细述德国亲子教育
德国人如何教育孩子
德国人如何教育孩子导语:德国民族的守纪律讲规矩举世闻名，无疑这和德国孩子从小就接受系统、正规的“规则教育”息息相关。
接下来，我为您分享了德国人如何教育孩子的一些方法，欢迎阅读!父母角色有区别家庭中，父母双方经常争论“到底谁管孩子多些”，专家也在研究“家庭教育中，父亲与母亲哪一方占优势”。
德国慕尼黑国家学前教育研究所所长冯纳斯基斯(以下简称冯纳)教授认为，实际上，父亲与母亲在家庭教育方面的作用旗鼓相当，具有相似性。
然而在实际生活中，不仅父母双方在教育孩子方面的能力有高下，他们在各方面对孩子的角色影响也有区别：孩子的自我价值、受教育程度及心理问题，都是父亲影响大于母亲;在亲子关系方面，母亲的影响远甚于父亲。
夫妻关系影响孩子冯纳教授说，调查表明，“父母给孩子提供的经济条件”“父母学历高低”等都对孩子的成长没有直接影响，但父母的社会行为直接影响到孩子能否健康成长，特别是夫妻关系的质量对孩子的影响尤甚。
一般来说，夫妻关系好、家庭稳定，孩子的快乐程度就高，也绝少会出现心理问题。
而如果夫妻关系不好或者离异，则会严重影响孩子的身心健康。
调查表明，来自离异家庭的孩子中，有24%无法接受“父母离异”这个事实，需要接受心理咨询;而如果父母离异后再婚，那么需要接受心理咨询的孩子比例就急剧上升到47%。
亲子需要优质时间现代社会生活节奏快，父母(特别是父亲)往往因为工作忙而很少有时间跟孩子相处。
因此而有愧疚心理的为人父母者大多以为，尽量多挤时间跟孩子相处，就可以“补偿”了。
事实并非如此简单。
冯纳教授认为，父母与孩子之间关系的好坏，不在于与孩子相处的时间长短，而在于相处的质量如何，即要用优质时间进行亲子活动。
所以，为人父母者应学会如何与孩子相处，了解孩子心理。
特别是工作繁忙的父亲，更应想方设法积极参与到家庭生活中来。
妻子要积极鼓励丈夫参与抚养孩子，教会丈夫尽快进入育子角色。
从生活琐事做起父母和孩子一起制定有关各种生活琐事的“规则”，其中包括定时起床和上床，坚持早锻炼、吃早餐和做力所能及的家务，用餐定量，看电视每天不超过2小时，见到老人要有礼貌等等，其中强调的原则包括：按时起居、规律生活和自我控制。
德国妈妈教育孩子的十大原则
德国妈妈教育孩子的十大原则德国妈妈教育孩子的十大原则准则1：不要多帮孩子做，而是多让孩子做。
很多家长喜欢帮孩子把事情都做了，只让孩子吃、喝、玩，严重影响孩子的独立性，其实这样对孩子的成长是很不利的。
准则2：孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责。
孩子是父母的复印本，所以说你最少要为他们的5个缺点负责并纠正，记住，纠正孩子之前先纠正自己。
准则3：教养孩子，父母必须以身作则。
自己做不到就不要要求孩子了，己所不欲勿施于人希望各位家长能做到。
准则4：告诉孩子：跌倒了，自己站起来。
你只能偶尔帮孩子，不能一直帮他，最终能自己站起来的人才能适应社会。
准则5：不要在孩子心里埋下暴力的种子。
暴力往往是罪恶的根源，告诉孩子∶做事一定要三思而后行。
准则6：学习如何争辩，是成长的第一步。
争辩并不是坏事，能在事情上争辩，证明孩子有了自主思考的意识，当然，在错误的事情上就不要争辩了。
准则7：学习爱与被爱是一种可贵的能力。
虽然说起来很容易，但是做起来很难，还希望父母耐心的教导孩子。
准则8：让孩子在碰撞中成长，而不是在呵护中长大。
吃一堑长一智，吃亏越多越会生活。
准则9：不以自己的经验，取代孩子的感受。
人都是独立的个体，每个人的想法都是不同的，孩子只能引导，不需要掌控。
准则10：教育孩子——社会没有绝对公平，只有规则与秩序。
不用为没有公平而愤怒，遵守规则才能过的更好。
美国教育孩子必知10大原则归属原则：家庭是孩子成长的第一个环境，也是最重要的环境。
因此，要保证孩子在健康的家庭环境中成长，使孩子从小就对家庭建立起可信赖的归属感。
希望原则：在孩子的成长过程中，要经常鼓励他们树立前进的目标。
无论遇到什么挫折，永远都要让孩子看到希望。
平等原则：要和孩子平等对话，倾听他们的声音，想方设法理解他们的想法并加以引导，不要总是居高临下地指指点点。
管束原则：在孩子未成年前，管束主要是父母的责任，不要把这个责任推给爷爷奶奶或者外公外婆。
当然，这些老人们也要尊重子女的管束权，但不要代替。
《德国的家庭教育》课件
家庭教育对未来的影响
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提高国民素质
良好的家庭教育有助于提高国 民素质，为国家培养更多优秀
人才。
社会和谐稳定
家庭是社会的基本单位，良好 的家庭教育有助于促进家庭和 谐，进而促进社会和谐稳定。
经济发展
高素质的人才对经济发展具有 重要推动作用，而家庭教育是 培养高素质人才的重要途径。
