第五讲 汉代诗歌
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第五讲汉代诗歌
学习内容:
一、汉代乐府民歌
•乐府的涵义、来源和分类
•乐府民歌的内容
•乐府民歌的艺术成就
•《孔雀东南飞》
二、文人五言诗与《古诗十九首》
•文人五言诗的产生
•《古诗十九首》的内容及艺术成就
第五讲汉代诗歌
一、汉代乐府民歌
(一)乐府的来源、涵义和分类
1、乐府的设立及其职能
2、乐府诗及乐府涵义的演变
•乐府诗\乐府\乐府民歌
•¡°乐府¡±涵义的演变
¡°乐府¡±涵义的演变:
1 、原为音乐机构的名称,负责收集创作乐曲,训练乐工等;
2、指乐府收集、保留下来的谱过曲的、能够配乐演唱的诗词,为作品名称;
3、后来指仿照乐府格式、采用乐府旧题而作的诗词,不都用于演唱,也用于吟诵了;
4、唐代新乐府运动中指按照乐府诗的某些特点写作的诗,又称¡°新乐府¡±或¡°系乐府¡±。
5、宋元后又用作为词、曲的别称。
3、汉乐府民歌的数量及分类:
•郭茂倩《乐府诗集》(60首左右)
主要有三大类:
¡°相和歌辞¡±:多为江南楚地的民间歌辞;
¡°鼓吹曲辞¡±:是北方民族的乐曲,用于军乐;
¡°杂曲歌辞¡±:指声调已经失传,无所归属的乐曲的歌辞。
•《汉书·礼乐志》:
至武帝定郊祀之礼······乃立乐府,采诗夜诵,有赵、代、秦、楚之讴。以李延年为协律都尉,多举司马相如等数十人,造为诗赋,略论律吕,以合八音之调,作十九章之歌。
一、汉代乐府民歌
(二)“感于哀乐,缘事而发”的乐府民歌
1、对苦与乐的深刻揭示
2、对爱与恨的坦率表白
3、对乐生恶死愿望的充分
展现
平民百姓的疾苦,社会最底层的呻吟呼号:
妇病行
妇病连年累岁,传呼丈人前:“一言当言。”未及得言,不知泪下一何翩翩:“属累君两三孤子,莫我儿饥且寒,有过慎莫笪笞。行当折摇,思复念之!
乱曰:抱时无衣,襦复无里。闭门塞牖,舍孤儿到市。道逢亲交,泣坐不能起,从乞求与孤买饵。对交啼泣,泪不可止。“我欲不伤悲不能已。”探怀中钱持授交。入门见孤儿,啼索其母抱。徘徊空舍中:“行复尔耳!弃置勿复道”。
东门行
出东门,不顾归;来入门,怅欲悲。盎中无斗米储,还视架上无悬衣。拔剑东门去,舍中儿母牵衣啼:“他家但愿富贵,贱妾与君共餔糜。上用仓浪天故,下当用此黄口儿。今非!”“咄!行!吾去为迟!白发时下难久居!”
平陵东
平陵东,松柏桐,不知何人劫义公。劫义公,在高堂下,交钱百万两走马。两走马,亦诚难,顾见追吏心中恻。心中恻,血出漉,归告我家卖黄犊。
富贵之家奢华:
相逢行
相逢狭路间,道隘不容车。不知何年少,夹毂问君家。君家诚易知,易知复难忘。黄金为君门,白玉为君堂。堂上置樽酒,作使邯郸倡。中庭生桂树,华灯何煌煌。兄弟两三人,中子为侍郎。五日一来归,道上自生光。黄金络马头,观者盈道傍。入门时左顾,但见双鸳鸯。鸳鸯七十二,罗列自成行。音声何雍雍,鹤鸣东西厢。大妇织绮罗,中妇织流黄。小妇无所为,挟瑟上高堂。丈人且安坐,调丝方未央。
坦率的表白:
上邪
上邪,
我欲与君相知,
长命无绝衰。
山无陵,
江水为竭。
冬雷震震,
夏雨雪。
天地合,
乃敢与君绝。
菩萨蛮
枕前发尽千般愿:要休且待青山烂,水面上秤砣浮,直待黄河彻底枯,白日参辰现,北斗回南面。休即未能休,且待三更见日头。
夜长不得眠,
明月何灼灼。
想闻散唤声,
虚应空中诺。
——《子夜歌》
腹中愁不乐,
愿作郎马鞭。
出入擐郎臂,
蹀坐郎膝边。
——折杨柳歌辞
有所思
有所思,乃在大海南。何用问遗君,双珠瑇瑁簪,用玉绍缭之。闻君有他心,拉杂摧烧之。摧烧之,当风扬其灰。从今以往,勿复相思,相思与君绝!
乐生恶死:
战城南
战城南,死郭北,野死不葬乌可食。为我谓乌:“且为客豪!野死谅不葬,腐肉安能去子逃?”水深激激,蒲苇冥冥;枭骑战斗死,驽马徘徊鸣。梁筑室,何以南?何以北?禾黍不获君何食?愿为忠臣安可得!思子良臣,良臣诚可思:朝行出攻,暮不夜归!
十五从军征
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:家中有阿谁?
遥看是君家,松柏冢累累。
兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁!
出门东向看,泪落沾我衣。
•“悲痛之极辞,若此者又以尽言为佳。盖言情不欲尽,尽则思不长,言事欲尽,不尽则哀不深。”——清·陈祚明
无家别杜甫
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。
存者无消息,死者为尘泥。贱子因阵败,归来寻旧蹊。
久行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼。
四邻何所有?一二老寡妻。宿鸟恋本枝,安辞且穷栖。
方春独荷锄,日暮还灌畦。县吏知我至,召令习鼓鞞.
虽从本州役,内顾无所携。近行止一身,远去终转迷。
家乡既荡尽,远近理亦齐。永痛长病母,五年委沟溪。
生我不得力,终身两酸嘶。人生无家别,何以为蒸黎!
一、汉代乐府民歌
(三)乐府民歌在艺术上的成就
首先,继承和发扬《诗经》的现实主义传统。
其次,叙事性加强。
其三,用对话和行动来表现人物。
其四,叙事详略得当,繁简有法。