缩句讲解

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这毛茸茸的在地上 流动着的小绒球原来 是刚Hale Waihona Puke Baidu出来的小鸡。 是刚孵出来的小鸡。
窍门删除法。 窍门删除法。 有些句子很长,修饰的部分较多, 有些句子很长,修饰的部分较多,我总结 了几点小窍门来选出主干。这窍门叫“ 了几点小窍门来选出主干。这窍门叫“七不 有些特别的句式不能用。): 要”(有些特别的句式不能用。): 1.带“的、地、得”的词组不要; 的词组不要; 带 2.数量词不要; 数量词不要; 数量词不要 春天, 春天, 3.表时间的词不要; 表时间的词不要; 表时间的词不要 宿舍前的草 4.表方位的词不要; 表方位的词不要; 表方位的词不要 地上开满了 5.表地点的词不要。 表地点的词不要。 表地点的词不要 6.“在......下(中)”的词组不要五颜六色的 的词组不要; 在 下 ; 7.“用......”的词组不要。 的词组不要。 用 的词组不要 野花 。
天际扑向堤岸,溅起数丈高的 天际扑向堤岸 溅起数丈高的 浪花,发出雷鸣般的轰响 发出雷鸣般的轰响。 浪花 发出雷鸣般的轰响。
得知这个消息后,他高兴地 地 他跳。 跳了起来。 他跳。 得知这个消息后,他高兴得 得 跳了起来。 他高兴。 他高兴。 。
如果是否定句缩句,就要把否定 如果是否定句缩句, 词一起写出来,否则就会改变句意。 词一起写出来,否则就会改变句意。
我不相信他那种骗人的鬼话。
长句子, 长句子,主语并列成分或谓语 并列(或承接)要保留, 并列(或承接)要保留,再每一部 分简化。 分简化小山似的涌浪从北边的 。 •
勤学苦练 熟能生巧 ——缩句训练 缩句训练
• 分辨句式,提出问题。 分辨句式,提出问题。 先看看这句话是写人还是写景物的, 先看看这句话是写人还是写景物的,然后告 诉学生,主干可构成以下几种句式: 诉学生,主干可构成以下几种句式: 1. 谁是什么。 谁是什么。 满头白发的老大 2. 谁干什么。 谁干什么。 3. 谁怎么样 爷拄着拐杖,焦急而 爷拄着拐杖, 4. 什么是什么。 什么是什么。 又耐心地等待着公交 5. 什么干什么。 什么干什么。 车 6. 什么怎么样。。 什么怎么样。
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