家庭教育中的规矩与自由
制定规矩
德国家长会制定一些必要的家庭 规矩，如作息时间、礼仪规范等 ，让孩子明确知道什么是可以做
的，什么是不可以做的。
自由发展
德国家长尊重孩子的个性发展， 给予孩子足够的自由空间，支持
孩子追求自己的兴趣和梦想。
平衡规矩与自由
德国家长在制定规矩的同时，也 注重平衡规矩与自由的关系，避
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CATALOGUE
德国家庭教育的实践方法
家庭教育中的沟通与交流
建立良好的亲子关系
鼓励式教育
德国家长注重与孩子建立亲密的关系 ，通过日常的沟通与交流，了解孩子 的需求、情绪和困惑。
德国家长采用鼓励的方式，肯定孩子 的努力和进步，激发孩子的自信心和 积极性。
倾听与尊重
德国家长会耐心倾听孩子的想法和意 见，尊重孩子的个性和意愿，鼓励孩 子表达自己的观点。
家庭教育中的社区参与
社区教育中心
德国的社区教育中心是家庭教育的重 要平台，中心提供各类课程和活动， 满足家庭多元化的教育需求。
家长教师联合会
家长教师联合会是德国学校的重要组 织，联合会通过与学校合作，组织各 类家庭教育活动，促进家庭与学校的 合作与交流。
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CATALOGUE
德国家庭教育的挑战与未来发展
[德国父母教育孩子的方法]父母教育孩子的方法
![[德国父母教育孩子的方法]父母教育孩子的方法](https://img.taocdn.com/s3/m/1a4bbd3911661ed9ad51f01dc281e53a58025125.png)
[德国父母教育孩子的方法]父母教育孩子的方法德国教育孩子的方法（孩子哭闹应该怎么办）孩子哭闹，这对很多家长而言是件很头疼的事情。
不少中国父母采取的办法是大声喝止，有的家长则听之任之，假装听不到、看不见，甚至把耳朵塞上。
溺爱孩子的父母会走过去说：“亲爱的宝贝，我可以为你做什么呢你需要什么，我帮你去买。
”然而，上述做法的负面效果是显而易见的。
喝止孩子的哭闹，给孩子心理造成的伤害不容低估;对孩子的哭闹不管不顾，孩子的反应是更加使劲地大声喊叫;而采取顺从的做法，孩子从此知道：“我想要什么，可以通过喊叫来得到。
”在德国人看来，还可以有更好的办法。
首先应该告诉孩子：“喊叫本身是一个很好的东西，这是你需要具备的一个重要能力。
”其次要告诉孩子：“哭喊需要分清场合和对象。
在紧急情况下可以喊叫。
比如一个人在外面，陌生人把你拉走的时候，你需要喊叫，但在正常情况下，尤其是面对父母，喊叫是不合适的。
你想要什么，只要问我就好了，不用大喊大叫。
”这样的教育方式让孩子知道喊叫的意义，也知道在哪种情况下不应该喊叫。
于是，孩子就会学习到有用的行为，他会知道，要把行为用在正确的时间和地点，这样才有意义。
通过这种行为选择，他有意识地构建了新的行为模式。
孩子长大后，他就会成长为一个能选择多种行为方式的人，因为他已经学会了什么行为适合于什么样的环境。
其实，德国的教育也经历了不同的发展过程。
战后流行强制性的教育，家长管教非常严格，对孩子设立了很多限制，这个不许、那个不可以，这是非常强权的教育方式，其结果是孩子长大后意识里全是“必须、压迫、条例、规则、不允许”这样的词汇。
他们大都缺少自我价值感，很多事情不敢去做，行为模式僵化。
但物极必反，从上个世纪70年代开始，德国人的教育方式突然反过来：孩子做的都是对的，没有不对的行为和不对的孩子，只有不对的家长。
于是形成了反强权的教育，结果是孩子长大后没有规则、约束力，以自我为中心，社会的凝聚力大为下降。
德国父母教育孩子的方法
德国父母教育孩子的方法德国父母教育孩子的方法1、让孩子了解世界的黑暗面学会自我保护和其他国家的孩子相比，德国孩子的抗挫折能力是出了名的强。
德国的父母是如何培养孩子的抗挫折能力的呢?磨难营是他们的法宝之一──让孩子参加一些近乎残酷的训练活动。
或许你会觉得这么做很残忍，德国父母却认为这是对孩子的爱。
因为，爱孩子，就要让孩子懂得坚强。
2、孩子要放养不要圈养德国父母的眼中，每个孩子都是独立的个体。
他们既不附属于家长，也不依赖家长。
他们有自己独立的空间，也具备独立的思维。
3、教育孩子独立不能舍不得在父母的眼中，每个孩子都是一粒种子，并且必然成为一棵大树。
而在长成大树的过程中，园丁一定要付出巨大的努力，例如培养孩子的自理能力、培养孩子的好性格与好习惯、给予孩子鼓励、培养孩子的自我及主动争取表现的精神等。
4、自制甚于控制德国人富有，但是绝对不奢侈，所以德国每年的平均消费都不会很高，这主要得益于德国父母从小对孩子进行理财教育。
在这样的教育下，德国孩子从小就养成了非常好的理财习惯：不乱花零用钱、随时去银行存钱，即便玩游戏的时候也很节省。
