教科版三年级科学下册温度与温度计教学课件.ppt
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多少度？ 3、它能测量的最高温度和最低
温度分别是多少？
2021/1/17
0度和100度之 间分成100等分， 每一等 分叫1摄氏度， 写作1 ℃。
把纯净水 的冰点的 温度规定 为0度
2021/1/17
纯净水 的沸点 温度规 定为 100度
℃
2021/1/17
℃
2021/1/17
℃
2021/1/17
2021/1/17
温度计
观察要求：
1、温度计上有些什么？ 2、仔细观察，比一比哪 个小组发现多。
温馨提示：温度计要小心拿放，谨 防破裂。如果温度计的管子破裂， 请立即告诉老师。
2021/1/17
温度计的构造: 刻度
2021/1/17
数字
液柱 玻璃泡
温度计的使用
使用温度计前需要弄清楚的问题： 1、这是一支摄氏温度计吗？ 2、温度计上的每一个刻度表示
2021/1/17
哪位小朋友的读数方法正确呢？
/1/17
偏大 正确
2021/1/17
偏小
怎样正确读温度
1、手拿着温度计的上端。 2、液面静止后，视线与温度计 的液面持平 3、屏住呼吸读数。
2021/1/17
课堂练习
1、物体的冷热程度叫（ ）， 通常用（ ）来表示。
2、物体的温度可以用（ ）来 测量。
3、温度计主要是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的。
2021/1/17
你学到了什么？
温度：表示物体的冷热程度 温度计
结构： 原理： 单位： 正确的认读温度计
2021/1/17
读作 零下5摄氏度 记作 －5℃ 读作 零下8摄氏度 记作 －8℃
2021/1/17
读作 44摄氏度 记作 44 ℃
读作 20摄氏度 记作 20 ℃
读作 0摄氏度 记作 0 ℃
℃
2021/1/17
零上温度自0℃向 上数，数字越来越大， 表示温度越来越高 ； 零下温度自0℃向下数， 数字越来越 ，大表示 温度越来越 。低
温度分别是多少？
2021/1/17
0度和100度之 间分成100等分， 每一等 分叫1摄氏度， 写作1 ℃。
把纯净水 的冰点的 温度规定 为0度
2021/1/17
纯净水 的沸点 温度规 定为 100度
℃
2021/1/17
℃
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℃
2021/1/17
2021/1/17
温度计
观察要求：
1、温度计上有些什么？ 2、仔细观察，比一比哪 个小组发现多。
温馨提示：温度计要小心拿放，谨 防破裂。如果温度计的管子破裂， 请立即告诉老师。
2021/1/17
温度计的构造: 刻度
2021/1/17
数字
液柱 玻璃泡
温度计的使用
使用温度计前需要弄清楚的问题： 1、这是一支摄氏温度计吗？ 2、温度计上的每一个刻度表示
2021/1/17
哪位小朋友的读数方法正确呢？
/1/17
偏大 正确
2021/1/17
偏小
怎样正确读温度
1、手拿着温度计的上端。 2、液面静止后，视线与温度计 的液面持平 3、屏住呼吸读数。
2021/1/17
课堂练习
1、物体的冷热程度叫（ ）， 通常用（ ）来表示。
2、物体的温度可以用（ ）来 测量。
3、温度计主要是由（ ）、（ ）、（ ）三部分组成的。
2021/1/17
你学到了什么？
温度：表示物体的冷热程度 温度计
结构： 原理： 单位： 正确的认读温度计
2021/1/17
读作 零下5摄氏度 记作 －5℃ 读作 零下8摄氏度 记作 －8℃
2021/1/17
读作 44摄氏度 记作 44 ℃
读作 20摄氏度 记作 20 ℃
读作 0摄氏度 记作 0 ℃
℃
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零上温度自0℃向 上数，数字越来越大， 表示温度越来越高 ； 零下温度自0℃向下数， 数字越来越 ，大表示 温度越来越 。低