督导工作简报

督导工作简报

〔2017～2018学年〕秋学期第9期

滨中的脊梁(9)

——部分期中考试先进个人事迹报告

半学期来，广大教师在教育教学岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实奋斗，兢兢业业教书，无怨无悔育人。他们以良好的精神风范、饱满的工作热情、求真务实的作风，在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩。让我们一起来品味他们的事迹，看他们怎样用快乐感染学生，怎样用敬业谱写颂歌，怎样用操守诠释人生的意义。

情系教坛乐于耕耘——薛守红

“青春是美丽的。但一个人的青春能够平庸无奇；也能够放出美丽的火花。能够因虚度而懊悔；也能够用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、智慧、求实……

她叫薛守红，高二年级语文老师。

平凡中追求卓越，她用一件件小事，一点一滴的行动去诠释一名教师对教师事业的忠诚，她用自己的言行把人格的丰碑铸进学生的心灵。15年来，热爱学生是她的工作掠影，为人师表是她的生活形象，做事认真负责是她的工作作风。

教学工作，她讲求实效，对学生因材施教。备课时，精心设计环节，努力提高课堂效率，重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习经验，重视运用“启发”式、“讨论式”教学，多方面、多渠道地调动学生的学习积极性和主动性。

她用心、主动、勤劳、负责地从多方面了解学生，理解学生，与学生一次又一次敞开心扉，潜移默化地影响学生，引导着学生，教育着学生。让学生亲身经历知识的构成过程，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。路，在她的脚下延伸……

无悔教书育人路——沈阳

沈阳，中学一级教师，高三年级数学老师。十年来，她不忘初衷，在教育这块田野里，勤勤恳恳，孜孜不倦，倾心尽力地为高中数学教育工作奉献青春和智慧。

作为一名中青年教师，她始终虚心学习业务知识，多听课，多向老教师取经，多解题，多看考试大纲。就某个类型的题目，会多思考它的切入点，争取一题多解，追本溯源，这样才能更好地理解教材，才能进一步辨析概念，才能明白高三总复习中一轮复习的基础性，对考纲考点以及C级要求，有一个更好的认识。

她始终坚持既教书又育人。在她的课堂上，学生们能够积极主动参与课堂内容的研究。可以让学生说思路，可以让其写过程，也可以让他们自己作老师。总之，他们的思想自由，没有太多的紧张感，但是不会趁机玩闹。因为沈老师待人亲切，可是也有严肃的一面。让学生的数学学习变得轻松，是她的追求。她坚持认为学科间的互通，幽默或者文艺的语言渲染往往会对课堂教学有特别好的效果。在课外，她非常关心学生们的思想动态，在生活上给以帮助。女生们可以和她畅所欲言，不开心的小秘密都可以和她分享。男生们也会和她交流玩游戏、早恋等烦恼。她会从学生的心理出发，予以正确的指导，帮助他们摆脱青春期焦虑、烦躁的负面情绪，把精力投放到学习上来。在和同事们的相处中，她虚心请教，积极做好自己的事情，因为理化班级的特殊性，她尽一切力量多向前辈学习，严格要求自己，在业务上兢兢业业，为实求真！

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。她知道“教师”这两个字的内涵，学高为师，德高为范。她勤教学，苦钻研，不图名利，脚踏实地认真工作。她的教学实绩得到师生们的认可，荣誉更让她奋进，她用满腔的热情在为教育事业作出无私的奉献。

痴心一片终不悔，只为桃李竞相开——蔡晓慧

蔡晓慧，高一年级数学老师。

作为一名教师，她热爱自己的工作。工作十余年来，她始终坚持在三尺讲台上抛洒热情，奉献青春，以崇高的职业道德和爱岗敬业的精神，尽职尽责，用汗水和心血谱写敬业奉献之歌。责任让她明确使命，催她奋进。

在教学中，她认真备课，从不上无准备的课。平时她认真学习理论与实践知识，努力提升自己的业务水平。她研究教材教法，制定科学合理的教学目标，让每位学生在课堂上都能有所收获。在课后，她尽量与学生多交流，多帮助，多鼓励。从每位学生的实际出发，帮助他们制定行之有效的提高计划，让学生消除对数学的恐惧心理。