三件小事看中国与德国教育孩子的差别(一)“妈妈，我想要一块巧克力糖!”这一天，在德国的一家超市里我听到了这句在国内经常听到的撒娇声。
“这里是公共场合，不要大声说话，会影响到别人的。
这星期我们计划要买的东西已经全在这里了。
”说着，这位德国妈妈指了指她的购物筐，“如果你有能力为自己买一块巧克力糖的话，你可以去买，如果没有那你就只能放弃了。
”我静静地听着，感觉很难想象这是在跟一个可能只有三四岁的小孩在说话。
只见那个孩子眨了眨双眼，无奈但却顺从地跟随着妈妈去了收银台。
试想，这一幕若是发生在中国，大多情况下是会以家长在孩子的哭闹声中妥协为结局的。
而这对母女之间却没有任何的责骂与哭闹，德国家长都习惯于将自己的孩子作为一个独立的个体来看待，德国的孩子们也不像我们的孩子那样将哭闹作为自己达到目的的“武器”。
德国育儿方法
德国育儿方法德国的育儿方法一直以来备受推崇，德国家庭教育一直被认为是世界上最优秀的育儿方法之一。
德国家长通过很多具体的行为来教育孩子，这些行为都体现了德国家庭教育的独特性。
在德国，很多家长都会以「绝对田园主义方式」来进行孩子教育。
在这种教育理念下，家长会提供足够的自主空间和自主发展的机会给孩子，倡导积极和平等的育儿方式，更加注重孩子的独立思考、持久学习和创新能力的培养。
德国育儿方法的特点1.尊重孩子的独立性在德国，家长非常重视培养孩子的独立性。
他们鼓励孩子自己尝试和解决问题，相信孩子是有能力独立处理生活中的问题的。
在孩子学步的时候，德国家长就会让孩子自己尝试很多事情，比如穿鞋、自己吃饭等，让孩子慢慢地发现自己的能力。
2.合理的时间和空间安排德国家长不会让孩子过分依赖自己，会根据孩子的年龄和能力划分出适合他们的任务区域，给予他们自主使用的空间。
德国人认为，教育是生活的一部分，一些家务活动对于孩子来说是相当有益的，因为从小培养孩子的责任、独立心和自我意识。
父母会把照顾孩子、开展家务劳动、学习游戏活动结合起来，让孩子在不知不觉中学习到生活的技能。
3.鼓励孩子参与决策在德国，家长会尊重孩子的意愿，尊重孩子的决定。
在重大的决策环节，家长会充分听取孩子的意见，尊重孩子的选择，教会他们做出自己的决策。
这样不仅可以锻炼孩子的思考能力，还可以培养出孩子的自主性。
4.倡导平等教育德国家长非常注重平等教育。
父母和孩子之间关系更像是朋友之间的互动，而不是权威和服从的关系。
孩子在德国是受到尊重的，他们在家庭中享有和其他家庭成员一样的权利。
5.注重体验教育德国育儿方法还非常注重体验教育，让孩子通过亲身体验来学习，这种教育方法更加适合孩子的成长。
德国的学前教育也非常注重亲子互动，充分尊重孩子的个性、情感和思想，通过丰富多彩的活动来提高孩子的想象力和解决问题的能力。
德国育儿方法的实践德国育儿方法的理念在实践中得到了许多家长的认可。
德国森林式教育理念体系化亲子体验课程
德国森林式教育理念体系化亲子体验课程
德国森林式教育理念是一种以自由、自主、自发、自然为核心价值观的教育方式。
通过森林、田野、湖泊等自然环境，培养孩子的观察能力、感知能力、想象力、创造力等能力和品格，强调孩子的自主性、多元思维和合作精神。
这种教育方式无论在德国还是在全球范围内，都得到了越来越多的认可和关注。
基于此，德国森林式教育理念的体验课程是一种让家长和孩子一起在自然环境中探索、学习和互动的体验课程。
这种课程通常由专业的森林教育工作者或经验丰富的教育专家组织和带领，包括自然环境中的野外生存、游戏、冒险、交流等多种活动。
家长和孩子通过这些活动，不仅可以加深对自然的认识和理解，还可以增强家庭成员之间的互动、沟通和信任。
德国森林式教育理念体验课程的好处是显而易见的。
它可以促进孩子的身心发展、增强其自信、创造力和社交能力，让孩子们在自然的怀抱中感受到快乐、自由和幸福。
同时，参加这种体验课程也可以让家长更好地理解和体验德国森林式教育的核心价值观，借此引导和培养孩子更健康、自主、自发和有创造力的成长。
德国10条家庭教养规则，教出自律好孩子
德国10条家庭教养规则，教出自律好孩子导读：德国10条家庭教养规则，教出自律好孩子！各位点开这篇文章的朋友们，想必都是很高的颜值吧，我们真的是很有缘哦，小编每天都会给大家带来不一样的育儿资讯，如果对小编的文章或者其他的什么，有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦，小编每条都会认真看的。
那么本期的内容是：！那么我们就来看看吧！父母是非常专业的工作，但是许多父母都不专业。
我听过一个经典的句子：父母是非常专业的工作，但我们的许多父母都不专业。
看到德国母亲在教育孩子方面的总结，我一定感到惊讶！德国人的严厉对所有人都是显而易见的。
一个强大的国家从何而来？答案是：教育。
您可以将对家庭教育，学习和参考的理解结合起来。
