五年级缩句讲解与练习 ppt课件

五年级缩句讲解
与练习
方法讲解与练习
缩句就是:把结构 比较 复杂的句子中的修饰、 限制和补充说明的成分 去掉保留主要成分的意 思。
简单地说:缩句就像 把 一棵树的树枝、枝叶 都去 掉，只留下树的主干 一样。
【方法技巧】
五年级缩句讲解与练习
要抓住句子的主干“谁做什么？”或 “什么怎么样？” (这是每个完整句子都具 备的），就可迅速地缩写句子。
• 如： 大家一起登上了举世闻名的长城。 • 应缩写成：大家登上了长城。
五年级缩句讲解与练习
• 昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨 啊！
• 应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！
缩句方法总结 1、 看清句子：要知道写的是什么。 2、找主要部分，进行“三留五删”。
验证句子：“谁”、“什么”，“是什么”
或“怎么样”
（主、谓、宾）， 名词+动词+名词” 或（主、谓） “名词+动词”。
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缩写句子的口诀
读懂原句，明白句意 找出主干，删去修饰 认真检查，保留原意
1、漂亮五的花年园级里缩常句年讲洋溢解着与孩练子习们欢乐的
笑声。花园里洋溢着笑声。
2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的 冬季。 巨人度过了冬季。
3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。 草地上有痕迹。
我们登上了大堤。
• 14、五万年里级长缩城句在讲世解界与历练史习上是 一个伟大的奇迹。
• 长城是奇迹。 • 15、学校操场北边的墙上满是
嫩绿的爬山虎。
• 墙上满是爬山虎
缩句:
缩句练习：
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 缩写：鱼钩闪耀着光芒。
2.妈妈无微不至地照顾我。 缩写：妈妈照顾我。
3.同学们高兴得手舞足蹈。 缩写：同学们高兴。
五年级缩句讲解与练习
• 若不保留则有可能颠倒句子的原意。
• 如： 1.我在屋里没有找到那个装书的包。
• 应该缩成：我没有找到包。
•
2.我不相信他那种骗人的鬼话。
• 应缩写成：我不相信鬼话。
• 如果把“没有”或“不”去掉，就变成
• “我找到包”“我相信鬼话”，和原句的
意思大相径庭，就大错特错了。
五年级缩句讲解与练习
缩句:
缩句练习：
4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比 的图案。 缩写为：焰火构成了图案。
5.在农民的辛勤劳动下，今年的小 麦长势十分良好。
缩写为：小麦长势良好。
6.小红认真地看着有趣的新书。 缩写为:小红看着书。
缩句:
缩句练习：
7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。 缩写为：柿子树上结满了柿子。
8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩写为:鲸不是鱼类。
4、小井的周围有许多小树。 井周围有小树。
5、金色的阳光照遍了美丽的田野。 阳光照遍了田野。
• 6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十
个绿宝五石年般的级珊缩瑚句岛讲。解与练习
• 南海海面上撒着珊瑚岛。
• 7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧 纷纷从土里钻出来。
• 菜秧钻出来。
• 8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的 喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。
• 他激动。
• 9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
• 同学们游泳。
• 1颐0、和北园五京是的年公颐园级和。缩园句是个讲美解丽与的练大习公园。
• 11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。 横槛上有画。
• 12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖 国母亲的怀抱。
游子回到了怀抱。
• 13、我们随着观潮的人群，登上了海塘大 堤。
• 如“铁球同时从高处落下来。”
• 这句话就是讲“什么”——“铁球”，
•
“怎么样？”——“落下来”。
• 因此，这句话就可以缩写为“铁球落下 来。”
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• 如“美丽的蝴蝶飞走了。” 中 “美丽的” 是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的” 可删去。
• 这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
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• 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这 个表示数量的词语可删去。
• 这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
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• “在……中(里、下)”表示特定的条件和环境 • 例如： 在学习雷锋的活动中，我们取得了
进步。
• 应缩短成：我们取得了进步。 • 这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用
来强调在怎样的条件下“我们”才取得进 步，可以删掉。
• 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中， “都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起 来”的，它要删去。
• 这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
五年级缩句讲解与练习
• 如“小明着急得没办法。”中“没办法” 是对“着急”的程度进行补充说明的，它 也要删去。
• 这句话缩写为“小明着急。”
五年级缩句讲解与练习
9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。