(新)部编人教版七年级语文上册第19课《皇帝的新装》同步习题(含答案)

《皇帝的新装》同步练习
1.给下列加点字和多音字注音。

陛．下( ) 赐．予( ) 爵．
士( ) 头衔．( ) 钦．
差( ) 勋章( ) 滑稽．( ) 愚蠢．( ) 炫．
耀( ) 系⎩⎪⎨⎪⎧ （系鞋带） （关系） 称⎩⎪⎨⎪⎧ （称职） （称呼） 2.根据拼音写出相应的汉字。

不可jiù( )药 hài( )人听闻
随声fù( )和 yù( )聘
3．请把下列词义或词语补充完整。

(1)滑稽：____________________________________________________________
(2)精致：____________________________________________________________
(3)________：没有第二个(能够相比)。

(4)________：皇帝请的(人)。

(5)________：古代帝王出门时，张在头顶上或车上的华丽的伞盖。

4．本文以为线索，可以将情节归纳为爱新装、________新装、________新装、________新装、________新装。

也可以用“骗”字结构全文，将全文情节归纳为骗子________、众人________、小孩________。

5．作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子( )。

A．不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。

B．观察力强，具有分析能力。

C．天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。

D．太傻太笨，太愚蠢。

6．这篇童话讽刺了什么？告诉了我们什么？
7．皇帝想去看新衣织得怎么样了，但又不敢亲自去看，这时着重写了他的心理活动，这些心理描写有什么作用？
8．皇帝是一个什么样的人？那些大臣又是些什么样的人？结合文章内容具体分析。

【一】疯狂的冬婆婆
冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。

她第一要向鸟儿报复，因为它们吱吱喳喳叫
得她实在厌烦。

冬婆婆把寒气吹来。

刮掉森林里的树叶，把它们刮得满地都是。

鸟儿们没地方住，
一群群聚拢来动脑筋。

它们集合起来，叫着，飞过高山，飞过绿海，飞到温暖的地方去了。

麻雀留下来没走，也就躲到屋檐下面去了。

①寒流一阵比一阵来得厉害，穿过一棵一棵的枞（cōng，冷杉）树，还把它们冻得裂开，来吓唬走兽。

②冬婆婆看到她弄不了鸟儿，就去对付走兽。

③走兽并没有怕：它们有些有暖和的毛皮，有些躲进深洞里去。

④松鼠在树洞里啃着松子；熊在洞里舔脚掌；小兔子跳着在取暖；马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草，喝着温和的饮料。

⑤她用雪盖住了田野，在树林里积起雪堆来，替树罩上一层冰皮，还把一阵一阵的寒流推过来。

冬婆婆越发地懊恼，她就向鱼去报复，把一阵一阵的寒流推过去，一阵还比一阵凶。

寒流横冲直撞，拿起槌子沉重地打着，没有栓子，没有凿子，却在湖里、河里都筑起桥梁来了。

河和湖都冻上了，可是只是上面：鱼都游到底下去，因为在冰层下面越发的温暖。

“呀，算了吧，”冬婆婆想，“我去找人吧。

”一阵一阵的寒流推过去，一阵还比一阵厉害。

寒流把冰花结满在窗子上，冲到墙上，冲进门去，冲得屋梁都像要断了。

可是人们生起火炉，烤好热气腾腾的薄饼，还在取笑冬婆婆哩。

有人要到树林里去砍柴，他就穿上了毛皮的外套、毡靴，戴好暖和的手套；当他用斧头砍的时候，汗还要淌下来啦。

在路上，好像在取笑冬婆婆一样，车子在走着；马身上热气腾腾，车夫踏踏脚，拍拍手套，耸耸肩膀，还说冷得好哩。

冬婆婆觉得最不痛快的就是小孩子们，连他们都不怕她。

他们穿着冰鞋滑冰啦，坐在小雪橇上滑雪啦，玩雪啦，做雪人啦，堆雪山啦，泼水啦，还向着寒流在喊：“快来帮忙呀！”
冬婆婆恨得在一个小孩子的耳朵上刺了一下，在另一个的鼻子上刺了一下，他们的耳朵和鼻子都发白了；可是孩子抓了一把雪，就擦起来了，他们的脸也就红得跟火一样。

冬婆婆看到她怎么也不行了，恨得哭了起来。

冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了……大家就知道春天已经不远啦。

1．给下列加粗字注音：舔（）毡靴（）雪撬（）
2．冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。

她第一要向鸟儿报复，然后是________、________和________。

结果________，冬婆婆哭的原因是________。

3．文中第三段语序排列不正确，正确的顺序是：________________。

4．下列说法不正确的一项是（）
A．《疯狂的冬婆婆》重点写冬婆婆对人的报复——从屋里写到屋外，从大人写到小孩。

B．《疯狂的冬婆婆》的文体是童话，童话是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，情节离奇可笑，可以不合情理。

C．“冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来”一句写得很逼真，春天近了，屋檐上的冰雪首先融化了，一滴滴下来就像“冬婆婆的眼泪”。

D．“马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草，喝着温和的饮料”
中第一个“和”字音为huo，第二个“和”字音为hã。