对于德国母亲来说，比起大喊大叫要好一些；规则不仅仅是抚摸，行为比言语更重要。
看看德国母亲的职位描述中的62条德国式育儿规则，并教给自律的孩子。
同时，反思我们所取得的成就。
-01-德国母邮的关键问题与对策Q1：如果我的孩子被遗忘了怎么办？→德国妈妈三首“不”的歌：不要提醒，不要帮助，不在乎他！Q2：孩子们像水一样花钱吗？→送给孩子的礼物和解书，额外的钱将被扣除！告诉孩子们，每一分钱都是父母的。
问题3：如果我的孩子吃不好，该怎么办？→德国母亲的饥饿教育：如果你吃不好，就必须挨饿！问题4：如果孩子拿起玩具该怎么办？→先来先服务，否则就不要玩！要教孩子，社会上没有绝对的公平，只有规则和秩序。
Q5：孩子拖延后不睡觉吗？→抽出时间，永不妥协！当父母违反规则时，孩子会轻视规则。
Q6：我的孩子恋爱了？→德国母亲尊重孩子的爱，因为学会爱和被爱是一种宝贵的能力。
-02-德国妈妈十大行为守则1.不要为儿童做更多的事情，而要让他们做更多的事情。
2.孩子有十项缺点，其中五项由父母负责。
3.父母抚养子女时必须以身作则。
4.告诉孩子：如果您跌倒，请自己站起来。
5.不要在孩子身上种下暴力的种子。
6.学习如何争论是成长的第一步。
7.学习爱和被爱是一种宝贵的能力。
德国家长教育孩子的方法1. 明确的说明
德国家长教育孩子的方法1. 明确的说明德国家长教育孩子的方法 1. 明确的说明如果想用话语来让孩子的态度起到变化，就要用孩子可以听懂的简洁语言，非常明确地表达出来。
例如与其对孩子说“现在将东西放到原来的位置”，不如对孩子说“将地板上散落的玩具放到沙发后面的箱子里，然后将箱子拿到你的房间里”。
只有这样具体明确地说明，孩子才不会产生“到底让我怎么做”的苦恼。
德国家长教育孩子的方法2. 尽量避免惯用语、没有任何意思的单词惯用语以及没有任何意义的单词会稀释句子所传达的意思。
并且孩子听到后也会产生“到底想说什么?到底期待些什么呢?”想法。
对应该做什么、不应该做什么感到非常模糊并不知道该如何行动。
德国家长教育孩子的方法 3. 真诚的时候要用严肃的表情孩子要比父母想象得更加伶俐，直觉也更加敏锐。
因此，如果想要更好地传达要求，那么不仅仅是话语的内容，表情、肢体语言、语调等非语言信息也要费些心思。
真诚的时候用真诚的表情，对孩子说话的时候要面向孩子，身体向孩子倾斜，直视着孩子说话，这样孩子才能认真对待父母的话。
德国家长教育孩子的方法 4. 避免冗长的演说到了睡觉的时间孩子还不想睡觉，这时候父母就开始对孩子说“只有多睡觉才能变聪明，个子也会长高。
”并从人类对睡眠的要求开始、身体成长的规律、睡眠对健康有帮助的理由等进行说明。
这时候对于获得孩子的同意并不重要，因为孩子仅仅是没有睡觉的想法而已。
心理可能会产生”爸爸，妈妈如果继续这样说明下去没准就会忘了说明的初衷，最后不得不放弃了“的想法。
如果不是非常着急的情况进行说明也可以的，但如果是需要父母拿出权威立规则情况，则需要用简明扼要的话来进行传达。
话语越简洁，父母话语中的分量就会更重。
德国家长教育孩子的方法5. 坚决说不妈妈：“到了该睡觉的时间了。
”孩子：“妈妈，我能不能不睡觉再多玩一会?”妈妈：“不行!已经玩的足够多了，该睡觉了。
”孩子：“就再玩一会!”妈妈：“不行!你现在要去睡觉，听见我说的了么?”孩子：“听见了，但是就再玩一会!”妈妈：“不行!”像这样与孩子讨价还价会让父母的”不行“的丧失威信。
德国人是怎样教育孩子
德国人是怎样教育孩子德国人教育孩子的方法有哪些?教育孩子要找到对的方法，只有正确的方法才会教育出品学兼优的好孩子。
想知道德国人是怎么教育孩子的吗?下面是分享给大家的德国人教育孩子的方法的资料，希望大家喜欢!德国人教育孩子的方法01. 好的习惯源自于从小的教育。
首先想说一下关于网络上经常看到的“德国禁止学前教育”这种说法。
德国的孩子并不是在上学前天天傻不啦叽的就是玩，而德国人对“学”前教育有自己的理解，孩子们也会学一些东西。
他们的书包不比我们的小。
比如幼儿园时：老师会教孩子们如何乘坐公共交通回家，如果遵守交通规则，在公共场合不可大声说话，甚至是如何进行垃圾分类等遵守社会秩序的教育。
而如果孩子对某类学科，比如音乐、艺术或体育感兴趣，他们是有权利在一些学校或机构进行学习的，甚至有些是免费的。
在德国有一本有关儿童教育的书，十分流行，叫Struwwelpeter 蓬头彼得，以很多荒诞诙谐的故事，来告诉孩子们什么是对的，什么是错的。
他们最注重孩子的性格、品德培养，很多好习惯也是因为从小家庭教育的结果。
比如自理能力：如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练。
比如规则意识：盛入自己盘中的食物一定要吃光;必须先吃完饭菜，才能吃零食。
比如爱心：很多家庭会在家中养小动物、如小狗、小猫，让孩子亲自照料小动物的过程中，懂得体贴入微地照顾弱小生命。
