抗感染专业临床药师下临床的经验总结和心得
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——ACCP，美国临床药学协会网站
临床药师的定义
Clinical Pharmacist （包含临床药师的角色、地位、责任和义务） • 临床药师关注与病人保健相关的所有因素。需具有
深厚的药学知识，包括对生物医学，药学，社会行 为学以及临床学科的深入理解。 • 为了达到预期的治疗目的，临床药师需要运用成熟 的治疗指南、不断发展的理论知识、不断出现的新 技术和相关法律、伦理学、社会学、个人修养、经 济学和专业知识。
Strength （优势）
Weakness （劣势）
＋
－
Opportunities Threats
（机会）
（威胁）
外部
临床药师的职业分析
S（优势）
• 药学专业背景（化学思维） • 掌握丰富的药学信息 • 强烈的合理用药意识
• 主管部门和政策的大力支持 • 个体化治疗的潜在需求 • 后续力量的不断增加 • 先进国家的经验可借鉴
——ACCP，美国临床药学协会网站
临床药师的工作内容
1. 深入临床了解药物应用情况，对药物临床应用提出 改进意见；
2. 参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论， 对药物治疗提出建议；
3. 进行治疗药物监测，设计个体化给药方案； 4. 协助并指导护士做好药品请领、保管和正确使用工
作； 5. 协助临床医师做好新药上市后临床观察，收集、整
2. 书写药历、病例用药分析 逐个突破病种 达到掌握诊断要点、治疗原则、治疗方案
3. 患者用药教育 扩大宣传、建立群众基础 分担医护人员的工作
作制度，起草有关规范化管理文件
国外临床药师现状
• 美国——有限的药疗决定权 • 日本——药师具有处方审核权 • 德国——长期慢性病患者用药由药师指导
美国伊利诺州副教授、临床药师Mary Lee
（1）最低阶段：单纯发药不介入临床 （2）对医师处方病历进行回顾性总结分析 （3）在医师开处方前与医师共同研讨，并决定用药方案 （4）有限的药疗决定权，如外科手术的抗感染、止痛等
O（机会）
W（劣势）
• 缺乏临床经验（主要恐惧） • 难以直接产生经济利益 • 没有制度和标准工作模式 • “新生事务”，未得到认可
• 医疗体制落后、发展不平衡 • 旧势力和既得利益集团的排斥 • 临床医生水平的不断提高 • 临床合理用药软件的普及
T（威胁）
临床药师的发展策略
• 建立临床药师制度、相对标准化工作、考核模式 • 发挥药学专业特长、补充临床医学知识 • 建立临床医疗协作体制、得到医护的认可 • 满足患者的合理用药需求，注意个体化药学服务 • 重视患者、以及对护士的用药教育 • 制定专业化长期发展计划 • 健康心态、耐心积累、无私奉献
发展历程
我国的 “临床药学” • 萌芽于20世纪60年代－与国外几乎同时 • 起步于20世纪80年代－远远落后于国外 • 发展在2000年前后－近年来发展迅速 2002年《医疗机构药事管理暂行规定》 • 明确了医疗机构开展 “以服务病人为中心，以合理
用药为核心”的临床药学工作 • 并明确了逐步建立临床药师制 • 说明了临床药师工作的职责、内容和目标
——ACCP，美国临床药学协会网站
临床药学的定义
临床药学（详细版） • 临床药学是一门研究药师为病人提供服务，从而使
药物治疗、促进健康以及预防疾病达到最优化的保 健学科。 • 临床药学的实践包含药学服务的原理：拥有专业的 药物治疗学知识、经验以及确保病人得到最佳预后 的判断力，同时融合了一些监护的责任。 • 作为一门学科，临床药学同样具有促生与发展卫生 保健事业，提高生活质量相关的新知识的责任。
发展历程
2006年3月，卫生部首批临床药师培训基地（19家） 2006年12月，第二批临床药师培训基地（31家） • 目前发展到50家，109个带教老师 2007年12月，卫生部开展临床药师制试点医院（42家） • 至2009年底，2年的试点周期即将结束 • 召开试点工作总结会议，完善临床药师制的相关工
临床药学的定义
