部队战斗精神培育的思考分析

部队战斗精神培育的思考分析

摘要：近年以来，在党的领导下，国力日益昌盛。生活水平的提高，也渐渐地

忽略了一些潜在问题。古人云：居安思危，思则有备，有备无患。就是在警醒我

们在安逸的生活状态下，应该时刻保持危机感。新世纪以来，没有爆发过大规模

的战争，只是局部的小摩擦或某些地区引起的纷乱，其他国家的维和，少数反恐

行动。部分部队出现松懈，以为战争很遥远。但潜在的威胁一直都在。保家卫国，流血牺牲也不仅仅是一句口号。战争爆发，打胜的因素有很多，先进的军事设备，优秀的作战指挥员战士，充足的后勤补给，灵活多变的战术。这些两个军事强国

之间相差无几，最后决定胜利的是人，是军队的军魂，是战士的战斗精神。本文

就当前形势，对军队的培养意识思想，危机感，以及日常对战斗精神的理解的必

要性，就几个方面展开探讨分析。

关键词：战斗精神；忧患意识；人才培养；思想政治必要性

1前言

国际形势风云变化，我国在国际上也是扮演非常重要的角色。强大就意味着承担更多责任，受国际局势的影响，自身利益关系。大国之间博弈，比的是综合实力，但有些问题不是

靠影响力或几场会议几张投票就解决的，是你的军事实力。没有强大的军事力量，就没有话

语权。如何以军事立足时刻做好战斗准备，有效提升战斗力，攻必克战必胜，尤为重要。而

部队的意识及战斗精神是军人，部队，国家军力的最好体现。军事科技发展迅猛的今天，军

事装备武器的强大让人们过分依赖，忽略了战斗精神是部队战力的重要因素，是决定战争胜

负的重要因素之一。

2军人对具备战斗精神的解读

什么是一个军人应有的战斗精神。

2.1那是对祖国的绝对忠诚，对自己信仰的坚贞不二。

只有这样才能才能全身心的投入报效祖国，当国家需要你是挺身而出，服从指挥。

2.2英勇奉献，敢打敢拼。

古人云：狭路相逢勇者胜。如果还未开战或面对敌军优势兵力就已经胆怯三分此战必败。当处于困境时应该有背水一战的信念。

2.3永不言败，军人的气节

无论处于何种处境，都应牢记是中国军人，不怕牺牲，不辱军威。

2.4临危不乱，处变不惊

战场上瞬息万变，面临突发状况不要慌乱，应及时找出相应对策以我方优势攻敌弱处。

也不是一味的抱着玉石俱焚的不冷静想法。

一场战役的胜利归根结底还是取决于人，是否有强大的战斗精神，坚定不动摇的信念。

3以史为鉴，浅谈军人信念战斗精神的重要性

人类发展史中，资源匮乏土地使用而引起矛盾，人们对于利益分配不满时，战争就必不

可免。战争就意味着流血牺牲，战争是无情的，国家需要你时，你就是一个战士，要勇于肩

负起自己保家卫国的责任，即使恐惧不安。但只要坚定信念具备顽强的战斗精神，就有勇气

去面对。

我国历史长河中，反对暴政，群雄逐鹿，抵御列强入侵。人民们时刻在斗争，很多面临

绝境，以少胜多的战争战役，更是流传千古，激励着我们即使面对困境依然战斗下去。让这

些战士们如此顽强，是传承已久的战斗精神。清末，西方列强依仗着坚船利炮敲开了晚清的

大门，国家陷入了战乱。无数英烈无畏生死奋起反抗，书写了一幕幕可歌可泣的历史。解放

战争中，面对日本军事力量的优势，无数先烈顽强的赶走了侵略者。胜利的因素很多，至关

重要的是坚定的战斗精神，无论多么艰险困难依然不放弃。抗美援朝战役中，面对物资的短

缺气候的恶劣，依然挫败了自以为是美国军队。如今国家军事强大，我们又重回到世界巅峰。如果说，几千年来中国军人传承一样东西，一定是顽强的战斗精神，即使面对数倍强敌，依

然坚信自己终将胜利。

4军校对学生们的战斗思想教育的引导

4.1学校对战斗思想教育的现状

军事院校是培养军队建设军事人才的地方，作为军队的人才输送站，是国家军队的未来，如何能正确把控新形势下军校学员思想的脉络，准确引导其思想，是当前各大军校面临的重

要课题。

据部分抽样调查统计，大部分在校学生的思想，价值观是好的。对于国家，对于人民，

有责任，有担当，思想觉悟高，信念坚定。但无论学校还是学生还是存在一些问题。

当前军校的思想教育面临着社会国际，或某些因素影响。造成了部分学员思想上出现偏差，针对于这种情况，院校应该积极重视，采取相应措施，正确的为学生们树立良好的意识

路线。老一辈革命人他们的无私奉献吃苦耐劳的精神是值得学习的。近些年的新兵却缺乏这

样的意识和精神，新兵入伍除身体原因而拒绝继续服兵役的情况常有发生，自小被娇生惯养，吃不得苦，受不得累。意志力不够坚定，这种思想如果发生战争，在前线后果不堪设想。教

育的课程的乏味和空洞性，总是一套理论教化式的讲解，对于将来优秀军事人才，他们的思想，观念新颖，不能用太过陈旧的教育方式去沟通为他们灌输理念。乏味的讲解会使学生们

失去兴趣。

4.2建设完善的思想教育体系

加强思想理念的教育，使其信念坚定不移。宣传老一辈革命人的事迹使其从思想上认可，去学习老一辈的顽强作风，不屈不挠的精神。各大高校之间展开交流分享经验，多组织对抗

性较强的，团队合作较多的活动或游戏，在不乏味的同时让学生们切身体会，不抛弃不放弃，发掘他们的斗争精神。创建专门的思想教育工作的机构，时刻观察学生们思想上的问题，答

疑解惑，也同时培养有这方面潜力的学生。让他们在学校学习先进的军事理念的同时也能够

加强其思想教育。强大其精神，才能具备良好的战斗精神，不畏惧挑战，艰险，困难。当祖

国需要他们是能义无反顾的投身其中为国家出力奉献。

5结语

作为一个有着沉痛回忆的民族，我们经历了太多的战争，时至今日世界各地仍有战争在

爆发，我们珍惜这来之不易的和平。但如果某些心怀不轨的的分子来侵犯我们，我会回拿起

武器在党的领导指挥下再次捍卫我的荣耀，依靠我们强大的国家，强盛的军事力量，但最重

要的是，我们那坚定顽强的战斗精神。

参考文献

［1］战斗精神培育的思考与对策》西安政治学院训练部.

［2］曲惠成《战斗精神文化原理》北京：解放军出版社，［M］北京：解放军出版社，2010. ［3］徐云兰《战斗精神的探索》军事科学院军队政治工作研究所［M］北京：解放军出版社. ［4］年福纯《培育当代革命军人核心价值观概论》［M］北京：军事科学出版社2009.

作者简介：丁宇航（1996.07--）；男，江苏省如皋人，本科，毕业于中国人民解放军国防科

技大学；国家心理咨询师三级；研究方向：控制科学与工程。