比如坚强：孩子摔倒后，只要不是很严重，父母不会马上去帮忙，而是让他们学会自己站起来。
比如尊重：告诉孩子要尊重别人的隐私。
德国父母很多不会在未经过孩子同意时去翻阅孩子的东西。
比如礼貌：德国父母在寻求孩子帮忙时会说bitte(请)，之后会说danke(谢谢)。
比如理财：德国父母会非常严格的控制零用钱数量，会让孩子做些简单的家务以获得零用钱，避免不劳而获。
比如承担后果：有一个德国母亲对自己总是起晚的儿子说“很遗憾，我不能开车送你去学校。
这得怪你自己，你可以选择是放弃早餐，还是迟到。
”比如承担责任：有严厉的德国家庭，如果孩子忘了把脏衣服放进洗衣袋，他还得继续穿脏衣服。
一位德国妈妈教育孩子的小细节
一位德国妈妈教育孩子的小细节
我在德国留学，租住的是一幢三层小楼，房东名叫玛丽，是个寡妇，一个人带着儿子约翰尼生活。
一天，我到玛丽房间交房租，看到约翰尼坐在电脑前正热火朝天地玩射击玩耍。
玛丽好像对此并不反对，一边和我谈天，一边关注着“前线”的战况，准时为约翰尼颁布口头嘉奖令。
在妈妈的鼓舞下，小家伙越战越勇，捷报频传：报告妈妈，我又过了关！报告妈妈，我换装备了！就在这时，玛丽突然对儿子叫道：“约翰尼将军，请立即停止战斗！”约翰尼立即按下暂停键将玩耍定格，扭过头来一脸迷茫地望着妈妈。
我也特别不解，只见玛丽脸上毫无笑容、严峻地说：“刚才那架飞机，明明一枚导弹就能将它击落，你为什么要用三枚导弹？你知道一枚导弹的价格是多少？至少300万马克？你知道现在世界上还有多少人饿着肚子等待救济？你……”
约翰尼的脸涨得通红，泪水在眼眶里直打转，眼看就要大哭起来，可妈妈丝毫没有妥协的意思。
我连忙说这只是玩耍而已，不必那么认真。
“打玩耍也要节约子弹。
”玛丽根本不买我的账，始终到约翰尼低头认错并且写下保证以后打玩耍不再铺张时才善罢甘休。
- 1 -。
德国妈妈这样教育孩子的好方法
德国妈妈这样教育孩子的好方法让孩子做一个完整的人孩子不是父母的附属品，更不是父母未完成梦想的接力者。
要想教育好孩子，首先应该把孩子当成一个独立的个体、一个完整的人来看待。
在这方面，我们的家长做得很不够，而恰恰德国的家长在这方面可圈可点。
最值得我们学习的是，他们努力将孩子培养成一个“完整”的人，帮助孩子健康的成长，而不是只让孩子学习好，只让孩子考高分。
严谨育儿，德国父母身体力行在亲子教育界，有一句话说得非常好：与其喊破嗓子，不如做出样子。
作为父母，要求孩子做到的，就必须自己先做到，否则就无权要求孩子这样去做。
更何况，你即便要求了，孩子也会心不甘情不愿的。
在德国父母的心目中，这时教育孩子的一条铁律，不可改变。
尊而不迁，让孩子自然成长望子成龙是天下父母的共同心愿，如何完成这个心愿，德国父母和中国父母有着不同的态度和做法。
德国父母的做法是视孩子为独立的孩子，尊重孩子，尽量地给孩子提供自由发展的空间与自由选择的权利。
而中国的父母的做法却是把自己的想法强加在孩子身上，不分场合地教训孩子，全然不顾孩子的自尊心是否受到伤害。
就从这一点来看，中国父母也应该向德国父母学习。
爱他，就送他去“德式磨难营”和其他国家的孩子相比，德国孩子的抗挫折能力是出了名的强。
那么德国的父母是如何培养孩子的抵抗能力的呢?“磨难营”是德国孩子的法宝——让孩子参加一些近乎残酷的训练活动。
或许你会觉得德国的父母这么做很残忍，而他们却觉得这是对孩子的一种爱。
爱孩子，就要让孩子懂得坚强。
这也是为什么德国孩子比中国孩子独立坚强的原因，更是中国父母应该学习的地方。
宽而不纵，德式教子魔法中的规则意识如何才能有效地教育孩子?俗话说：无规则，难成方圆。
但中国父母的做法是不断地说教，聪明的德国父母则喜欢给孩子立规矩，从小孩子树立规则意识。
他们往往喜欢和孩子协商，制订一些规则，并且让孩子遵守这些规则，就像一个国家通过制定法律来约束国民的行为一样。
显然，这比说教更加有效、更加容易，又能给孩子提供一个宽松的成长环境。
德国人教育孩子的十条规则
德国人教育孩子的十条规则德国人教育孩子和中国人教育孩子简直是天壤之别，想知道德国人教育孩子有什么规则吗?以下是店铺分享给大家的德国人教育孩子的十条规则的资料，希望可以帮到你!德国人教育孩子的十条规则一、对待孩子的态度要平等对待，相互尊重在德国，大人都会对孩子说敬语，请，谢谢，非常感谢，而且在孩子说一些事情的时候不是很不耐烦的打断他们，而是很安静的听完，然后再说自己的态度。
在对孩子说话的时候一般情况下都是半蹲着，眼睛相互对视。
孩子做错了事，也必须让他道歉，而大人自己做错了，也会向孩子道歉。
在孩子做对了的时候，家长会很自豪的去表扬他们，有时会给他们一些小小的奖品，比如糖或者冰淇淋之类的。
朱珠说，“答应小孩的事，他们都会做到，如果做不到或者不能按时做到，他们会对小孩道歉并解释。
然后提出解决的方法。
