第2课时 服务社会 (1)

李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧
劲儿，一次又一次地试验，取得了一 批重要的核心试制数据，积极参与填 补国内空白的几十种高速车、铁路客 车、城铁车转向架焊接规范及操作方
法，先后进行技术攻关100余项。
这些都是服务和奉献社会的典 范，他们的行为给了你什么启示？
服务和奉献社会，需要我 们热爱劳动，爱岗敬业。
“热爱劳动、爱岗敬业”对中学生的要求是什 么?
努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以
赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义
建设者做好准备。
服务和奉献社会的做法
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
2016感动中国人物支月英
【人物事迹】1980年江西奉 新县边远山村教师奇缺，19岁的 南昌姑娘支月英不顾家人反对， 只身到离家两百多公里、海拔近 千米且路不通的泥洋小学，成为 一名深山女教师。36年，她从“ 支姐姐”到“支妈妈”，绚烂了 大山里两代人的童年。
2016感动中国人物李万君：器成天下走 【人物事迹】为了在外国对我国高 铁技术封锁面前实现“技术突围”，
服务和奉献社会不在于 年龄大小、时间早晚、 精力投入多少，而在于 参与社会公益活动的热 情和实际行动，让我们 大家携起手来共同参与 吧，这样社我们的会生 活才会变得更加美好
微公益我们在行动
百胜旗下肯德基、必胜客等餐厅与中国扶贫基金 会、联合国世界粮食计划署(WFP)共同发起“捐 一元·献爱心·送营养”项目。每年利用两周左 右，邀请消费者捐出一元钱，为中国贫困地区儿 童提供营养加餐。 支付宝推出的蚂蚁森林公益活动，自己在支付 宝里种一颗小树苗，在手机上养着，如果成功 的话公益机构就会真的钟一棵植物。
A．②③ D．③④
B．①③
C．②④
2．服务社会能够促进我们全面发展，主要表现 为( D ) ①在服务社会的过程中我们的视野不断拓展 ②知识不断丰富 ③观察、分析、解决问题的能力不断提高 ④人际交往能力得到提升 ⑤道德境界不断提高 A．①②③④ C．①②④⑤ B．①②③⑤ D．①②③④⑤
3．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江 堰举行。善行者举办三年来，汇聚了来自中国29个省、 145个市区，港澳台地区以及美国、加拿大、新西兰、马 来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与者 通过人际网络筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更好 的生活、学习环境。这表明( C ) A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式 B．参与公益活动没什么意义 C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动 D．公益活动可以使自己成为名人
愿者的自 作为一个志愿者， 在助人的同时， 也是自助。 述
服务社会能够促进我们全面发展
服务社会的意义
（2）服务社会促进我们全面发展。
在服务社会的过程中， 我们的视野不断拓展，知 识不断丰富，观察、分析、 解决问题的能力以及人际 交往能力不断提升，道德 境界不断提高。
2 奉献社会我践行
探究与分享
街头清除小广告
问题：
（3）社会公益活动的要求是 什么？
（3）社会公益活动的要求
无论参加哪种形式的社会公益活动，我们 都要从实际出发，讲求实际效果。
爱 护 环 境 帮 助 他 人 礼 让 他 人 奉 献 爱 心
服务和奉献社会的做法
（1） 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公 益活动。 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的 具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共 场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做 志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我 们都要从实际出发，讲求实际效果。
愿者的自 作为一个志愿者， 在助人的同时， 也是自助。 述
思考：他在社区学雷锋活动中有什么收获？
作为一名社区学雷锋志愿者，我在志愿活动 中找到了自己的价值， 志愿者不是单纯的奉献， 我们也可以从活动中学到了很多的东西。 我就 是一个受益者， 我明白了很多为人处事的道理， 一位社区 增强了组织能力， 锻炼了自己的意志和耐心， 学雷锋志 增强了观察、分析、解决问题的能力。 在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以 从中得到思想上的升华， 学会与人沟通， 学会 关爱他人， 也更深刻地领会到生命的意义。 而 且， 志愿者的活动， 也为我提供了一个接触社 会的机会， 提供了一个锻炼自己的机会。 让我 们为这一事业来奋斗吧!
作为一名社区学雷锋志愿者，我在志愿活动 中找到了自己的价值， 志愿者不是单纯的奉献， 我们也可以从活动中学到了很多的东西。 我就 是一个受益者， 我明白了很多为人处事的道理， 一位社区 增强了组织能力， 锻炼了自己的意志和耐心， 学雷锋志 增强了观察、分析、解决问题的能力。 在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以 从中得到思想上的升华， 学会与人沟通， 学会 关爱他人， 也更深刻地领会到生命的意义。 而 且， 志愿者的活动， 也为我提供了一个接触社 会的机会， 提供了一个锻炼自己的机会。 让我 们为这一事业来奋斗吧!
