医院员工职业生涯规划培训
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应 如何修正？
参考答案：自我实现式 分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划
时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的 挫折感。
修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为
大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式， 将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步 实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐 采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于 实现自我目标，最终达成理想。
衡量标准
1、年终考核时， 经理不再认为沟 通是我获得良好 工作业绩的一个 主要障碍。 2、独立组织一次 大型培训项目， 学员对教务和组 织工作满意度在4 分以上。
实施办法
1、参加公司的内部 培训课程《有效沟 通》 2、参加公司内部培 训课程《人际交往 心理常识》
3、协助同事王五组 织二期一班、二班 新4、动参力与培第训一期总经 理集训营的筹备工 作
职场危机
找不到定位的危机
企图在人群中脱颖而 出的危机
事业高原时期 的危机
接班人的危机
立业：专业工作技能、知识、自我管理能力
职业中期：更新技能、态度 指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习
职业晚期：了解新信息、观念
二、职业生涯规划与管理
前提： •企业有明确发展方向、战略 •以人为本的企业文化 •医院员工明确企业发展方向并愿意统合发展
二、职业生涯规划与管理 • 对象与目标 • 规划步骤 • 人才培养
三、个人职业生涯规划与管理
为什么要做职业生涯规划？
企业动机
•尊 重 人 用 人 •人 才 保 卫 战
企业目标
高归属感、高效率 留人
• 27%的人没有明确的目标。
• 30年后生活在社会底层；或抱怨；或不如意；或 失业；或靠救济生活。
走访了大鹏 证券和核电 ，考察报告 提出了一些 有新意的想 法
衡量标准
实施办法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 12月
01
效果评价
成为独立面试人
1、参加人力资源部主办的招 聘人员培训
2、跟随招聘经理，组织广州 公司现场招聘会
已经完成 ，培训成 绩优秀
年终评价： （经过一年发展，张三已经可以独立承担大型的培训项目，成长为合格的招聘专员；给与正确信息 的能力还有待加强。）
处于从属地位。
• 选择R岛
实用型（Realistic）
喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢
户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工
作。
• 选择S岛
社会型（Social）
喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热
情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。
• 选择E岛
企业型（Enterprising）
喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了
• R岛 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原 始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的 植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种 植花果蔬菜、修建房屋、打造器物、制作工具。
• S岛
温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、
十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动
的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌
• 60%的人目标模糊，30年后生活在社会中下层， 生活安稳、平淡、没有特别成绩。10%的人有清 晰但比较短期的目标，30年后生活在中上层，事 业稳步上升，是各行各业的优秀专业人员。
• 只有3%的人有清晰且长期的目标，最后终于成为 社会各界顶尖的成功人士和社会精英。
为什么要做职业生涯规划？
目标： •为未来投资 •作好及时应对准备，心里踏实 •个人：“明天我要嫁给你吗？”
内部轮调制度……
3、创造环境和效率
大量的培训机会 灵活的竞争机制 双向交流、岗位轮调 致力于培养职业经理阶层
4、注重效果和提高
对生涯发展状况持续讨论、追踪效果。
座谈
考核
职员职业发展计划表（一）
姓名：张三
部门：人力资源部
部门经理：李四
制定时间：2002年1月15日
监督人：李四
个人能力提升承诺：在2002年一年中，提升倾听和获取正确信息的能力，提升组织和计划能力，争取能够独立承担类似新动力训练营，新经理训练营 的大型培训项目。
1、“培养”：就是超越现在的目标水准
培养
目标水准
现状 （1）现在担当业务的处理能力
（2）过去不能处理工作的能力（即 没能力）
（3）对工作的态度（纪律性、责任感、 协调性、积极性等）
2、“培养”与许多要素相关
本人 素质 干劲
环境
人 事 工作场所 制度 的氛围
培养
指导者 指导法 热情
工作
是否适合 能力是否 于本人 相称
安全型：有些人最关心的是职业的 长期稳定性与安全性，他们为了安 定的工作，可观的收入，优越的福 利与养老制度等付出努力。
如何明确员工职业定位：
1、你开始工作时的长期目标是什么，有无改变， 为什么？
2、你后来换过工作没有，为什么？
3、工作中哪些情况下你最喜欢，最不喜欢？
4、你是否回绝过调动或提升，为什么？然后根据 上面五类职业定位的解释，确定你的主导职业定位。
个人动机 •对现实茫然 •安全感与归属感 •更高成就感
什么是职业生涯规划？
个人在组织中的发展计划
美丽岛屿
• A岛 美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、 音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当 地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画， 许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
