中心对称图形 教学设计

中心对称图形教学设计

一、教学目标：

1.基础知识目标:充分理解并掌握中心对称图形的概念,学会用概念判断是否是中心对称图形.

2.能力目标:通过具体实例经历一个从认知到分辨再揭示属性最后定义的“数学化”的过程，学会建立概念的方法并应用这一方法学习中心对称图形的概念.

3.情感目标:让学生自主愉快的学习,能从中感受数学的美,体会数学来源于生活并指导生活.

二、教学重点：中心对称图形的概念

三、教学难点：学会建立概念的方法

四、教学工具：扑克牌,多媒体课件