理学》主编姚树桥人民卫生出版社2008
《心理学实验指导》主编才让措西南交通大学出版社2006
教学目的与要求：
通过心理测验的练习，初步了解心理测验的条件，记分方法，并学会分析结果。
教学内容与时间安排，教学方法：
学生实验（60分钟）。
量表使用方法讲解（60分钟）。
重点和难点：
掌握临床评定量表焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）的测试方法及其在临床上的应用；
掌握艾森克人格问卷的测试方法及其在临床上的应用。