平时，她也积极向同组老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法和解题思路，广泛汲取营养，并及时反思。

从教以来，她就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着。她用自己的实际行动履行着一名教师的誓言，她爱岗敬业，强烈的事业心和责任感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着，把劳苦当作充实，把奉献当作自己的追求。她坚信，凭自己在工作中的辛勤耕耘，她会桃李香满天下！

平凡中的不简单——李蕾

李蕾，一名普通的数学老师。

十五年前，她实现了自己儿时的梦想，成为了一名光荣的人民教师。当年的她，也许并没有什么远大的抱负，有的只是年轻人对工作最初的满腔热情。但是随着年龄的增长，这热情更多地化为了一种责任。“业精为师，德高为范”是她在工作实践中一直秉承的原则。

她热爱自己的本职工作，两个班的教学任务应该说是繁重的，但她任劳任怨，认真地完成各项教学环节，看似简单却很细致。曾经连续多年的高三教学工作更加锻炼了她的意志。她始终觉得只要有一分耕耘，就会有绝不止一分的收获。她注重自身的业务积累，坚信勤能补拙。她喜欢课堂，她努力教会学生学习的方法，希望他们能快乐地学习。

她热爱自己的学生。这些年的教学经历，她悟出了一个道理：有爱才有教育。不抛弃，不放弃，对学生一视同仁，不以成绩的好坏分优劣。她常说：不是我们信与不信学生的成功，而是我们宁可选择相信。是的，她会为学生对学习的不用心而焦虑，多次面批谈心，也会将学生不经意的变化看在眼里，及时鼓励。学生的奇思妙想，更会使她如获至宝。每每收到学生寄来的贺卡和发来的祝福短信时，她的心头装满了成就感。

尽管今天的成绩只代表过去，教学中也没有常胜将军，但她坚信心中有爱，不忘初心的未来会更加精彩。

无悔的选择——谢蓓蓓

谢蓓蓓，高三年级英语老师。

三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是谢老师从师十一年来的真实写照，又是她的执着追求。

“选择自己的最爱，爱自己的选择”一直都是她信守的诺言，教师身上赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。谢老师深知这一点，作为一名普通教师，她努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

在她的英语课上，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。

她把练师当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和实践知识，不断提升自身水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。

三尺讲台，是她书写人生的大舞台；"甘当辛勤园丁，做好无名英雄"是他人生不变的座右铭！她为自己选择了教师的职业由衷地自豪，也为她在教学一线岗位上工作而感到无比地骄傲。

爱岗敬业，默默奉献——李爱方

李爱方，一位普通的政治教师。自工作以来，一直在滨中担任政治教学工作。她忠诚于教育事业，爱岗敬业，勤奋努力，成绩显著，为滨中学生的全面发展添砖加瓦。

她热爱教育事业，凭着对教育的赤城之心和强烈的责任感，在平凡的教学岗位上，一直兢兢业业、默默奉献。十几年来，她一直在滨中这块沃土上，用智慧和汗水奉献着自己无悔的青春。

在教学中，她勤于思考，善于钻研，认真学习，精心备课，将生活融于自己的政治教学之中，形成自己独特的教学风格和成熟的教学模式，在历次教学展示课中，都能受到领导同行的一致好评。在教书的同时，她从未忘记育人，始终用自己的人格力量感染着学生，要求学生做到的，她自己一定先做到。她积极乐观的生活态度和一丝不苟的工作精神，学生看在眼里，记在心里！

在科研中，她勤于笔耕，广泛阅读，积极参与，不断提升，将学科理论和教学实践融为一体。多篇教育教学论文在省级以上刊物发表，她积极参与省市县的多项课题研究和教学成果展示申报，努力做到用教学实践提升科研水平，用科研理论促进教学技能。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

结束语：

教育家马卡连柯说：应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此间没有猜忌。只有这样的集体，才能教育学生。这些同志的事迹，很好地诠释了这句话。让我们以这些同志为榜样，以高尚的情操铸就学生的灵魂，用博大的爱心滋润学生的心田，为雏鹰的翱翔奠定坚实的基础；