• I岛
深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑
职业生涯规划的对象
企业文化与价值观 业绩
价 值 观
超级明星将被委以重 任
给第二次机会者再考 察一段时间或更换岗 位
解 聘 ：业 绩 不 再 保 护 你 或延长你的工作
失败者：无条件解聘
规划什么样的人？
对象
•新 人 •2— 3年 职 员
•管 理 者 •3年 以 上 职 员
发展方向？
特点
规划责任人
部门经理
不辍，充满人文气息。
• E岛
显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，
善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处
处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多
是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，
夜夜笙歌。
• 选择A岛
艺术型（Artistic）
喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写
作、音乐、艺术和戏剧。
案例启示：
1、机遇与目标的专一性：目标要准 2、万丈高楼从地起：基础要牢 3、关键是知识与技能积累到了哪一步？： 能力要到
探索期（正式工作前） 职业前期（3~5年） 职业中期（30~50岁） 职业晚期（50~65岁甚至更晚）
职业前期（立业）：
描述：学会自己做事、被同事接受、获得 成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技 能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作家庭的冲突、学习自主
职业高原现象
• 满足性停滞 多表现在专业技术人员身上。 医生护士掌握了与工作相关的知识和技能 之后，在本科室已成为技术骨干，但所从 事的工作都是些日常事务工作，因工作缺 乏挑战性而引起的个人职业生涯的停滞。
• 结构型停滞 是由组织的阶层或结构所造成 的晋升停止。
一、前言 •动机与目标 •概念、模式、阶段划分
职业生涯规划设计步骤
确定规划对象
生涯规划实施
定期跟踪、 与管理层沟通 评估反馈
确定《规划表》
雇员填写《职业规划表》
面谈
1、制定原则和方向
个人随公司的发展而发展是一个大原则
（1）垂直式
（2）水平式
1、制定原则和方向（二）
2、提供信息和制度
信息方面：工作职位报告、人才需求状况（职位空缺） 制度方面：规定不同职位的学习课程
对员工的评估
机会
优势
机会
1、
1、
内 2、
2、
部 3、
3、
外 部
利用优势和机会的组合 改进劣势和机会的组合
—— ——
个 劣势
危机
环
人 1、
1、
境
因 2、
2、
因
素
消除劣势和危机的组合 监视优势和危机的组合
素
危机
SWOT分析表
生涯规划实施：
（一）发展培训体系
技
能
培 训
管理培训
专业培训
（二）关于培养下属
管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时 经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因 此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 成为高层经理需要的能力包括三方面：1、分析能 力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、 解决问题的能力；2、人际能力：影响、监督、领 导、应对与控制各级人员的能力；3、情绪控制力： 有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且 有能力承担重大的责任，而不被其压垮。
达到个人或组织的目的而善于说服别人。希
望成就一番事业。
与现实妥协式 自我实现式 统合式
➢案例分析
案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机 专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己 很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪 漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪 毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、 编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气 馁。
• 选择I岛
研究型（Investigative）
喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜
欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的
抽象问题。喜
欢独立工作。
• 选择C岛
事务型（Conventional）
喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定
的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道
工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中
下属培养的三项原则
•爱的原则：拥有“一定将对方培养成才” 的心情 •思考型指导原则： •个性化原则：部下究竟是什么样的人？
思考型指导
思考型指导的特征
长处
短处
1、 磨 练 部 下 1、 部 下 不
的思考能
一定能
力
按指导
2、 培 养 部 下
ห้องสมุดไป่ตู้者的想
的运用能
法去行
力
动
3、 部 下 能 针 2、 费 时 间
部门经理
上司或总经理 部门经理
职业生涯的五种方向
职业生涯方向
特点
说明
1、 技 术 型 2、 管 理 型
3、 创 造 型 4、自 由 独 立 型 5、 安 全 型
五种类型不是 截然独立的
讨论：
如何判断医院员工的职业发展方 向（五种职业类型各有何特点、如何 运用）？
技术型：
持有这类职业定位的人出于自身个性与 爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而 是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在 我国过去不培养专业经理的时候，经常将技 术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们 本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续 研究自己的专业。