早上吃早点的时候孩子说想吃什么，来不及准备，那妈妈就会对孩子说，宝贝我们明天早上吃好吗?第二天早上，就算孩子忘了，如果母亲没来的及准备也会自己对孩子说，对不起。
”“我教了很久，才教会他们要拿东西去给父母吃，然后，那个一岁的小孩就会在吃饭的时候用手抓起东西，给一圈。
这时一定要谢谢他，然后吃下去，表扬对他们很重要。
”二、倾听孩子孩子早上去幼儿园，中午或下午是由大人接回家的。
在接回家的路中，大人就会问他，今天干什么了，有没有什么特别有意思的事情。
小孩在回答的时候，大人会很认真的去听，然后会说上几句。
晚餐的时候，就会让孩子把有意思的事情说给父母听。
三、遵守规则田芳忆女士深有感触的说，“如果在一起玩的时候小孩耍赖，也不会太纵容，而是很认真的对他说，你这样是不对的，这不符合游戏规则，这次我可以原谅你，如果有下次，我就没兴趣和你一起玩了。
一般晚上7点就应让孩子做睡觉准备。
孩子晚上上床睡觉，都不会太听话，大人会先说，还有五分钟就去睡觉了，孩子说，好。
五分钟过后，当然他不会去睡，这时大人又会说，那你还可以玩一小会儿，然后就必须睡了。
德国人独特的家庭教育有哪些值得我们学习
德国人独特的家庭教育有哪些值得我们学习德国人给人的感觉就是严谨，德国人非常注重规则和纪律，干什么都十分认真。
凡是有明文规定的，德国人都会自觉遵守；凡是明确禁止的，德国人绝不会去碰它。
在一些人的眼中，许多情况下，德国人近乎呆板，缺乏灵活性，甚至有点儿不通人情。
德国人非常遵守时间，喜欢清静的生活，待人诚恳，注重礼仪，这些特点跟德国人独特的家庭教育有很大的关系。
传统的德国家庭对孩子的教育非常严格，一个听话、守纪律、讲规矩的孩子是一个好孩子；亲子之间的关系是命令与服从的关系，家长有权决定子女的前途。
现代德国家庭教育中，家长主要的职责是为孩子的成长提供必要的条件和指导。
亲子之间的关系是民主和平等的关系，父母很少强迫子女服从自己的意志，也不要求子女按照他们的生活模式安排生活。
（一）独立在德国，当孩子长到一定年龄时，父母就认为孩子应该走向社会，而不希望他们过分依赖父母。
孩子都有自己的房间，大多数父母十分尊重子女的生活方式和个人隐私，父母一般没有经过同意是不会去翻子女的东西。
一方面，父母希望借以促进子女形成独立的个性；另一方面，希望通过尊重和保护子女个人权利的教育形式，向他们传递这么一种信息：那就是每个人都是独立的个体，在保护自己权利的同时，也应该尊重和保护别人的权利。
德国家庭的独立教育还体现在理财方面。
孩子出生后，父母便给孩子一个银行账户。
为的是让孩子从小就学习管理自己的钱财以便懂事后有计划地支配自己的零花钱和打工钱。
尽管德国家庭普遍较富裕，但孩子们从小就养成了相对独立的习惯。
大部分孩子在中学阶段就有打工挣钱的经历，特别是在假期。
中学毕业或到一定的年龄后，孩子们会在父母的指导和自己的选择下离开家庭或家乡到外面去开创自己的生活道路。
（二）选择权在德国家庭，子女具有选择个人生活道路和兴趣爱好的权利，父母不干涉子女的选择，这是德国家庭教育的一条重要原则。
与我国父母代替子女选择报考什么学校、上什么补习班、参加什么兴趣班不同，在德国这些都是子女的个人事务，父母无权干涉，更无权代替子女做出选择。
亲子游泳德国体系-概述说明以及解释
亲子游泳德国体系-概述说明以及解释1.引言1.1 概述亲子游泳德国体系是一种独特的亲子游泳教育模式，源自德国。
近年来，亲子游泳在全球范围内逐渐受到关注和推崇，而德国体系则以其科学合理的理论和严格规范的操作而备受瞩目。
亲子游泳德国体系注重培养早期婴幼儿的水上适应能力和身体素质，旨在通过游泳活动促进亲子之间的互动与沟通。
其课程设计经过精心研究，根据婴幼儿生理特点和心理需求，结合儿童发展阶段制定了一系列适应性的游泳动作和训练项目，使婴幼儿在游泳中全面发展，提升身体素质。
亲子游泳德国体系的特点有几个方面。
首先，该体系采用温水环境，水温恒定在32摄氏度左右，给予婴幼儿舒适的游泳体验，有助于稳定他们的情绪和心理状态。
其次，体系注重家长参与，鼓励父母和婴幼儿一同进行游泳活动，增强亲子之间的亲密关系。
此外，亲子游泳德国体系采用渐进式教学方法，根据儿童的年龄和能力，逐步引导他们掌握各项游泳技巧，避免过早造成儿童的焦虑和压力。
亲子游泳德国体系的出现对于婴幼儿的成长和发展具有积极意义。
通过游泳活动，婴幼儿能够充分锻炼身体，促进骨骼和肌肉的健康发育，提高免疫力和心肺功能。
而与父母一同参与游泳，不仅增进亲子之间的感情，还能够刺激婴幼儿的感官发展和社交能力，提升他们的自信心和独立性。
总之，亲子游泳德国体系以其独特的教育理念和科学的教学方法成为了备受关注的游泳教育模式。
通过培养婴幼儿的水上适应能力和身体素质，亲子游泳德国体系在促进亲子互动、促进婴幼儿全面发展等方面具有显著的优势和深远的意义。
1.2 文章结构文章结构部分内容：文章的结构分为引言、正文和结论三个部分。
