交叉步持球突破教学教案高中

交叉步持球突破教学教案高中教案标题：高中交叉步持球突破教学教案

教学目标：

1. 学习并掌握交叉步持球突破的基本动作和技巧；

2. 提高学生的持球控制能力和速度；

3. 培养学生的突破意识和判断能力；

4. 鼓励学生在比赛中应用所学的技能。

教学准备：

1. 篮球；

2. 篮球场地；

3. 障碍物或锥桶。

教学过程：

引入（5分钟）

1. 引入篮球训练的目的和重要性，提醒学生掌握突破技能的必要性。

2. 激发学生学习的兴趣，介绍今天要学习的交叉步持球突破技术。

示范与解说（10分钟）

1. 示范正确的交叉步持球突破技术，着重演示步伐和身体控制的技巧。

2. 解说示范动作中的关键点，如保持低姿态、保持身体平衡等。

练习（15分钟）

1. 将学生分成小组，让他们轮流练习交叉步持球突破技术。

2. 当学生练习时，教师应重点观察学生的动作是否正确，并进行必要的纠正和指导。

示范应用（10分钟）

1. 设计一些突破练习的小游戏，让学生实际应用所学的交叉步持球突破技术。

2. 设置障碍物或锥桶，要求学生在限定区域内进行突破，并击中目标。

巩固与拓展（10分钟）

1. 引导学生总结本节课所学内容，强调交叉步持球突破技术的重要性和实用性。

2. 鼓励学生在日常训练和比赛中继续应用所学技巧，不断完善自己的突破能力。

课堂作业（5分钟）

布置篮球练习作业，要求学生在家或学校的篮球场进行交叉步持球突破的练习，并记录练习结果。

教学反思：

在交叉步持球突破教学的过程中，教师应积极与学生互动，耐心指导每个学生的动作。同时，及时纠正学生的错误动作，帮助他们养成正确的技术习惯。此外，教师还可以根据学生的实际情况调整教学内容和难度，以提高教学效果和学生的兴趣。