《电影导演艺术教程》(第5章)重点

影视导演

第五章：电影的语言

第一节蒙太奇是电影的一种独特的语言方式及语法规则

一、蒙太奇的定语与概念

是镜头与镜头间的关系，通过镜头的组合与连接，构成的电影的一种独特的表现/语言形式，形成特殊的艺术张力，这一形势可称之为蒙太奇。

（1）蒙太奇的定义与概念：蒙太奇是法语montage的中文音译名，在法语里是“装配、构成、升高或爬上”之意，是建筑学用语。

（2）《电影艺术词典》：构成一部完整的影片的独特的表现方式成为蒙太奇。（3）蒙太奇的完整概念：1.作为电影反映显示的艺术方法——独特的形象思维方法，即蒙太奇思维，蒙太奇原理；2.作为电影的基本结构手段，叙述方式、包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；3.作为电影剪辑具体技巧和技法。

二、蒙太奇原理

1、以镜头连接叙事。A 镜头的景别与角度的变化是依据剧情的需要与观赏的心理需求，以远景，全景，中景，近景，特写的不同景别拍摄表现对象客体，拍摄角度也摆脱了观摩舞台演出的固定视角，视距；B 影片的叙事结构是以平行，交叉方式连接为一个整体；C 有了特写；D 首次出现闪回。（以格里菲斯的《一个国家的诞生》和《党同伐异》为例）

2、以镜头的组合表现思想意念的涵义。苏联库里肖夫实验：A 镜头本身无意义，是中性的。内容产生于镜头的组合和剪辑之后，在“蒙太奇”中获得涵义。B 表演在蒙太奇中只需做出动作，不必表达涵义。C 一部影片是建立在蒙太奇上的。【爱森斯坦的《战舰波将金》充分表现了“蒙太奇”的艺术表现力。

3、用镜头切割空间，整合，扩大空间，重组空间。最典型的是《战舰波将金》中的“敖德萨阶梯”，导演用镜头切碎了实景空间，再以镜头的剪辑拼连起来，重组出一个影片所展现的空间。

4、用镜头打碎时间链条，延伸或缩短时间，重塑时间。①把在同一时间维度里发生在不同空间地点上的事，分别拍下来，再把这些空间里发声的动作、行为、情绪的镜头连结在一起呈现在观众面前，这样就等于是把时间停滞在某一时刻，依次展示在这一时刻里同时发生在不同时空里的事情②对同一时间里的关键性

的动作行为，以不同的角度、景别表现，将实际动作时间延长为银幕动作时间，视觉上，把动作分解了呈献给观众看，又把分解了的动作放慢，该动作清晰、细致、缓慢、重复地出现在观众眼前，给观众哦了那个以深刻的印记，时间上必然延长。还是“敖德萨阶梯”

5、创造电影特有的节奏。①镜头内部造型形象与人物动作的并列、对比、冲突，在动作冲突的撞击中显示出节奏的起伏、激荡②敖德萨阶梯的场面空间被镜头空间所切割、重组，整合为一个零乱、破碎、动荡的屠杀空间，形成了这一段落的空间节奏③现实的大屠杀时间链条呗镜头时间打碎，在镜头的连结重组中，构成了被延伸了的银幕屠杀时间，银幕上的时间节奏④镜头画面的构图与画面的造型动势构成了爱森斯坦电影特有的造型节奏⑤快速剪辑⑥膜片字幕在电影节奏中停顿与调整的作用“敖德萨阶梯”的快速剪辑。

三、蒙太奇的技巧，类型，构成方式及其语法规则

包括：1 顺叙式 2 平行式3 倒叙式4 交叉式5 闪回式6 渐进式，后退式7 对比法8 隐喻法9 积累式10 反衬法11 重复法12 重叠式13跳跃递进式14 加速蒙太奇15跳接法16变速法17停格机巧18错幻式技巧19色彩蒙太奇20 声画蒙太奇21 传统电影里时间过渡的镜头技巧22 综合运用

第二节长镜头是电影的本体语言

长镜头是由一个镜头——单镜头构成的，既是电影语言的基本语言单位，又担负了语言的独立表述功能，长镜头可在蒙太奇语句的建构中，又可独立于蒙太奇语言序列之外，成为电影叙述的整体性语言。

长镜头的美学概念可以表述为：在一个统一的时空里不间断地展现两个以上的动作或一个完整事件的镜头为长镜头。蒙太奇句式中的长镜头一般不单独表现两个以上的动作或事件不具备独立表述的职能。蒙太奇的表述职能产生于镜头与镜头之间相互关系的组合中。

一、长镜头成为电影的本体语言——巴赞的长镜头理论的形成

1、大量地运用中中全景镜头，在这样的镜头里，可以看到人物的全身运行。

2、深焦距镜头的运用，画面空间的每一个层面上的影像都清晰可见。

3、多重复合镜头构图，随剧情的发展与人物行为动作的变化，在镜头摇移中构建一个镜头内的多重的构图画面，扩展了电影的造型表现力。

4、长镜头运用，即一个场景的剧情表现容乃在一个持续时间相当长的单镜头里，。

二、长镜头的类型，构成方式及艺术功能

（1）景深长镜头：长镜头的本源形态，即用广角的深焦距镜头拍摄的单镜头，除具有镜头内时空的完整性，在空间构成上因深焦距形成在立体时空里多层次动作同时存在复合运行。

（2）镜头内部蒙太奇式长镜头：镜头内部蒙太奇的长镜头是镜头内部人物调度，摄影机运动与摄影机镜头多角度变化综合构成的。镜头内部的主体人物动作贯穿始终，因而表述的行为涵义清晰，单一，由镜头内部多景别形成境内蒙太奇因素的相互对照，表达导演的主观意图，引导观众的视觉情绪和思索，有着明显的蒙太奇的强制性。【《伊万的童年》】

（3）段落镜头或镜头段落：是对景深长镜头的扩展延伸，在统一时间空间里不间断地展现一个完整的事件，涵义完整。

段落镜头与景深镜头的微小差别在于：①景深长镜头不要求必须表现一个完整的事件，但须有两个以上动作在不同空间层面上同时展开或表现一个完整的动作，段落镜头侧要表现一个完整的事件②段落镜头无序一定要用深焦距拍摄，它是通过镜头内部人物调度镜头外部运动结合完成的③镜头自身的纵深运动是段落镜头的形态特征，景深镜头基本上是以镜头横移，横向跟摇的镜头运动为主④段落镜头内部的场面调度也以人物的纵深调度为主⑤在镜头与人物的双向纵深调度里自然形成镜头的多视角。景深镜头的视角与之相比，稍显单一。

（4）主观长镜头：是以客体主观化的形态表现的长镜头。主观长镜头表达的是主人公或导演的主观感受或想象，不带纪实性，是把表现客体主观化了，或夸张，或变形，或虚幻，对展示人物的内心情绪，是一种很具表现力的镜头方式。（5）静观长镜头：镜头位臵与表现的主体通常都保持在一个全景的固定距离上，观众的视觉感受也始终处于客观审视的状态里，给观众的观赏留下了一个思考的空间距离。

（6）舞台纪录式长镜头：将镜头固定在观众席正中机位，拍下整场的舞台演出。