（1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？ （3）谈谈你对一个人价值的理解？
『提示』
（1）曹师傅是积极参与社会公益活动的表现，是服务社会、奉
献社会的行为，他为他人和社会提供服务，得到周围的人的尊重
和认可，因此，他能影响周围的人。 （2）在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供 的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供 服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实
问题： （2）社会公益活动的具体形式有哪些?
（1）社会公益活动的具体形式
环境保护、社区服务等都是社会公 益活动的具体形式。
问题 （3）中学生能参与哪些力所能及的社 会公益活动？
（2）中学生能参与哪些力所能及的 社会公益活动
1.我们可以在社区、公园、车站等公共场 所纠正不文明行为； 2.可以到科技馆、博物馆做志愿者。
第七课 积极奉献社会
第2课时 服务社会
新课导入
义务植树
义务劳动
志愿服务
这些是什么活动？
服务社会
教学目标
1、情感目标：在服务社会中不断培养自己的亲 社会行为，增进个人与社会之间的情感；通过 明确服务社会的做法，不断增强自身的公益意 识、劳动意识和敬业意识。 2、能力目标：通过对服务社会的认识，不断提 高我们的社会实践能力和奉献社会的能力。 3、知识目标：理解服务社会的意义；掌握奉献 和服务社会的做法。
现我们自身的价值。
（3）一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。
服务社会体现人生价值
服务社会的意义
（1）服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么，而不 应当看他得到什么。在现实生活中，我们 享受着社会提供的生活和学习条件，人人 都有责任回报社会，为他人和社会服务。 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的 尊重和认可，实现我们的价值。
A．①②③④ C．①②③ B．②③④ D．①②④
16．服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱 岗敬业。这要求我们( A ) ①要努力学习，增强劳动观念 ②培养敬业精神 ③学会全力以赴、精益求精、追求卓越 ④以学习为主，成年后再参加公益活动 A．①②③ C．①③④ B．②③④ D．①②③④
微公益，从我做起
“敬老爱老” 活动
志愿者活动
这些行为统称为什么？
社会公益活动
服务和奉献社会的做法
（1） 服务和奉献社会，需要我们积极参与社
会公益活动。
问题： （1）什么是公益活动？
关键点拨
公 益
『提Βιβλιοθήκη Baidu』
公益从字面的意思来看是为了公众的利益。 公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，
时间，精力和知识等活动。
教学重点、难点
1、重点：理解服务社会的意义
2、难点：明确服务和奉献社会的做法
新课讲解
探究与分享
1 奉献助我成长
退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织 和参加有关环保公益活动。他经常组织有关环保 的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋 友组建了环保志愿者组织。在他的影响下，身边 越来越多的人纷纷加入宣传环保、参与环保的行 列。
课堂小结
服务社 会的意 义 服务和 奉献社 会的做 法 体现人生价值 促进我们全面发展
服务 社会
积极参与社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业
巩固提升
1．爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡 献了什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身 于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。” 这段话告诉我们(B ) ①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 ②只有伟人才能服务社会 ③服务社会体现人生价值 ④服务社会，吃力不讨好，不值得
4．有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上 和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社 会，从而，打开他们的视野，增长他们的社会经 验。”这表明( C ) A．中学生的主要任务是参加社会实践活动 B．学习书本知识没有什么益处 C．服务社会能够促进我们全面发展 D．服务社会就是牺牲自己，帮助他人
5．请看《我也要捐款》，图片中小 朋友的行为告诉我们( A ) ①应该服务社会、奉献社会，积极参 与社会公益活动 ②为社会发展贡献我们自己的力量， 我们的人生会变得丰富而有意义 ③要胸怀天下，承担起关爱社会的责 任 ④关爱能促进社会文明进步
课后作业
微公益我们在行动
微公益活动虽小，却 意义重大。制定一份微公 益活动策划。注重可行性 和实效性。
『提示』
策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、 活动时间、活动地点、活动内容、活动细则、活动总
结等等。
中国青年志愿者标志的寓意什么？
标志的整体构图为心的造型， 同时也是英语“青年（YOUTH） 的第一个字母Y；图案中央既 是手，也是鸽子的造型，与红 色的背景构成爱心图案。
寓意
中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心， 伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热 心献社会，真情暖人心”的主题。