科粤版九年级化学下册7.2物质溶解的量

不能再溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的 饱和溶液)；还能继续溶解某溶质的溶液，叫 做这种溶质的不饱和溶液。
一、饱和溶液和不饱和溶液
从下面几个方面理解这两个概念： 1、首先要明确“一定温度”、“一定溶剂”。
(若改变这两个前提条件，就可能使溶液不饱 和) 2、在上面的前提条件下，关键看什么？
这种溶质是否能继续溶解
教学重点：饱和溶液及溶解度概念，溶解度曲线绘
制的探究，气体溶解度及其影响因素。
教学难点：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，溶
解量、 溶解性与溶解度三者的关系。
复习练习
1、由__________的物质分散到_______中所 形成的____而_____的________叫溶液。
2、溶液 _____=溶质 _____+溶剂 _____
(1)饱和溶液是指不能再继续溶解原溶质的溶液,不饱和溶液 是还能继续溶解原溶质的溶液………………………(错 ).
(2)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 ( 错 ).
二、溶解度
1、固体溶解度
一定温度下，某固态物质在 100g溶剂里达到饱和状态时 所溶解的质量。
四要素
（1）一定温度； （2）100g溶剂； （3）达到饱和状态； （4）溶解溶质的质量 克（单位）
2、在0℃时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸 钾，则0℃时硝酸钾溶解度是_1_3._3_g。
3、20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的 含义是什么？将其关系代入下表：
温度 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量
20℃ 31.6g
100g
131.6g
2、溶解度与溶解性的关系
溶解性
溶解度/g (20℃)
“不能”是指一定温度下，一定量溶剂里，溶解 该物质的量已达到了最大限度。 “能”是指 一定温度下，一定量溶剂里，溶解该物质的量 还未达到了最大限度。
3.为什么必须说明是“这种溶质”的饱和
溶液？
硝酸钾饱和溶液
加入少量 高锰酸钾
说明: 1.硝酸钾的饱和溶液能继 续溶解高锰酸钾；
2.此为硝酸钾饱和溶wenku.baidu.com， 高锰酸钾不饱和溶液
易溶
>10g
可溶
>1g
微溶 难(不)溶
<1g <0.01g
练习：
1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？ 2、20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是 _难__溶物质。 3、20℃时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于
（A）
A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质
溶 200
怎样判断溶液是 否饱和？
在同种条件下，往溶 液中加入固体溶质，如 果固体有剩余，则为饱 和溶液。
饱和溶液和不饱和溶 液怎样转化？
观察活动 P198-P199
饱 液大和 怎多溶样数液转固体和化物不？质饱都和适溶合
？ 饱和溶液
增加溶剂
减少溶质
一 般
升高温度
规
律
增加溶质
蒸发溶剂 降低温度 不饱和溶液
少数固体物质溶解度受温度影 响不大， 例如食盐。
讨论与交流：
把蔗糖分别配成饱和溶液和不饱和溶 液，前者需要的蔗糖质量一定比后者 多。这种说法对不对？
小结
一、饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶 解某溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液)； 还能继续溶解某溶质的溶液，叫做这种溶质的 不饱和溶液。
二、饱和溶液和不饱和溶液的转化
巩固练习:
1.在一定 __温__度_____下,一定量的____溶_剂____ 里 __不__能____ 再 继续溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液.
2.要使饱和硝酸钾溶液变成不饱和溶液,可采取的措施有 (1)____升_______温______ (2)____加________水_____
3.30 C饱和硝酸钾溶液升高温度至100oc,则杯底___无____(有 或无)晶体,则该100oc的硝酸钾溶液是__不__饱__和__溶液(填饱和. 不饱和) 4.下列说法是否正确?不正确的请给予改正.
3、影响溶解的因素：
提出问题：
物质能不能无限制地溶解在一定 量的水中呢？
在一定温度下， 在15mL的水中， 溶质能无限地溶 解吗？
观察活动
溶质
溶剂
有无固 溶解是否 是否饱和溶
体剩余 达到限度
液
3gKNO3 15mL水 无
未 不饱和溶液
3gKClO3 15mL水 有
已 饱和溶液
结论：在一定温度下，在一定量的溶剂里，
条件 标准
状态 单位
说明：如果不指明溶剂，通常所说的 溶解度是指物质在水中的溶解度。
例:蔗糖在20℃时的溶解度是204g。
在20℃时，100g水中最多可溶解 204g蔗糖。
在20℃时，100g水中溶解204g蔗糖, 溶液达到饱和。
练习：
1、在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达 到饱和，则20 ℃时氯化钠溶解度是_3_6__g。
40 30 20
10
硝 酸 钠
硝 酸 钾
氯化铵 氯化钾
氯化钠
硼酸
熟石灰的溶解度曲线：
溶 解 度
g 0.20
0.15 0.10
0.05
0 10
20 30 40 50 60 70 80 90 100
讨论：
温度/℃
固体物质溶解度受温度变化影响情况：
大多数固体物质溶解度随温度升 高而增大，例如 硝酸钠、氯化铵等。
科粤版九年级化学下册7.2物质溶解 的量
教学目标：
1、了解饱和溶液与不饱和溶液的概念； 2、认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化； 3、了解溶解度的概念； 4、初步学会绘制和查阅溶解度曲线； 5、知道气体溶解度的表示方法及其影响因素； 6、认识溶解量、溶解性与溶解度关系； 7、感受用溶解度知识对一些问题的解释。
解
3、溶解度的表示方法：
/
度
g
190 180
170
.
（1）列表法：
160 150
140
.
硝酸钾在不同温度时的溶解度： 130 120
110
温
度
/
0
10 20 30 40
50 60 70 80 90 100 100
℃
90
.
硝
.酸
钾
溶
80
解
度 /g
13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5
110 138 168 202 246
70
.
60 50
.
（2）溶解度曲线
40
. 30 . .20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
温度/℃
/ /
溶 200 解 度 190
g
硝
180
酸
铵
170
160 150
140
130
120
110
100 90 80 70 60 50