人教版七年级语文下册第一单元阅读邓稼先复习试题(含答案) (16)

⑥只是，屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋，因为这一枚诺贝尔科学类奖章，是中国人多年来所期盼的。

⑦屠呦呦获奖的原因是她在青蒿素研发中的重要作用，青蒿素是治疗疟疾的一线药物，是一种完全由中国人开发、以中国传统草药为原料的全新药物。根据世卫组织的统计数据，自2000年起，撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法，约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。

⑧诺贝尔生理学或医学奖评委汉斯·弗斯伯格在致颁奖词时，对屠呦呦的科学贡献予以高度评价。“在20世纪60和70年代，屠呦呦参与了中国一个开发抗疟药品的重要项目。当屠呦呦阅读古籍时，她发现特定的含有青蒿的植物在治疗发烧的配方中多次出现。于是她开始在感染疟疾的老鼠身上试验这种青蒿的提取物。试验发现一部分的疟疾寄生虫死亡，但与整体的试验结果并不一致。随后屠呦呦继续到古籍中寻找答案。在一本1700年前的古书中，她发现一种对青蒿低温提取的方法，这样得到的提取物疗效非常显著，可以杀死所有寄生虫，而其中有效的成分之后被确认并被命名为青蒿素。在后来的研究中，她发现青蒿素能够通过一种独一无二的方式杀死寄生虫。”

⑨颁奖词简单的几句话背后，是特殊年代、艰苦环境下中国科研者们付出的巨大努力。正如屠呦呦自己所说，这一枚诺贝尔奖章是集体的荣誉，是一代科研工作者的荣誉，而她去领奖，是“代表中国”。

⑩屠呦呦手中的诺奖奖牌，与其说是国际科学界对上世纪六七十年代中国科学成果的肯定，还不如说是对中国科学界的一种鼓励和期待。从这一枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属于中国人。

(选自2016年第1期《新民周刊》)

104．屠呦呦“习惯了简单低调”。文中哪些方面反映了她的低调？

105．第①段中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

106．从下列两句中任选一句，自选角度进行赏析。

(1)再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。

(2)屠呦呦自己的低调，无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋。

107．“阅读提示”指写在文章正文前，概括文章内容、主旨或写作技巧等方面的文字。请通读全文，从文中选取一句话作为本文的阅读提示。

108．屠呦呦说，她去领奖是“代表中国”。请结合文章内容，说说你对这种说法的理解。

【答案】

104．①她多年深居简出，不为外界所关注；②直到她获奖时，有关她的资料很少；③她婉拒媒体的采访；④赴瑞典领奖登机前，她躲开了VIP待遇，躲开了官方的送行仪式和媒体记者。(列出三点即可)

105．外貌描写，用华贵的礼服反衬屠呦呦的质朴，引出下文对屠呦呦婉拒媒体，希望回归正常生活的叙述。

106．示例：（1）用光环与荣耀衬托出屠呦呦内心的平静，表现了她低调，突出了一位科学家“不以物喜”的高尚情怀和内在修养。（2）将屠呦呦自己的低调与整个中国科学界以及普通中国人的兴奋进行对比，突出这一枚诺贝尔科学类奖章带给中国科学界乃至所有中国人的巨大震撼和重要意义。

107．从这一枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属于中国人。

108．示例：她的这种说法既是自己的谦词，也是对中国科学界集体荣誉的

肯定。在青蒿素研发的过程中，一群中国科学家在艰苦环境下付出了巨大努力，屠呦呦作为其中的杰出代表，在她的身上集中体现了中国科学家乃至中国人民坚忍不拔、自强不息、荣辱与共的奋斗精神。

【解析】

104．本题考查对文章内容的概括。根据题干中的词语“低调”，答题区域在第①段——第⑥段之间，摘录相关句子即可。

105．本题考查人物描写方法。从“着一身紫色礼服”看出是外貌描写，“没有显出华贵”写出屠呦呦的俭朴，“多年的深居简出，让屠呦呦习惯了简单低调”，因此才会拒媒体，希望回归正常。

106．结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。如选（1）句用光环与荣耀衬托出屠呦呦内心的平静，表现了她低调，突出了一位科学家高尚情怀和内在修养。

107．“阅读提示”概括文章内容、主旨或写作技巧等方面的文字。文章的主旨一般出现在结尾处，结尾处写到“代表中国”“我们可以期待更多的奖章属于中国人”，因此阅读提示可是写成“从这一枚奖章开始，我们可以期待更多的奖章属于中国人”。

108．本题考查对句子的理解。理解此句结合第⑧段“颁奖词简单的几句话背后，是特殊年代、艰苦环境下中国科研者们付出的巨大努力，……这一枚诺贝尔奖章是集体的荣誉，是一代科研工作者的荣誉，而她去领奖，代表的是中国”，成就不是一个人的，这也写出了屠呦呦的谦虚品质。

（二）课外阅读

伏尔泰

一百年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永存的。他离开人世时已年登耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：培育良知，教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长逝；被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。这二者都是至高无上的光荣。他不仅是一个人，他是整整一个时代。

这位伟人所生活的八十四年头，经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命时代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时路易十六已经戴上了王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余辉，他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。

在这轻薄无聊、凄惨忧郁的时世下，伏尔泰独自一人，面对宫廷、贵族和资本家的联合力量，面对那股毫无意识的强力──群盲；面对那些无恶不作的官吏，他们专门媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；面对那些教士，他们是伪善与宗教狂的邪恶合体。让我再说一遍，伏尔泰独自一人，向社会上一切邪恶的联合力量宣战，向这茫茫的恐怖世界宣战，并与之搏斗。他的武器是什么呢？是那轻若微风而重如霹雳的一枝笔。他用这武器进行战斗，用这武器赢得胜利。

伏尔泰胜利了。他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争，一场气壮山河的战争。这是思想向物质作战，理性向偏见作战，正义向不义作战，被压迫者向压迫者作战；这是善之战，仁爱之战。伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。

他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条，他战胜了封建君主、中古时代的法官和罗马的教士。他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化、慰抚、播种文明。他承