在引言中，将对亲子游泳德国体系进行概述，并介绍本文的结构和目的。
接下来，进入正文部分，在正文的第一部分将详细介绍亲子游泳德国体系的背景，包括发展历程、起源及相关背景信息。
在第二部分，将重点讲述亲子游泳德国体系的特点，包括训练方法、教学理念、培养目标等方面的特点和特色。
德国妈妈教育孩子的方法有哪些 妈妈一人带孩子去德国
《德国妈妈教育孩子的方法有哪些妈妈一人带孩子去德国》摘要：德国妈妈教育孩子方法是什么?看看德国妈妈岗位说明上条德式教养规则教出律孩子吧也反思下我们做到了多少!下面是编分享给德国妈妈教育孩子方法希望喜欢!，德国妈妈教育孩子方法3尊重优权威，德国妈妈教育孩子方法6放养优圈养德国妈妈教育孩子方法是什么?看看德国妈妈岗位说明上条德式教养规则教出律孩子吧也反思下我们做到了多少!下面是编分享给德国妈妈教育孩子方法希望喜欢!德国妈妈教育孩子方法能力成绩让孩子成独立、完整体孩子不是父母附属品更不是父母完成梦想接力者想要教育孩子首先应该把孩子当成独立体、完整人看待① 孩子像花也像树要呵护更要历练!死知识和活能力都是学习② 既要学业更要能力强宠物是老师──教会孩子热爱生命、付出爱心和动物相处就是种学习③ 从能和动物相处长就能和他人相处拥有柔软心关怀弱势善良比金子更可贵!照顾比己弱生命④ 故事设计不结局训练逻辑思辨能力动脑筋就能克困难难题⑤ 从餐桌上学礼貌随随地机会教育培养孩子礼仪⑥ 放手是学习独立堂课!己能够完成就不接受他人助⑦ 不要多孩子做而是多「让」孩子做⑧环保不只是口!就从生活做起让孩子从知道爱护环境、保护然环保教育从日常生活做起⑨ 相信孩子感受与判断力不以己验取代孩子感受德国妈妈教育孩子方法身教重言教与其喊破嗓子不如做出样子!父母要孩子做到己必须先做到否则就无权要孩子这样做① 再怎麽富裕都要避免不必要浪费告诉孩子不必要花费就是浪费!几块钱也是浪费!玩游戏也要节约子弹我房东德国妈妈玛丽带着儿子约翰尼生活有次约翰尼正坐电脑前玩射击游戏伙越战越勇捷报频传报告我又了关!我换装备了!突然玛丽对儿子叫道约翰尼将军请马上停止战斗!她严肃地说刚才那架飞机明明枚导弹就能将它击落你什么要用3枚导弹?你知道枚导弹价格是多少?至少300万马克?你知道现世界上还有多少人饿着肚子等待救济?你约翰尼脸涨得通红可妈妈丝毫没有妥协思打游戏也要节约子弹妈妈执坚持直到约翰尼低头认错并写下保证以打游戏不再浪费才罢休② 是孩子形成独立人格基础③ 跌倒了己起!告诉孩子这是你责任!孩子出了问题己要责④ 以身作则守规矩从马路做起再事都要以身作则!父母坐得直孩子就行得正⑤ 分或秒都算迟到德国妈妈这样教守!迟到分钟也要向孩子道歉!了孩子父母必须学会守⑥ 说到做到!父母说话算数孩子才会守信⑦ 成图馆常客是浪漫教养孩子打开知识门⑧ 里弥漫美妙音乐是让孩子喜欢音乐方式潜移默化音乐教育父母喜欢孩子就会喜欢⑨ 庭气氛和谐才能教出性格平和孩子不要孩子心里埋下暴力种子德国妈妈教育孩子方法3尊重优权威不贬抑、不纵容让孩子然成长望子成龙是所有父母共心愿然而许多父母将己想法强加孩子身上、不分场合地教训孩子全然不顾孩子尊心是否受到伤害① 爱无敌!爱孩子就让他知道我不是捡爱要声说出让孩子知道② 居高临下、声训斥、缺乏耐心只会让孩子充满压力将孩子视体平等对待、相尊重③ 不干涉多鼓励让孩子主学习④ 即使孩子犯错也不能随便训斥孩子也有尊严不是孩子不成器是教育出问题!⑤ 鼓励孩子与人争辩⑥ 尊重孩子发言权理孩子想法对孩子说话要半蹲眼睛相对视⑦ 应该给孩子是爱而不是伤害爱与被爱是可贵能力德国妈妈教育孩子方法吃苦吃补适磨难是对孩子锻炼与其他国孩子相比德国孩子抗挫折能力是出了名强德国父母是如何培养孩子抗挫折能力呢?磨难营是他们法宝──让孩子参加些近乎残酷训练活动或许你会觉得这么做很残忍德国父母却认这是对孩子爱因爱孩子就要让孩子懂得坚强① 让孩子碰撞成长而不是呵护长磨练孩子非凡勇气和胆量才能保护己!② 不让孩子做事是害而不是爱!让孩子体会天下没有不劳而获事约翰尼劳动节每到星期六和星期天下午约翰尼都带着拖把、抹布等楼道打扫卫生义劳动从不断他只有9岁多左脚有跛平空手上下楼都不方便拖着重重劳动工具更是举步维艰每次都累得气喘吁吁可他偏偏拒绝任何人忙生怕别人把他美差抢走似我忍不住问他妈妈妈妈话让我五体投地她当然明白儿子行动不便和劳动艰难但不能他否则会让孩子心灵受到伤害因他宁愿己困难也不愿别人因脚跛而可怜己约翰尼还别出心裁地将周六周日作己劳动节可见是真正以劳动乐绝非心血潮、沽名钓誉这得要妈妈多少潜移默化教育啊③ 让孩子了社会黑暗面学会我保护④ 德国人饥饿教育不吃饭就得挨饿!⑤ 给孩子成人礼尝试人旅行!⑥ 孩子有十缺父母要其五责肯定孩子优也别忘了检讨缺⑦ 让孩子多吃苦长就不会受苦⑧ 少量衣物能保暖量衣物是担德国妈妈教育孩子方法5规则宠爱宽容而不纵容建立规则比说教更有效如何才能有效地教育孩子?