人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级下学期开学考试生物试题C卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级下学期开学考试生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 海岸上的水母不能直接用手触碰，是因为它们的外胚层有大量的（）

A．刺细胞B．毒细胞C．角质层D．外骨骼

2 . 关于骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合，叙述正确的是（）

A．当骨骼肌受到刺激时，就会收缩，牵动关节绕骨活动，躯体就会产生运动

B．当骨骼肌受到刺激时，就会舒张，牵动骨绕关节活动，躯体就会产生运动

C．当骨骼肌受到刺激时，就会收缩，牵动骨绕关节活动，躯体就会产生运动

D．当骨骼肌受到刺激时，就会舒张，牵动关节绕骨活动，躯体就会产生运动

3 . 血液属于什么组织？（）

A．输导组织B．保护组织C．结缔组织D．分生组织

4 . 下图是经典的鹅颈瓶实验，与之相关的说法不正确的是

A．这个实验是巴斯德做的B．一开始肉汤没变质是因为细菌已被杀死

C．它证明了细菌是自发产生的D．最终使肉汤变质的细菌来自于空气

5 . 你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（）

D．

A．B．C．

6 . 在关节中，围成关节腔的结构有

A．关节头、关节窝B．关节头、关节窝、关节囊

C．关节头、关节腔D．关节头、节囊

7 . 鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（）

A．1次B．2次C．3次D．4次

8 . 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（）

A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动B．由甲变为乙时视野变亮

C．乙中的结构2处于吸水状态D．乙的细胞2中不能观察到叶绿体

9 . 人体生命活动所需的能量最终来源于太阳，利用以下图示能很好地解释这句话。关于图示中I、II、III 符号的说明，正确的是

A．Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用

B．Ⅱ表示蒸腾作用，Ⅲ表示消化与吸收

C．Ⅰ表示吸收作用，Ⅱ表示光合作用

D．Ⅱ表示消化与吸收，Ⅲ表示呼吸作用

10 . 下列动物中，不属于腔肠动物的是

A．水母B．海蜇C．血吸虫D．水螅

11 . 下列四种动物特征的描述正确的是（）

A．涡虫﹣背腹扁平，有口有肛门B．蝗虫﹣体表有外骨骼，用气门呼吸

C．蛔虫﹣身体细线形，有口无肛门D．蚯蚓-用湿润的体壁进行气体交换

12 . 如图①﹣④中，最能体现细胞分化的是（）

A．①B．②C．③D．④

13 . 小明体育课上不小心骨折了，医生治理骨折时，应该重点保护哪里？（）

A．骨密质B．骨膜C．软骨层细胞D．骨松质

14 . 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）

A．B．

C．D．

15 . 使用显微镜观察植物标本时，视野中有一污点，移动玻片和目镜的镜头，污点都没有移动，则污点在（）A．目镜B．物镜C．玻片D．光圈

16 . 某校生物兴趣活动小组要对校园生物种类进行一个全面的调查，在调查校园生物种类时，它们的下列做法正确的是（）

A．看到自己喜欢的花就把它摘下来做成标本

B．边观察，边记录

C．为了观察鸟的种类，爬到树上掏鸟窝

D．只需要仔细观察，不必作记录

17 . 不具有社会行为的一组动物是（）

①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩⑥青蛙

A．①②③B．②③⑥C．③④⑤D．①④⑤

18 . 下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）

A．弱光时，要用凹面镜和大光圈

B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上

C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，视野最亮，应选用2号显微镜

D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜

19 . 下列蝗虫外部形态说法不正确的是（）

A．蝗虫运动器官翅和足都生在腹部

B．体表有外骨骼，防止体内水分的蒸发

C．蝗虫的足和触角分节

D．蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物

20 . 下列与生物分类有关叙述，正确的是（）

A．生物分类的基本单位是科

B．猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远

C．分类单位越大，包含的生物种类越少

D．分类的主要依据是生物间的相似程度（性状差异）

二、综合题

21 . 图显微镜结构示意图，请根据图回答问题:

（1）使用显微镜对光的成功的标志是能看到一个______的视野。在载玻片上写一个字母d，显微镜下应看到______。

（2）观察过程中，发现视野过暗，应调节[]___________和[]____________。

（3）物镜由低倍镜头换成高倍镜头后，视野明亮程度______________、细胞数目______________、细胞大小______________

（4）在使用显微镜需要换物镜时，应调节[]______________。

（5）张红用显微镜观察到自己的口腔上皮后，特别兴奋，一边向同学描述，一边把显微镜挪给李丽观察，结果李丽什么也没看到。你认为最有可能的原因是______？

（6）小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清深色的细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（__________）

A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用平面反光镜，放大光圈 C．改用凹面反光镜，缩小光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈

（7）某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是（__________）

A．1个 B．2个 C．4个 D．8个

22 . 利用模型可以帮助我们理解概念，图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。

（1）图1中，两片硬纸片可围绕C点转动，C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在_____，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。

（2）正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2，脱臼是[_____]关节头从[_____]关节