第三章 绿色植物与生物圈的水循环(2013版)

绿素。叶绿体是制造有机物的场所。
叶片的“骨架”，具有支持作用。
叶脉中有两种管道—导管和筛管。
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4.蒸腾作用对植物自身的意义 ①可以促进根对水分和无机盐的吸
收。 ②可以促进水分和无机盐的运输。
③可以降低植物体的温度，防止叶
片被太阳灼伤。
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①植物主要通过根吸收水分。根吸
收水分的主要部位是根尖成熟区。 ②成熟区有大量的根毛，这使得根 尖具有巨大的吸收面积，因而具有
强大的吸水能力。
2.教材第109页“观察与思考”
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浸泡在红墨水中的芹菜
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六.P114课后练习第1、3题。
《新课程学习辅导》第2、5、11题。
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将两个水瓶放在天平两边,调节天 平达到平衡。将装置在阳光下照
射3～4小时后:
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（1）如果把枝条上的叶片做成叶
片横切面的临时切片，会发现叶片 结构中的叶脉 最有可能染上红色。 因为里面有 导 管；它是运输 水和无机盐 的通道。
（2）运输到叶片的水大部分会从
的导管，由于根中的导管与茎中的
导管相通，水分就由根中导管进入 茎中导管，然后由茎中导管由下向
上运输给叶、花、果实等，供植物
体进行各项生命活动。同时溶解在 水中的无机盐也随水被吸收、运输
至植物体的各个部位。
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三.植物的蒸腾作用 1.蒸腾作用 （1）概念 （2）进行蒸腾
作用的器官
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2.教材第110页“观察叶片的结构”
①方法步骤 3.叶片的结构
①叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部
分。 ②表皮：由一层排列紧密的不含叶
绿体的细胞构成。表皮细胞外壁上
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有一层透明的、不易透水的角质层。
表皮主要起保护作用。 表皮上有成对的半月形细胞， 上表皮的保卫细胞少，下表皮的保 卫细胞多）。保卫细胞里面有叶绿
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气孔 散失掉，这称为 蒸腾 作用。
这种作用的意义之一 带动植物体对
.
水分和无机盐的吸收和向上运输 。
能控制水分散失的细胞是叶片的
保卫 细胞。 （3）对比甲、乙，此时较轻的 是 甲 。因此移栽树苗通常要摘 除大部分叶片的意义
是 降低蒸腾作用,减少水分散失 。
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芹菜叶柄纵切面
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芹菜叶柄横切面
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P109讨论：
植物茎内有相互连接的导管，水分
在茎内是通过导管运输的。 3.导管（P110第3、4、5、6行。）
4.水分在植物体内的运输途径
首先水分从土壤溶液进入根部，
通过根毛细胞进入成熟区内部
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地渗入地下，补充地下水。
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五.节水农业
畦灌
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喷灌
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滴灌
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练习3：如下图,取两段基本相同的 同种植物枝条,将乙的叶片摘剩下一
片,甲不作处理.两段枝条分别放进
装有红色水的甲、乙水瓶里。
叫做保卫细胞（大多数植物的叶片，
体。
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三天后
结论:下表皮气孔比上表皮多。
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③叶肉：叶肉由大量的叶肉细胞组
成。叶肉细胞里含有许多叶绿体。
叶绿体在阳光的照射下能够产生叶 ④叶脉：叶脉分布在叶肉中，它是
.
和无机盐 ；茎向上生长,并长出绿 叶,通过光合作用制造 有机物 。
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2.根吸收水的主要部位是根尖的 成
.
熟区 ；因为这里有大量的 根毛 ，
增大了吸收的面积。 3.根尖的结构包括 根冠 、分生区 、 伸长区 、 成熟区 。 二.植物对水分的吸收和运输
1.根尖成熟区的特点
《开心一笑》 物理考试。几个学渣让学霸 传答案。出考场后，众人纷纷问 学霸：“为啥少一个，最后一题 你是不是不会？”学霸淡定的回 答了一句：“第一题不会……”
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第三章 绿色植物参与生物圈 的水循环
一.相关知识链接
1.植物生长需要营养物质,植物在生 活中,根向下生长,从土壤中吸收 水
练习1:叶的结构由 表皮 、 叶肉 、 叶脉 组成。 练习2:气孔是植物蒸腾作用的
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“ 门户 ”，也是气体交换 “ 窗口 ”。 保卫细胞 的形态
变化可以控制气孔的开闭。
《新课程学习辅导》P53：14。
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水 分 通 过 叶 的 气 孔 散 失 掉 了
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根 部 吸 收 水 分 和 无 机 盐
四.绿色植物参与了生物圈的水循环 水蒸气 降 雨 蒸 发 蒸 腾 地表水 地下水 水蒸气
蒸 发 海洋 水流向海洋
降 雨
1. 生 物 圈 的 水 循 环
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2.植物参与了生物圈的水循环 ①蒸腾作用能够提高大气湿度,增
加降水。P114 ②植物的茎叶承接 着雨水,能够大大减缓雨水对地面 的冲刷。 ③树林中的枯枝落叶能 够吸纳大量的雨水，使得雨水更多