对 事 态 变 3、 较 麻 烦
化而应对
危机
给予型指导的特征
长处
短处
1、 能 让 部 下 1、 不 能 磨 练 部
按指导者
下的思考能
的想法去
力
行动
4、 不 能 培 养 培
2、 短 时 间 内
养部下的运
就完成
用能力
3、 不 麻 烦
5、 部 下 不 能 针
职业中期
描述：一般在30-50岁之间。个人绩效 可能提高、也可能不变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力 转入需要新技能的新工作、开发更广阔 的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我 与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉
职业晚期
描述：中期继续发展者可以安然处之，生 涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色 确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台 支持和咨询、在公司外部的活动中找到自 我的统一
5、找一位亲和型的 同事，（目标赵大 ）请他多指点，尤 其在我做错的时候 提醒 6、走访优秀企业， 了解他们组织大型 培训的经验
123 4
5678 9 1 1 01
补充发展承诺： （因8月工作内容调整，从事招聘工作，补充发展承诺）提升面试技巧
12月
效果评价
已经参加
已经参加
从工作考虑 ，仅安排第 二次组织工 作，表现基 本满意
物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上
有多处科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好
沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科
学家、心理学家等交换心得。
• C岛 现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代 化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地 政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处 事有条不紊，善于组织规划。
创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西， 或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己 的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他 们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己 的才干。
自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在 大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的 人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们 不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意 在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是 独立从业，或是与他人合伙开业。其他,自由独立 型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的 零售店
参考答案：自我实现式 分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划
时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的 挫折感。
修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为
大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式， 将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步 实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐 采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于 实现自我目标，最终达成理想。
衡量标准
1、年终考核时， 经理不再认为沟 通是我获得良好 工作业绩的一个 主要障碍。 2、独立组织一次 大型培训项目， 学员对教务和组 织工作满意度在4 分以上。
实施办法
1、参加公司的内部 培训课程《有效沟 通》 2、参加公司内部培 训课程《人际交往 心理常识》
3、协助同事王五组 织二期一班、二班 新4、动参力与培第训一期总经 理集训营的筹备工 作
职场危机
找不到定位的危机
企图在人群中脱颖而 出的危机
事业高原时期 的危机
接班人的危机
立业：专业工作技能、知识、自我管理能力
职业中期：更新技能、态度 指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习
职业晚期：了解新信息、观念
二、职业生涯规划与管理
前提： •企业有明确发展方向、战略 •以人为本的企业文化 •医院员工明确企业发展方向并愿意统合发展
二、职业生涯规划与管理 • 对象与目标 • 规划步骤 • 人才培养
三、个人职业生涯规划与管理
为什么要做职业生涯规划？
企业动机
•尊 重 人 用 人 •人 才 保 卫 战
企业目标
高归属感、高效率 留人
• 27%的人没有明确的目标。
• 30年后生活在社会底层；或抱怨；或不如意；或 失业；或靠救济生活。
走访了大鹏 证券和核电 ，考察报告 提出了一些 有新意的想 法
衡量标准
实施办法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 12月
01
效果评价
成为独立面试人
1、参加人力资源部主办的招 聘人员培训
2、跟随招聘经理，组织广州 公司现场招聘会
已经完成 ，培训成 绩优秀
年终评价： （经过一年发展，张三已经可以独立承担大型的培训项目，成长为合格的招聘专员；给与正确信息 的能力还有待加强。）
处于从属地位。
• 选择R岛
实用型（Realistic）
喜欢的活动：愿意从事事务性的工作，喜欢
户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工
作。
• 选择S岛
社会型（Social）
喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热
