第四章 人力资源

埃及
土耳其 泰国 法国
0.7
0.7 0.6 0.6
加拿大
朝鲜 澳大利亚
0.3
0.2 0.2
8 孟加拉国
9 日本 10 尼日利亚
1.4
1.3 1.2
二、人口经济学中的一些理论 (一)人口过渡理论：试图解释19世纪以来发达国家的人口变动情 况，也可以用来说明发展中国家的人口变动情况，特别是可 以用来说明发展中国家何以在现阶段人口过度膨胀。 人口过渡理论认为，发达国家都经历过现代人口历史中同样的 三个发展阶段： （1）19世纪以前，高出生率，高死亡率，人口稳定或相当缓慢 地增长。 （2）19世纪40年代以后，高出生率，低死亡率，人口增长迅速。 （3）19世纪末以后，低出生率，低死亡率，人口增长很少甚至 不增长 。 （西欧发达国家的人口变动情况说明上述理论 ）
“人口陷阱”理论最初是由马尔萨斯（ T.R.Malthus）提出
来的。 1798 年，马尔萨斯写了《人口原理》一书，从经济 理论当中的收益递减规律中提出了一个国家人口发展的总 趋势：即人口的增长是以几何级数增长的，而由于收益递 减规律的作用，粮食供给，只能以算术级数增长，从而生 活资料的增长远远赶不上人口的增长。也就是说，由于人 均土地的减少，每个人对粮食生产的边际贡献将会开始下 降，由于粮食增长赶不上人口的增长，人均收入（在一个 农业社会中可以用人均粮食生产量来定义）就会下降到仅 能维持生存，或稍稍高一点的水平的趋势，而人口规模也 只能稳定在与这种人均收入水平相当的水平上。这就是所 谓的低水平“人口陷阱”或源自文库水平人口均衡。
2．生育的微观经济理论 分析的思路是：把子女视为一种“商品”，这种“商 品”与其商品一样会带来满足。如果把其它商品视为一个 总体商品而名之为商品 A ，把子女这个特殊“商品”名之 为商品B，则如何根据收入水平在商品A（即一般生活享受 的商品）和商品 B （即子女）之间作出恰当的选择以求得 最大的满足，可以利用无差异曲线显示一般生活享受商品 数量和子女数目之间的主观选择。
（二）“人口陷阱”理论和生育的微观经济理论 1. ―人口陷阱”理论 （1）基本思想：当人均收入提高时，由于生活条件改善，人 口增长率也必随之上升，结果，人均收入又会退回到原来的 水平。即在一个最低人均收入水平上升到与人口增长率相等 的人均收入水平之间，存在着一个“人口陷阱”。在这个 “陷阱”中，任何超过最低水平的人均收入的增长都会由人 口增长所抵消，最后又回到原来的水平。发展中国家如果想 从这个“陷阱”中跳出来，必须有大规模的投资,使总收入 迅猛地提到一个高水平。当总收入到达并超过这一高水平以 后，人均收入水平的上升速度将超过人口增长率的上升速度 （因为人口增长率的上升是有其自然限度的）。
根据微观生育理论，当其他因素不变实，家庭对孩子的需
求是如下各种变量的函数： Cd=f（Y，Pc，Px，tx） x=1，2，3…..n 式中Cd是对存活孩子的需求（在婴儿死亡率很高的低收入 国家这是一个重要的考虑因素），它是既定家庭收入水平 Y ；孩子的“净价格” Pc （它等于预期成本与收益之间的 差）；其他所有商品价格 Px；以及相对孩子对各种商品的 口味（偏好）tx的函数。
70年代这两个数字分别为13％和15％。这位经济学家指出， 加大人力资本投资对发展中国家意义尤为重大。
引子二 舒尔茨和哈比森的两段话
舒尔茨断言：“人的知识、能力、健康等人力资本的提高对
经济增长的贡献，远比物质资本、劳动力数量的增加更为重 要” 英国经济学家哈比森说：“人力资源……是国民财富的最终 基础。资本和自然资源是被动的生产要素；人是积累资本， 开发自然资源，建立社会、经济和政治组织并推动国家向前 发展的主动力量。显而易见，一个国家如果不能发展人民的 技能和知识，就不能发展任何别的东西。”
2002年各国人口前10位 (亿人)
墨西哥 德国 越南 菲律宾 1.0 0.8 0.8 0.8 英国 意大利 韩国 阿根廷 0.6 0.6 0.5 0.4
