校园“红绿灯”PPT课件

红灯停，绿灯行， 黄灯亮了等一等。
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校园“红绿 灯”
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活动一：校园规则大搜 索：
你发现了哪些校园规则？
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-Hale Waihona Puke Baidu
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校园“红绿灯” “红灯” “绿灯”
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为了保证我们在良好的环境 中快乐学习、健康地成长，学校 制定了各种纪律和行为规范。这 些校纪校规就像校园里的“红绿 灯”，时刻提醒我们注意自己的 言行。
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• 活动三：校园规定我来定
• 提示：以小组为单位，针对同学中遵守不 好的、大家不喜欢的校规、班规，或者你 认为不合理的校规、班规，制定一条大家 都喜欢、又能自觉遵守的校园规则，将小 组制定的校规写在卡纸上。注意在修改或 制定时一定要考虑全面，表述清楚。
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对照《中小学生日常行为规范》 和学校其它规则，检查一下自己平时遵 守规则的情况。
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人们常说，没有红灯的约 束，就没有绿灯的自由。我 们接受规则，也享受着规则 给我们带来的好处。
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如果没有这些规则， 或者大家都不遵守规则， 那学校又会变得怎样呢？
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小资料
在某省的一所小学，第二节课的下课 铃一响，同学们便争先恐后地奔向楼梯， 下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯都 挤满了人。后面的同学嫌前面的同学下楼 太慢，拼命向前挤；前面的学生经不住挤 而倒地，后面的学生身不由己地压下来， 于是惨剧就发生了：当场压死、踩死24 人，压伤几十人……
• 2、个人课桌椅要摆放整齐，不乱涂乱画，不损坏桌椅、扫把、垃 圾桶、门窗等设施、设备。
• 3、不能乱扔垃圾、不要把垃圾倒在垃圾桶外，进入厕所大小便， • 讲究卫生，大小便要入池，便后饭前要洗手。
• 4、参加升旗仪式，衣着整洁、脱帽肃立，行注队礼，禁止交头接 • 耳或喧哗。
• 5、学生到教师办公室应喊“报告”，征得教师同意后方能进入办
我要遵守什么规 则
按时上学
不要乱扔垃圾
是否 做到
是
是
我的感受
克服了睡懒觉的习惯， 很开心
培养了爱卫生的习惯
快乐指 数
★★★ ★
★★
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• 课后践行：
结合《中小学生日常行为规范》或校 规，找一找校园里还有哪些违反校园 规则的事，以不同的方式向老师或校 长反映并提出自己的建议。
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公
• 室，事情完成后要及时离开，以- 免影响老师办公室。
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学校里的“红绿灯”，除了 约束我们的行为外，还有什么作 用呢？
看似约束人的规则
上课期间学生不能私自离校
请不要乱扔果皮、纸屑 作业要按时完成 按时上学
从另一个角度看 保证了我们的安全 爱护了我们的环境 养成了良好的学习习惯 克服睡懒觉的习惯
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专心听讲，
沉着冷静、
上课时，大--胆--发--言。。 考试时，要认--真---仔-。细。
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在阅览室看书
时，要-保--持--安-。静，
轻拿轻放
升国旗时,要---
---肃--立--，-。
敬队礼。
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同学们，我们经常要学的规则有哪些？
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活动二：校园规则大变脸 某校校规
1、衣服必须勤洗勤换，保持整洁，扣好衣服，严禁在校内穿拖鞋 或赤脚、光膀子。