好习惯之星评选活动方案

正兴小学“好习惯之星”评选活动方案为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让我校学生更好地养成好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，提高个人文明素养，促进学校、社会精神文明建设，结合学校正在开展的养成教育，特开展“好习惯之星”评选活动，活动方案具体为：

一、评选宗旨

结合学校开展的养成教育，通过对学生学习习惯、行为习惯、生活习惯的教育培养，让学生养成更多的好习惯，逐步提高个人文明素养，再带动家庭、社会都来参与。

二、评选内容

好习惯分三大类进行规范培养，即：学习习惯的养成、行为习惯的养成、生活习惯的养成。

（一）学习习惯的养成

1、课前预习功课

2、上下课讲规矩

3、上课专心听讲

4、主动回答问题

5、读写要规范

6、按时完成作业

7、学会课后复习

8、坚持课外阅读

9、室外课守纪律 10、实验课认真做

（二）行为习惯的养成

1、学会礼貌待人

2、楼道内会礼让

3、交往真诚互助

4、坚持诚实守信

5、坚持知错就改

6、爱护公共财物

7、学会遵守时间

8、校内外讲安全

9、拾物品主动交10、不准乱扔垃圾

（三）生活习惯的养成

1、讲究个人卫生

2、坚持认真值日

3、爱护学习用品

4、入厕讲究卫生

5、自己事自己做

6、学会勤俭节约

7、就餐遵守纪律

8、不挑食不偏食

9、学会收拾整理10、坚持体育锻炼

三、评选范围

正兴小学全体学生

四、评选时间

班主任每周做好记录，每月月底汇总进行评选，然后根据评选结果发放“好习惯之星”奖章进行佩戴，“好习惯之星”奖章分一星、二星、三星3个等级，每月汇总换发。

五、评选办法

每人一张“好习惯之星”评选量化表，每个月在总共30项中把达不到的项记：“×”，可累计，完成的暂时不计，月末画“√”。其中7个带星项为必须得到项,得10～19项为一星，得20～29项为二星，得30项为三星。

六、评选要求

1、提高认识，加强领导。评选“好习惯之星”是加强我校常规管理，推进德育工作深入开展的一项新举措，各班要全班动员，精心组织评比，确保评选工作的公平性和真实性，“好习惯之星”获得人数绝对不能泛滥，要严格把好关。

2、广泛宣传，积极发动。各班要做好宣传发动工作，营造浓厚的评比氛围，要发动学生人人参与评比活动，从自我做起，从小事做起，人人争当“好习惯之星”。班主任要细心观察，善于发现学生的闪光点。社会、家庭、各任课教师、班上学生要积极反映本班学生的真实情况，确保评选工作真实有效。

七、奖励办法

为了更好激励师生特别是学生的积极参与，将通过天府新区“4A300”计划对班级和获得“好习惯之星”奖章的学生，每月进行奖励，以兹鼓励。

希望全校师生及学生家庭积极参与，人人争做“好习惯之星”，

养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建和谐、文明的校园贡献力量。

天府新区正兴小学

2015年8月28日