许多父母做法是不断地说教但是聪明德国父母会孩子立下规矩从让孩子建立规则识他们会和孩子协商制订些规则并且要孩子遵守这些规则① 订了规则就要坚持下让孩子按照协议行事才是关键!② 孩子己能做长不要忙③ 父母言行致孩子才会遵守规则对待孩子有两原则事先约法三事毫不妥协④ 建立能与不能、可以与不可以概念⑤ 社会没有绝对公平只有规则与秩序⑥ 父母破坏规则孩子就会轻视规则⑦ 礼貌不是与生俱而是天培养没有人会因表现得有礼貌而出错德国妈妈教育孩子方法6放养优圈养这不行、那不准怎么教出孩子?父母眼每孩子都是粒种子并且必然成棵树而长成树程丁定要付出巨努力例如培养孩子理能力、培养孩子性格与习惯、给予孩子鼓励、培养孩子我及主动争取表现精神等① 教育孩子独立不能舍不得② 培养习惯就能培养性格从教起从事入手③ 告诉孩子不要斤斤计较、钻牛角尖教孩子学会原谅宽容待人到底谁对谁错呢?原谅就是答④ 十分是进步,分也是进步孩子你不笨只是还没有学会而已⑤ 鼓励和肯定是成长必雨露和阳光培养我识教孩子做己主人!⑥ 如孩子声说不应该他开心鼓励孩子敢表达己想法勇拒绝人要⑦ 不要将谦虚与表现我混谈让孩子学会表现我、传达热情教孩子敢出、敢唱出、敢说出德国妈妈教育孩子方法7由限制给孩子独立空发展才会无限德国父母眼每孩子都是独立体他们既不附属长也不依赖长他们有己独立空也具备独立思维所以德国孩子多以我独立发展成长目标而身父母只要给予孩子由空即可① 看到己孩子特也要看到别人孩子特切记!每孩子都是独无二将两孩子优缺做比较会让孩子失我② 不要把孩子缺与其他孩子优相比贬低孩子会让孩子信归零!不要贬低孩子而是要鼓励孩子向他人学习③ 避开父母主导教育方式避免比较式教育方法顺应性抚养要因材施教不孩子要不教育方案④ 多给孩子由空长偷看孩子日记等侵犯孩子由!亲近然放养孩子眼界更开阔!⑤ 孩子要放养不要圈养⑥做定前要思考做定要责让孩子己做定、己责让孩子己作主培养主见德国妈妈教育孩子方法8制甚控制从建立理财观教会孩子存到桶金德国人富有但是绝对不奢侈所以德国每年平消费都不会很高这主要得益德国父母从对孩子进行理财教育这样教育下德国孩子从就养成了非常理财习惯不乱花零用钱、随银行存钱即便玩游戏候也很节省① 与其多给钱不如学会如何用钱② 二手市集体验让孩子学习交易常识举办儿童旧货市集让孩子体验买卖程③ 游戏浪费现实生活也会浪费你知道枚导弹价格是多少吗?玩游戏也要抓机会教育!④ 拥有己帐户存己零用钱孩子开立银行帐户从学会金钱规划发红包V对帐理财观教育孩子记帐力量!⑤ 让孩子知道多花钱是属父母⑥ 买东西前要想清楚钱花完了不能再要带孩子银行存钱感受储蓄氛围学习控制欲望告诉孩子花每分钱都要考虑!告诉孩子乱花钱是欲望放纵!⑦ 候乱花钱长就不懂得节俭带孩子银行关键不是存多少钱而是拥有储蓄识。
德国人教育之女的八条经验
转] 德国人教育子女的八条经验德国人卡尔威特在不满14岁时就被授予哲学博士学位。
他父母的教育孩子经验是：1.不浪费孩子的智力。
当孩子咿呀学语时，就教他正确的语言，而不要把小猫说成“喵咪”。
2.从小培养孩子的思维能力。
经常提出问题，让孩子独立思考解答。
3.锻炼孩子的记忆力。
给孩子讲完故事后，要让孩子自己组织语言，进行复述。
4.培养提高孩子的观察能力。
有时父母故意做一些违反常规的小事，让孩子来纠正。
5.开阔孩子的视野。
经常带孩子参加一些社会活动，让孩子接受新事物，增长见识。
6.培养孩子多方面的兴趣。
7.激发鼓励孩子的学习热情。
父母应做到有问必答，有求必应，决不敷衍。
8.从小对孩子严格要求，使孩子养成良好的道德品质和生活习惯。
一个德国母亲的4个教育细节玩游戏也要节约子弹我租住的是一栋三层小楼，房东名叫玛丽，是个寡妇，一个人带着儿子约翰尼生活。
一天，我到玛丽房间交房租，看到约翰尼正热火朝天地坐在电脑前玩射击游戏。
玛丽好像对此并不反对，一边和我聊天，一边关注着“前线”的战况，及时为约翰尼颁布口头嘉奖令。
在妈妈的鼓励下，小家伙越战越勇，捷报频传：报告妈妈，我又过了一关！报告妈妈，我换装备了！就在这时，玛丽突然对儿子叫道：“约翰尼将军，请马上停止战斗！”约翰尼马上按下暂停键将游戏定格，扭过头来一脸迷茫地望着妈妈。
我也十分不解，只见玛丽脸上毫无笑容、严肃地说：“刚才那架飞机，明明一枚导弹就能将它击落，你为什么要用3枚导弹？你知道一枚导弹的价格是多少？至少300万马克？你知道现在世界上还有多少人饿着肚子等待救济？你……”约翰尼的脸涨得通红，泪水在眼眶里直打转，眼看就要大哭起来，可妈妈丝毫没有妥协的意思。
我连忙说这只是游戏而已，不必那么认真。
“打游戏也要节约子弹。
”玛丽根本不买我的账，一直到约翰尼低头认错并且写下保证以后打游戏不再浪费时才善罢甘休。
这件事给我留下了很深的印象。
原以为只有我们中国人才重视孩子的养成教育，现在看来并非如此。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。