国家 世界
人口 62
1 中国 2 印度
3 美国 4 印度尼西亚 5 巴西 6 巴基斯坦 7 俄罗斯联邦
12.8 10.5
2.9 2.2 1.8 1.5 1.4
术。如前所述，前期的发展经济学把物质资本对经济发展 的作用放在十分突出的地位。20世纪60年代中期以后，许 多发展经济学家转而强调人力资源（亦称人力资本）对推 进经济发展的战略意义。 特别20世纪90年代以来，“知识经济”概念的提出和研究， 进一步深化了人们对人力资源重要性的认识。
引子一 人力资本对经济发展中的作用
马尔萨斯的人口理论可概括为: ―两个公理”：食品是人类生存必需的；两性间的情欲是必然的 “两个级数”：食品（算术级数1.2.3.4.5……；人口（几何级数1、2、4、
8、16、32 ……）
“两种抑制”：自然抑制—
抑制— 推迟结婚、节制生育
饥饿、疾病、瘟疫、灾害和战争等）；道德
（2）评价 借鉴：马尔萨斯人口理论中注意人口生产和物质资料生产的关系，强调这 两种生产的增长要平衡以及对人口生产的“道德抑制”的思想是值得借鉴 的。 批评： 以“土地报酬递减率”为基础，没有考虑到技术进步。科学技术进步的力 量足以抵消人口迅速增长所造成的阻力。 人均国民收入看成是影响人口增长的主要的甚至是惟一的因素，并认为人 口增长与国民人均收入水平有正向联系过于简单。 “人口陷阱”理论的倡导者未能认识到：决定人口增长的并不单纯是人均 收入水平，相反，影响人口增长的因素有多种，诸如社会制度、风俗习惯、 分配状况等等。因此，当代的人口学家对人口增长问题的分析从简单的宏 观模式转而注意对微观经济行为的考察。 政策结论有明显的阶级性，其“道德抑制”，主要由社会底层劳苦大众承 担。 其结论与经验事实不符： 在马氏著书到出版的这一时期，大不列颠的人 口和社会财富均增长了三倍；其所谓人口“以几何级数增长”的判断来自 当时北美人口增长情况，而1850～1905年间，美国人口和人均财富都在增
沉重负担和经济发展的巨大障碍，而居高不下的人口增长
率更是今后许多年人民生活水平无法提高的重要原因，尽 管这不是唯一的原因。所以，对绝大多数发展中国家来说， 人口的过度增长确实是一个问题，人口的稳定或下降仍然 是社会最迫切需要解决的任务。
一、人口增长的过去、现状与前景
到达年 1804 1927 1960 1974 1987 1998 2008 人口（亿人） 所需时间（年） 10 20 123 30 33 40 14 50 13 60 11 70 10
提出的问题
人力资源对经济增长有什么样的影响？ 发展中国家人力资源的主要问题是什么？ 发展中国家应采取什么样的教育发展战略来促进经济发展？
第一节
两种对立的观点：
控制人口的重要性
西方的传统经济理论曾经认为，人口增长是刺激经济
增长与经济发展必不可少的因素。 但发展中国家的现实是：人口过多已成为国民经济的
发展中国家的人口转变也可分为三个阶段： （1）20世纪初到中叶，高出生率，高死亡率（均高于西欧 人口转变的第一阶段），人口增长率较低； （2）1950年后的二三十年，高出生率，低死亡率，高达 20‰一25‰的人口增长率； （3）分为两类国家： A类国家 ——低出生率，低死亡率，人口增长较慢。 如韩国、斯里兰卡、古巴等。 B类国家——至今还未完成人口过渡。
马尔萨斯认为，如果不能采取某种强有力的措施抑制人口
的增长，就不能维持人类与自然之间的平衡。所以，除非 进行人口控制，否则人均收入增长（或者说经济增长和发 展）是不可能的。马尔萨斯提出，抑制人口增长的全部措 施可以归结为道德的抑制、罪恶和贫困。为了避免生活处 于长期的低水平或绝对贫困中，唯一的办法是让人们实行 道德抑制，限制后代的数目。
21世纪末，全球人口数将接近地球承载能力的极限：300亿。
几个大陆的人口比重（1990年）
大洋洲 0.5%
非洲 11.9%
美洲 13.6%
亚洲 60.3%