Clinical Pharmacy (abridged) • That area of pharmacy concerned with the
science and practice of rational medication use. 临床药学（省略版） • 是与合理用药的理论和实践密切相关的药学领域。
——ACCP，美国临床药学协会网站
临床药师的定义
• 相应地无论是单独工作还是与其他医疗专业人员合 作，临床药师都承担着管理药物治疗中与病人保健 直接相关的因素的责任与义务。临床药学研究员们 创造、传播以及应用有利于发展卫生事业，提高生 活质量的新知识。
• 在卫生保健体系中，临床药师是药物治疗学的专家。 他们常规地提供药物治疗评估及面向患者和医疗专 业人员的建议。临床药师是科学有效的信息以及安 全、有效、适当的临床用药建议的原始来源。
国外临床药师现状
临床药师发展最好的美国 • 基础教育－6年制的临床药学Pharm.D（Doctor of
Pharmacy） • 2年预科（基础知识）+ 4年（专业知识，1/3的实践） • 高中、大学、工作后都可以申请 • 竞争非常激烈，100多家院校开展（ACPE认可） • 不同于传统的PH.D，是一种职业培训计划 • 工作前景较好，多途径选择（药店、医院、PH.D） • 进入医院，1~2年住院药师，成为Pharmacist
下临床的经验和心得
三个阶段
• 第一阶段：了解临床（1~2年）
补充医学知识 加强药学知识
• 第二阶段：结合临床（3~5年）
寻找切入点 建立合作关系
• 第三阶段：被临床所需要（5~8年）
成为本专业的药物治疗学专家
五种常规工作模式
1. 参与查房（单独查房） 了解临床工作模式 筛选重点病人 实施药学监护
理、分析、反馈药物安全信息； 6. 提供有关药物咨询服务，宣传合理用药知识； 7. 结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究。
——《医疗机构药事管理暂行规定》
如何成为Baidu Nhomakorabea床药师
临床药师的职业分析
• SWOT分析
• 制定战略的有效工具，是一种把各种因素综 合分析来鉴别发展机会和制定策略、战术的 一种分析方法。内部
临床药师的定义
Clinical Pharmacist （包含临床药师的角色、地位、责任和义务） • 临床药师关注与病人保健相关的所有因素。需具有
深厚的药学知识，包括对生物医学，药学，社会行 为学以及临床学科的深入理解。 • 为了达到预期的治疗目的，临床药师需要运用成熟 的治疗指南、不断发展的理论知识、不断出现的新 技术和相关法律、伦理学、社会学、个人修养、经 济学和专业知识。
Strength （优势）
Weakness （劣势）
＋
－
Opportunities Threats
（机会）
（威胁）
外部
临床药师的职业分析
S（优势）
• 药学专业背景（化学思维） • 掌握丰富的药学信息 • 强烈的合理用药意识
• 主管部门和政策的大力支持 • 个体化治疗的潜在需求 • 后续力量的不断增加 • 先进国家的经验可借鉴
——ACCP，美国临床药学协会网站
临床药师的工作内容
1. 深入临床了解药物应用情况，对药物临床应用提出 改进意见；
2. 参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论， 对药物治疗提出建议；
3. 进行治疗药物监测，设计个体化给药方案； 4. 协助并指导护士做好药品请领、保管和正确使用工
作； 5. 协助临床医师做好新药上市后临床观察，收集、整
2. 书写药历、病例用药分析 逐个突破病种 达到掌握诊断要点、治疗原则、治疗方案
3. 患者用药教育 扩大宣传、建立群众基础 分担医护人员的工作
作制度，起草有关规范化管理文件
国外临床药师现状
• 美国——有限的药疗决定权 • 日本——药师具有处方审核权 • 德国——长期慢性病患者用药由药师指导
美国伊利诺州副教授、临床药师Mary Lee
（1）最低阶段：单纯发药不介入临床 （2）对医师处方病历进行回顾性总结分析 （3）在医师开处方前与医师共同研讨，并决定用药方案 （4）有限的药疗决定权，如外科手术的抗感染、止痛等
O（机会）
