分数与除法例3和练习二十_ppt(1)
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学习目标： 1．通过练习进一步理解分数与除法 的关系。 2．会用分数正确表示两个数相除 的商
小新家养鹅7只，养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数
是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？
7 7÷10＝ 10
20÷10＝2
答：鹅的只数是鸭的十分之七，鸡的只数是鸭的2倍。
求一个数是另一个数的几分之几，用除法
求一个数是另一个数的几倍，用除法
动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象 的几分之几？ 4 ÷9 ＝ 答：金丝猴的数量是大象的 。
求一个数是另一个数的几分之几可以用 除法计算。
比较的量÷单位“1”的量 = 分数值
• 学习任务： • 理解分数与除法的关系，用除法的意 义理解分数的意义。 • 学习指导： • 1、依次在小组里说一说自己的发现， 把自己的发现用语言表达出来。 • 2、注意倾听，不明白的可以在小组里 提问。 • 3、组长带领组员梳理大家的发现，然 后汇报。
1÷2＝ （千克）
1÷3＝ （千克）
答：每袋重 千克，平均装3袋，每袋重
千克。
3.用分数表示下面各式的商。
24÷25＝
16÷49＝
2÷9＝
11÷12＝
源自文库
1÷81＝
8.小明用15分钟走了1㎞路，平均每分钟 走几分之几千米？
6
7 12
9
2 5 4 12
小新家养鹅7只，养鸭10只,养鸡20只。鹅的只数
是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？
7 7÷10＝ 10
20÷10＝2
答：鹅的只数是鸭的十分之七，鸡的只数是鸭的2倍。
求一个数是另一个数的几分之几，用除法
求一个数是另一个数的几倍，用除法
动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象 的几分之几？ 4 ÷9 ＝ 答：金丝猴的数量是大象的 。
求一个数是另一个数的几分之几可以用 除法计算。
比较的量÷单位“1”的量 = 分数值
• 学习任务： • 理解分数与除法的关系，用除法的意 义理解分数的意义。 • 学习指导： • 1、依次在小组里说一说自己的发现， 把自己的发现用语言表达出来。 • 2、注意倾听，不明白的可以在小组里 提问。 • 3、组长带领组员梳理大家的发现，然 后汇报。
1÷2＝ （千克）
1÷3＝ （千克）
答：每袋重 千克，平均装3袋，每袋重
千克。
3.用分数表示下面各式的商。
24÷25＝
16÷49＝
2÷9＝
11÷12＝
源自文库
1÷81＝
8.小明用15分钟走了1㎞路，平均每分钟 走几分之几千米？
6
7 12
9
2 5 4 12