传播学研究方法_概述
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阅读已有文献时需要注意的要点
• 研究此类问题通常采用什么 研究角度和研究方法? • 对此类问题的研究已有哪些
发现和结果?
• 已有的研究者对未来的继续
研究有何建议?
• 有哪些方面的空白? • 你所做研究在哪些方面可以 丰富对研究问题的了解?
撰写文献回顾的时候要注意的问题
• • • • 要回顾文献中在理论方面的论述 要回顾文献中所得到的结果和结论性的内容 要总结文献中的主要观点,立场,和看法 不要回顾研究方法,不要回顾研究是如何进行的, 数据时如何搜集的,如何分析的 • 不要回顾论证过程中所选取的具体例子和证据 • 要概括,总结,不要具体的细节 • 要将已有的文献研究
• 在撰写开题报告的时候主要要说明两大问题
• 样本和抽样问题:如何选取研究对象,如何抽样,选 取什么样的样本 • 变量:确定变量,如何测量变量
撰写开题报告方法部分:质化研究
• 在撰写开题报告的时候主要要说明两大问题 • 研究对象(要求有代表性):如何选取研究对象,如 何接近研究对象,如何进入拟研究的场所 • 如何针对研究对象搜集资料:观察,访谈,文本 • 观察:观察多久,计划观察什么 • 访谈:访谈什么方面的问题,访谈提纲 • 文本:哪些文本,如何得到
研究的基本步骤
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 选题 文献回顾 提出假设或研究问题 确定研究设计和研究方法 搜集数据 分析数据解释结果 汇报结果
研究论文的基本内容
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 题目介绍 文献回顾 提出假设或提出研究问题 研究设计和研究方法:收集数据的过程 分析数据并展示结果 讨论并解释结果 结论
• 方法: 数据采集&分析
采集: 问卷, 档案, 观察 & 访谈 分析: 扎根理论grounded theory, 统计 学, 论述和推理
模式: 本体论 & 认识论
模式 实证主义 本体论 认识论 单一的, 客观的, 绝对的, 因果关系, 测量与数字化, 非人类的研 通用的现实, 不以研究者的 究工具, 研究者与被研究者分离 意志为转移, 独立于研究者 之外的现实
标准的开题报告包括1,2,3,4 但不包 括收据数据的过程
如何选题
1. 题目是否太大? 2. 题目是否真的可以被研究?
3. 如何分析数据?
4. 题目是否有意义? 学术价值 和社会价值
5. 所需的人力物力资源要多少?
6. 从什么角度研究? 7. 用什么方法去研究? 8. 是否对研究对象产生潜在的 危害?
提出假设或者研究问题
• • • • 什么是假设? 什么是研究问题? 两者有何区别? 何时用假设?何时用研究问题?
如何确定正确的研究方法和研究设计
• • • • • • • 第一,判断使用量化还是质化的方法 依据:选题,研究对象,文献回顾,采集数据难度 第二,在量化或质化的大框架下选定具体的研究方法 依据:研究对象,采集数据的难度 第三,确定具体数据采集的步骤 如:地点,人群,时间,方式等 预期得到什么样的数据,预期数据呈现的结果
撰写时需要注意的语言问题
• • • • • 严格遵循格式:结构和引用 避免使用“我”,“我们”等词汇 可以使用替代词汇:文章,本研究等 不要用问号和感叹号 注意各部分各段落之间的连接和逻辑 关系,不要跳跃性思维和写作 • 避免过多使用缩写:US,PRC • 避免口语化的语言
采集数据
• 资源:人力,物力,时间
传播学研究方法
卢嘉
我的问题?
• • • • 什么是传播学? 什么是研究? 什么是研究方法? 什么是传播学研究方法?
混乱的术语
• • • • • 实证的与非实证的 量化与质化 实证主义,后实证主义,体验主义 社会科学的, 自然主义的 & 民族志的 批判研究, 调查/问卷, 访谈, 内容分析, 实验, 焦点小组, 案例分析, 观察, 民族志, 传记, 自 传, 产业政策分析 • 政治经济学, 女性主义, 文化研究,后现代主义
数据分析
• • • • 量化:社会统计学 SPSS软件 相关性和差异性分析 单变量,双变量和多变量 质化:扎根理论(grounded theory), 逻辑,论述
分析结果解读
• 解释数据分析所得的结果:为什么? • 联络文献回顾中的内容和所涉及的理论:支持, 推翻,创新
研究结果呈现
• • • • • 硕士论文 博士论文 期刊论文 专著 书中章节
根据选题确定具体的研究问题
• 研究问题要求更加具体,清晰,有指向性
• 考虑一下预期会得到的结果和答案 • 需要几个具体的研究问题? • 研究问题的种类:Yes/no, how, why • 研究问题的先后顺序 • 研究问题的Assumptions
文献回顾
什么是文献?文献从哪里来?
• 学术期刊 • 学术专著 • 大众媒体 • 网上信息 图书馆 Google Scholar 从已知文献中寻找未知文献
方法论
质化 量化
深度
受具体环境条件限制 解释现象 归纳法 详细的描述
广度
不受具体环境条件限制 预测现象 演绎法 简单的关系
创造理论
研究问题 人作为研究工具
检验理论
提出假设 非人研究工具
理论与实践的关系
• 什么是理论?(概念和概念 之间的关系) • 理论与实践的关系:归纳和 演绎 • 量化研究方法采用演绎法: 从理论到实践 • 质化研究方法采用归纳法: 从实践到理论
后实证主义
复杂的现实, 独立于研究 者之外 人们对现实的看法是多样 的, 片面的, 根据不同的 环境变化的 人们的行为和看法是有一 定规律性的
寻求对规律性的解释 解释的原因可以是多种的,互相影响 的,并且是依据环境变化发展的 质化为主要方法,量化为辅助描述性 的方法
体验主义
现实是多重的,多样的,主 通用的因果关系并不存在, 人的行为不 观的, 同时并存的,被环境 可预测但可以解释,人作为研究工具, 局限的,根据形势变化的, 强调与研究对象长期接触 受人的意志影响的
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研究种类
• 以SMCR 模型分类
• 以研究所涉及的范围分类:微观,中观,宏观
模式-方法论-方法
• 模式: 哲学问题的思考
本体论: 什么是现实? 认识论: 如何能了解现实? 实证主义, 后实证主义 & 阐释主义
• 方法论: 量化 & 质化
量化: 调查, 内容分析 & 实验 质化: 民族志, 文本分析 & 批判研究