【二】成功的试验
①两个大学生乘车来到一个小城市，在一家旅馆投宿，店主像通常所做的那样，问他们姓名、职业、要在此往多久。

这两个外地人说：“我们是格芬克城的著名医生。

大约要在这儿住四个星期。

但您不要将这告诉任何人，因为我们要在这里做一个试验，我们需要安静。

”
②好奇的店主问：“究竟做什么试验？”
③“在格芬克城我们创造了一个奇迹：将死人重新搞活起来。

这种试验，我们在那里用了三个星期时间。

现在我们要在这里，在另一种条件下重做。

”
④显然，店主立即将这奇怪的故事传开了。

开始人们对此只是一笑了之；但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。

他俩经常到公墓去，久久地________在一些坟墓前，其中包括一个富商的年轻妻子的墓。

他们同人们________，________有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。

⑤整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。

首先是那商人，他真的相信这种神奇的试验会成功，他同城里的医生交谈，现在连医生的脸也严肃起来了。

三个星期的时间快要过去了，肯定要发生什么事了。

⑥第三个星期的周末，这两个外地人收到了商人的一封信。

“我曾有过一个像天使一般的妻子，”他写道，“但她重病缠身。

我很爱她，也正因为如此，我不希望她重返病体。

你们别扰乱她的安宁吧！”信封里放了一大笔标明是作为酬谢的钱。

⑦在第一封信之后，其他的信接踵而来。

⑧一个侄子继承了他叔叔的遗产，很为他死去的叔叔再复活而担忧；一个在其丈夫死后改嫁的女人写道：“我的丈夫很老了，他不想再活了。

他已得到了他的安宁。

”……这些信的信封里也都放着一笔钱。

⑨两个外地人对此一言不发，夜里继续着他们的公墓之行。

这时，小城的市长进行干预了。

他当市长才不久，而且很想长期当下去，不愿再跟死去的前任市长会面。

他向这两个大学生提供了一大笔钱。

“我们的条件是，”他写道，“你们不要再继续试验下去了。

我们相信你们能将死人搞活，还可以给你们一份证明。

我们这里不想要奇迹，你们立刻离开这座城市吧！”
⑩这两个外地人拿了钱和证明，收拾起他们的行装，离开了这城市。

“试验”成功了。

5．结合上下文，在文中的横线上填上恰当的动词。

(3分)
6．商人、侄子、女人、市长给两个大学生写信寄钱，让他们停止试验的目的分别是什么？(4分)
(1)商人的目的：_______________________________________________________
(2)侄子的目的：_______________________________________________________
(3)女人的目的：_______________________________________________________
(4)市长的目的：_______________________________________________________
7．文章中画线句子在文中的作用是什么？(2分)
8．文章题目“成功的试验”有何深刻含义？(2分)
9．本文和课文《皇帝的新装》相比较，有何相似之处？(2分)
参考答案
基础知识达标
1．bìcìjuãxián qīn xūn jīchǔn xuàn jìxìchân chēng
2．救骇附御
3．(1)(言语、动作等)引人发笑。

课文中是荒唐的意思。

(2)精巧细致。

(3)无双(4)御聘(5)华盖
4．皇帝的新装做看穿(展) 揭行骗受骗揭骗
5．C
6．[解析] 由文中夸张的情节联想到现实社会，并结合时代背景，明确作者的写作意图。

[答案] 讽刺了封建统治阶级昏庸、愚蠢、虚伪、狡诈、自欺欺人、荒唐可笑的本性，无情鞭挞了黑暗腐朽的封建制度。

告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。

7．这些心理描写把皇帝心虚、愚蠢而又狡诈的性格特点准确地表现了出来，不仅使人物形象鲜明，而且深化了中心思想。

8．[解析] 结合故事情节及对人物的描写来分析人物性格。

[答案] 皇帝：①生活奢靡。

文章开头从做衣服的费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写出了皇帝爱穿新衣服的癖好。

②愚蠢透顶。

从他被两个骗子投其所好，从而上当受骗可以看出。

③自欺欺人。

皇帝明明没有看到布料，但怕别人说他不够资格当皇帝，便极口称赞骗子织的布料，并赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，授予他们勋章。

穿新装的时候，他明明什么也没穿，还在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢，要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

④虚伪昏庸。

在参加游行大典时，他听到老百姓说了真话，十分恐慌，但他摆出一副更骄傲的神气来掩饰。

那些大臣都是些虚伪狡诈、自欺欺人的人。

他们明明看不见布料，却极力称赞布料的美，并抢着向皇帝介绍布料如何美，称赞皇帝的新装多么合身，多么好看，多么精致。

课后能力提升
1．tiǎn xuē qiāo
2．走兽鱼人“她怎么也不行了”，春天的脚步近了
3．②⑤①③④
4． B
5．停留交谈询问
6．[解析] 找到相关的段落，然后提炼概括。

[答案] (1)不希望重病而死的妻子重返人间。

(2)不希望叔叔复活拿回他的财产。

(3)不想和她的前夫生活。

(4)不愿跟死去的前任市长见面。

7．[解析] 结合下文去思考这句话的作用。

[答案] 渲染气氛，为故事情节的发展作铺垫。

8．[解析] 结合文章主旨去思考题目的深刻含义。

[答案] “成功”二字是反语，通过记叙这场虚无试验的成功，揭露了社会的黑暗，讽刺了小城上到市长、下到普通市民的愚蠢、自私自利。

9．[解析] 可以从艺术手法、主题等角度去比较。

[答案] 都讽刺了人们的愚蠢，都揭露了当时社会的黑暗、瞒与骗的世风。