W（劣势）
• 缺乏临床经验（主要恐惧） • 难以直接产生经济利益 • 没有制度和标准工作模式 • “新生事务”，未得到认可
• 医疗体制落后、发展不平衡 • 旧势力和既得利益集团的排斥 • 临床医生水平的不断提高 • 临床合理用药软件的普及
T（威胁）
临床药师的发展策略
• 建立临床药师制度、相对标准化工作、考核模式 • 发挥药学专业特长、补充临床医学知识 • 建立临床医疗协作体制、得到医护的认可 • 满足患者的合理用药需求，注意个体化药学服务 • 重视患者、以及对护士的用药教育 • 制定专业化长期发展计划 • 健康心态、耐心积累、无私奉献
发展历程
我国的 “临床药学” • 萌芽于20世纪60年代－与国外几乎同时 • 起步于20世纪80年代－远远落后于国外 • 发展在2000年前后－近年来发展迅速 2002年《医疗机构药事管理暂行规定》 • 明确了医疗机构开展 “以服务病人为中心，以合理
用药为核心”的临床药学工作 • 并明确了逐步建立临床药师制 • 说明了临床药师工作的职责、内容和目标
——ACCP，美国临床药学协会网站
临床药学的定义
临床药学（详细版） • 临床药学是一门研究药师为病人提供服务，从而使
药物治疗、促进健康以及预防疾病达到最优化的保 健学科。 • 临床药学的实践包含药学服务的原理：拥有专业的 药物治疗学知识、经验以及确保病人得到最佳预后 的判断力，同时融合了一些监护的责任。 • 作为一门学科，临床药学同样具有促生与发展卫生 保健事业，提高生活质量相关的新知识的责任。
发展历程
2006年3月，卫生部首批临床药师培训基地（19家） 2006年12月，第二批临床药师培训基地（31家） • 目前发展到50家，109个带教老师 2007年12月，卫生部开展临床药师制试点医院（42家） • 至2009年底，2年的试点周期即将结束 • 召开试点工作总结会议，完善临床药师制的相关工
临床药学的定义
Clinical Pharmacy (abridged) • That area of pharmacy concerned with the
science and practice of rational medication use. 临床药学（省略版） • 是与合理用药的理论和实践密切相关的药学领域。
——ACCP，美国临床药学协会网站
临床药师的定义
• 相应地无论是单独工作还是与其他医疗专业人员合 作，临床药师都承担着管理药物治疗中与病人保健 直接相关的因素的责任与义务。临床药学研究员们 创造、传播以及应用有利于发展卫生事业，提高生 活质量的新知识。
• 在卫生保健体系中，临床药师是药物治疗学的专家。 他们常规地提供药物治疗评估及面向患者和医疗专 业人员的建议。临床药师是科学有效的信息以及安 全、有效、适当的临床用药建议的原始来源。
国外临床药师现状
临床药师发展最好的美国 • 基础教育－6年制的临床药学Pharm.D（Doctor of
Pharmacy） • 2年预科（基础知识）+ 4年（专业知识，1/3的实践） • 高中、大学、工作后都可以申请 • 竞争非常激烈，100多家院校开展（ACPE认可） • 不同于传统的PH.D，是一种职业培训计划 • 工作前景较好，多途径选择（药店、医院、PH.D） • 进入医院，1~2年住院药师，成为Pharmacist
下临床的经验和心得
三个阶段
• 第一阶段：了解临床（1~2年）
补充医学知识 加强药学知识
• 第二阶段：结合临床（3~5年）
寻找切入点 建立合作关系
• 第三阶段：被临床所需要（5~8年）
成为本专业的药物治疗学专家
五种常规工作模式
1. 参与查房（单独查房） 了解临床工作模式 筛选重点病人 实施药学监护
理、分析、反馈药物安全信息； 6. 提供有关药物咨询服务，宣传合理用药知识； 7. 结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究。
——《医疗机构药事管理暂行规定》
如何成为Baidu Nhomakorabea床药师
临床药师的职业分析
• SWOT分析
• 制定战略的有效工具，是一种把各种因素综 合分析来鉴别发展机会和制定策略、战术的 一种分析方法。内部