情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。
• 选择E岛
企业型（Enterprising）
喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了
• R岛 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原 始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的 植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种 植花果蔬菜、修建房屋、打造器物、制作工具。
• S岛
温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、
十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动
的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌
• 60%的人目标模糊，30年后生活在社会中下层， 生活安稳、平淡、没有特别成绩。10%的人有清 晰但比较短期的目标，30年后生活在中上层，事 业稳步上升，是各行各业的优秀专业人员。
• 只有3%的人有清晰且长期的目标，最后终于成为 社会各界顶尖的成功人士和社会精英。
为什么要做职业生涯规划？
目标： •为未来投资 •作好及时应对准备，心里踏实 •个人：“明天我要嫁给你吗？”
内部轮调制度……
3、创造环境和效率
大量的培训机会 灵活的竞争机制 双向交流、岗位轮调 致力于培养职业经理阶层
4、注重效果和提高
对生涯发展状况持续讨论、追踪效果。
座谈
考核
职员职业发展计划表（一）
姓名：张三
部门：人力资源部
部门经理：李四
制定时间：2002年1月15日
监督人：李四
个人能力提升承诺：在2002年一年中，提升倾听和获取正确信息的能力，提升组织和计划能力，争取能够独立承担类似新动力训练营，新经理训练营 的大型培训项目。
1、“培养”：就是超越现在的目标水准
培养
目标水准
现状 （1）现在担当业务的处理能力
（2）过去不能处理工作的能力（即 没能力）
（3）对工作的态度（纪律性、责任感、 协调性、积极性等）
2、“培养”与许多要素相关
本人 素质 干劲
环境
人 事 工作场所 制度 的氛围
培养
指导者 指导法 热情
工作
是否适合 能力是否 于本人 相称
安全型：有些人最关心的是职业的 长期稳定性与安全性，他们为了安 定的工作，可观的收入，优越的福 利与养老制度等付出努力。
如何明确员工职业定位：
1、你开始工作时的长期目标是什么，有无改变， 为什么？
2、你后来换过工作没有，为什么？
3、工作中哪些情况下你最喜欢，最不喜欢？
4、你是否回绝过调动或提升，为什么？然后根据 上面五类职业定位的解释，确定你的主导职业定位。
个人动机 •对现实茫然 •安全感与归属感 •更高成就感
什么是职业生涯规划？
个人在组织中的发展计划
美丽岛屿
• A岛 美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、 音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当 地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画， 许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
• I岛
深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑
职业生涯规划的对象
企业文化与价值观 业绩
价 值 观
超级明星将被委以重 任
给第二次机会者再考 察一段时间或更换岗 位
解 聘 ：业 绩 不 再 保 护 你 或延长你的工作
失败者：无条件解聘
规划什么样的人？
对象
•新 人 •2— 3年 职 员
•管 理 者 •3年 以 上 职 员
发展方向？
特点
规划责任人
部门经理
不辍，充满人文气息。
• E岛
显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，
善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处
处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多
是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，
夜夜笙歌。
• 选择A岛
艺术型（Artistic）
喜欢的活动：创造，喜欢自我表达，喜欢写
作、音乐、艺术和戏剧。
案例启示：
1、机遇与目标的专一性：目标要准 2、万丈高楼从地起：基础要牢 3、关键是知识与技能积累到了哪一步？： 能力要到
探索期（正式工作前） 职业前期（3~5年） 职业中期（30~50岁） 职业晚期（50~65岁甚至更晚）
职业前期（立业）：
描述：学会自己做事、被同事接受、获得 成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技 能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作家庭的冲突、学习自主
职业高原现象
• 满足性停滞 多表现在专业技术人员身上。 医生护士掌握了与工作相关的知识和技能 之后，在本科室已成为技术骨干，但所从 事的工作都是些日常事务工作，因工作缺 乏挑战性而引起的个人职业生涯的停滞。
• 结构型停滞 是由组织的阶层或结构所造成 的晋升停止。
一、前言 •动机与目标 •概念、模式、阶段划分
职业生涯规划设计步骤
确定规划对象
生涯规划实施
定期跟踪、 与管理层沟通 评估反馈
确定《规划表》
雇员填写《职业规划表》
面谈
1、制定原则和方向
个人随公司的发展而发展是一个大原则
（1）垂直式
（2）水平式
1、制定原则和方向（二）
2、提供信息和制度
信息方面：工作职位报告、人才需求状况（职位空缺） 制度方面：规定不同职位的学习课程
对员工的评估
机会
优势
机会
1、
1、
内 2、
2、
部 3、
3、
外 部
利用优势和机会的组合 改进劣势和机会的组合
—— ——
个 劣势
危机
环
人 1、
1、
境
因 2、
2、
因
素
消除劣势和危机的组合 监视优势和危机的组合
素
危机
SWOT分析表
生涯规划实施：
（一）发展培训体系
技
能
培 训
管理培训
专业培训
（二）关于培养下属
