2021部编小学道德与法治六年级下册第四单元导学案(集体备课稿)

统编版六年级下道德与法治第四单元学历案

学习主题：共同的世界——发展的力量

设计者：黄光乔

一、课标要求：

1.知道中国人民解放军是保卫祖国、维护世界和平的重要力量，热爱中国人民解放

军。

2.初步了解科学技术与人们生产、生活及社会发展的关系，认识科技要为人类造福，崇尚科学，反对迷信。

3.知道我国所加入的一些国际组织和国际公约，了解这些国际组织的作用，知道我

国在国际事务中的影响日益增强。

4.感受和平的美好，了解战争给人类带来的影响，热爱和平。

二、学习目标：

1.感受科学精神，知道科技是人类探索世界的重要手段，也是人类实现梦想的重要

力量，能正确看待科学对人类社会的作用。

2.知道国际组织对维护世界和平与发展的重要性以及我国在国际事务中的作用，提

高自己的国际视野，热爱和平反对战争。

三、评价任务：

1.通过对科技发展造福人类一课的探索，完成目标1，以及文章问答题；

2.通过对日益重要的国际组织的学习，知道有哪些国际组织，这些组织在维护世界

和平中有什么作用

3.对我们爱和平一课的学习，能举例说明战争给人类带来的伤害，知道和平时世界

的主题；能说出中国为世界和平作出的贡献。

四、课时安排：6课时

五、学习过程

（一）资源与建议

1.本单元围绕“共同的世界发展与力量”这一主题，安排了《科技发展造福人类》、《日益重要的国际组织》和《我们爱好和平》三个内容。第一个内容从追求科学精神入

手，以三次工业革命为主线使大家认识到科技是人类实现梦想的力量；第二个内容则先

通过介绍国际组织内涵以及职能，以及它们在国际事务中的作用培养同学们的国际视野，提升民族自豪感；而《我们爱和平》又从战争对人类自然文化遗产等的伤害入手，认识

到国家主权不可侵犯和国际和平的基石。

2.本主题的学习建议通过课前在网络上或者老人聊天等方式入手，从所收集到的资

料中总结出科技、国际组织等对人类的作用，来提升自己的国际视野和认识。

3.重难点是正确认识科技对人类的作用，国际组织以及我国参与国际组织的作用意

义等的理解。

（二）课前准备

1.课前收集科学家发明家故事，感受他们的科学研究精神；

2.收集某一国际组织的相关资料，了解该组织产生的背景及作用

3.收集有关第二次世界大战资料，了解当前国际形势。

（三）课堂学习

1.探究活动一：对世界的不断探索

（1）通过对p58活动园学习，了解哥白尼及其“日心说”能用自己的话说说哥白尼等的科学探索精神

（2）对p59阅读，和自己课外收集到的资料对比，知道有这些先人的探索，让我后开阔视野。

2.探究活动二：科技改变世界，让梦想成真

（1）p6061阅读角的学习，知道科学发明与创造标志人类社会进步

（2）p6263的活动与阅读知道是科学才让梦想成真

通过对三次工业革命的探究，知道科技改变了人类。

3.探究活动三：日益重要的国际组织

（1）通过阅读与探究p66-73教材，对国际组织认识与了解，知道有哪些国际或者地区的组织，它们产生有什么背景，在国际事务中灵气到了什么作用。能回答温中问题

和相关作业。

（2）通过收集到的资料与教材对比，进一步体会中国与国际组织间关系以及中国在这些国际组织中起得作用

4.探究活动四：我们爱和平

（1）阅读p74阅读角，了解第二次世界大战的伤害。

（2）通过交流大家收集来的各种材料（图片、数据、故事……）谈你自己对战争的

认识

通过对战争带来的伤害的学习与交流，进一步认识到和平的珍贵。

（3）通过对p7778的阅读与探究，认识到和平的可贵

（4）通过对p79-81阅读与交流，知道中国为世界和平所做的贡献。

（四）作业与检测

1.独立完成课内问题。

2.用自己的笔把自己学习后的感受用300——500字写下来

六、学会反思

1.我的错题有：

2.我的成功的学习经验是：