欧洲 13.7%
中国人口未来的低位值预测（万人）
年代 2000 2010 2020 2030 2040 2050 全国 127,113 136,457 144,198 147,473 146,681 142,028 城市 39,932 50,778 61,836 71,175 78,467 82,099 农村 87,181 85,679 82,362 76,298 68,214 59,929
这种理论认为，当其他因素不变实： 家庭收入越高对孩子的需求越大； 当孩子的净价格越高，对孩子需求的数量越低； 当所有其他商品相对于孩子的价格越高，需要的孩子的
数量就越大； 相对于孩子对其他商品的喜爱越厉害，要的孩子就越少。
结论：生育成为消费者（家庭）相对于其他商品对孩子需
舒尔茨指出，在美国经济半个多世纪的增长中，物质资源投
资增加4.5倍，收益增加3.5倍；人力资本投资增加3.5倍，收 益却增加了17.5倍。舒尔茨还指出，从1919年到1957年，美 国38年的生产总值增长额，49％是人力资本投资的结果。
萨卡洛普洛斯分析了61个国家的人力资本投资（社会与个人
教育投资）状况，发现对于发展中国家来说，20世纪60年代 的物质资本投资收益率为15％，人力资本投资收益率为20％；
第四章 人力资源
教学目的和要求：熟悉发展中国家控制人口的重要 性；了解发展中国家人力资源的闲置状况及应采取的对策； 掌握开发人力资源对发展中国家经济发展的重要性；了解 发展中国家教育存在的问题。 教学重点和难点：人力资源开发与经济发展的关系， “人口陷阱”理论。
经济发展有四要素：物质资本、人力资源、自然资源、技
从历史的角度分析。
即使到了资本主义社会，人多力量大的命题还大量存在。
异族侵略，多采取愚民政策，统治和剥削失败者。
殖民主义，不但要掠夺物质资源，还掠夺劳动力。
从内在的本质分析。
人多是力量大的必要、但非充要条件。 高素质的人多，力量肯定大。
同样素质的人，多比少好。
讨论： 假设全中国现在都是大学毕业，中国会是一个什么样子？
引子三 人多力量大的哲学含义
迄今为止最为杰出的政治家之一、中华人民共和国的缔造
者——毛泽东，经常谈到：人多力量大。
人多了是否力量就大？ 人的劳动是社会财富的根本来源，没有
劳动就没有人类社会的一切。
在封建社会，土地是最基本生产资料。 土地面积固定，增加财富要依赖劳动增加。 这时人多力量大的命题完全正确。
孩子的净价格或净成本：是指养育孩子的预期成本减去预期
收益。其中： （1）预期成本包括： ①母亲时间的机会成本。是指母亲抚养和照料孩子所放弃的 工作机会，如果母亲不生养孩子而把这些时间用来工作， 将会获得收入。 ②孩子的养育费用。指养育孩子所花费的一切支出，包括衣、 食、上学等的支出。 （2）预期收益包括： ①孩子在未成年之前为家里劳动带来的收入。 ②孩子将来对父母的赡养费。 这一因素对孩子需求的影响是反向的，即孩子的净价格越高， 对孩子的需求就越小。
主要地区 世界 发达地区 不发达地区
人口增长率 1995—2000（%） 1.3 0.3 1.6
生育率 （孩子平均数/妇女） 2.7 1.6 3.0
20世纪，世界人口急剧增长。
20世纪初：16亿
1950年：25亿
1987年：50亿， 20世纪末：60亿。 2040年预计将达到100亿。
世界人口特点及原因
（1）特点：发展中国家人口增长率快于发达国家；发展中国 家人口增长率保持高增长，高收入国家低速增长。在世界
总人口中，85％生活在发展中国家。新增加的人口，有 90 ％生活在发展中国家，其中一半以上集中在亚洲。 （2）原因：第一，社会、经济和道德的力量长期地支配着人 们的生育观念，在短期内这种观念是不可能发生根本性改 变的。第二，由于人口迅速增长，少年儿童占总人口的比 重相当大，即使人们的生育观有所转变，未来的父母亲只 生两个孩子，以维持人口简单再生产规模，人口增长也要 持续到两代人之后才能减慢下来。