管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时 经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因 此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 成为高层经理需要的能力包括三方面：1、分析能 力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、 解决问题的能力；2、人际能力：影响、监督、领 导、应对与控制各级人员的能力；3、情绪控制力： 有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且 有能力承担重大的责任，而不被其压垮。
达到个人或组织的目的而善于说服别人。希
望成就一番事业。
与现实妥协式 自我实现式 统合式
➢案例分析
案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机 专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己 很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪 漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪 毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、 编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气 馁。
• 选择I岛
研究型（Investigative）
喜欢的活动：处理信息（观点、理论），喜
欢探索和理解、研究那些需要分析、思考的
抽象问题。喜
欢独立工作。
• 选择C岛
事务型（Conventional）
喜欢的活动：组织和处理数据，喜欢固定
的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道
工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中
下属培养的三项原则
•爱的原则：拥有“一定将对方培养成才” 的心情 •思考型指导原则： •个性化原则：部下究竟是什么样的人？
思考型指导
思考型指导的特征
长处
短处
1、 磨 练 部 下 1、 部 下 不
的思考能
一定能
力
按指导
2、 培 养 部 下
ห้องสมุดไป่ตู้者的想
的运用能
法去行
力
动
3、 部 下 能 针 2、 费 时 间
部门经理
上司或总经理 部门经理
职业生涯的五种方向
职业生涯方向
特点
说明
1、 技 术 型 2、 管 理 型
3、 创 造 型 4、自 由 独 立 型 5、 安 全 型
五种类型不是 截然独立的
讨论：
如何判断医院员工的职业发展方 向（五种职业类型各有何特点、如何 运用）？
技术型：
持有这类职业定位的人出于自身个性与 爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而 是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在 我国过去不培养专业经理的时候，经常将技 术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们 本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续 研究自己的专业。
对 事 态 变 3、 较 麻 烦
化而应对
危机
给予型指导的特征
长处
短处
1、 能 让 部 下 1、 不 能 磨 练 部
按指导者
下的思考能
的想法去
力
行动
4、 不 能 培 养 培
2、 短 时 间 内
养部下的运
就完成
用能力
3、 不 麻 烦
5、 部 下 不 能 针
职业中期
描述：一般在30-50岁之间。个人绩效 可能提高、也可能不变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力 转入需要新技能的新工作、开发更广阔 的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我 与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉
职业晚期
描述：中期继续发展者可以安然处之，生 涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色 确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台 支持和咨询、在公司外部的活动中找到自 我的统一
5、找一位亲和型的 同事，（目标赵大 ）请他多指点，尤 其在我做错的时候 提醒 6、走访优秀企业， 了解他们组织大型 培训的经验
123 4
5678 9 1 1 01
补充发展承诺： （因8月工作内容调整，从事招聘工作，补充发展承诺）提升面试技巧
12月
效果评价
已经参加
已经参加
从工作考虑 ，仅安排第 二次组织工 作，表现基 本满意
物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上
有多处科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好
沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科
学家、心理学家等交换心得。
• C岛 现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代 化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地 政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处 事有条不紊，善于组织规划。
创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西， 或是以自己名字命名的产品或工艺，或是自己 的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他 们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己 的才干。
自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在 大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的 人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们 不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意 在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是 独立从业，或是与他人合伙开业。其他,自由独立 型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的 零售店