初三化学水分子的运动和变化习题

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水分子的运动和变化习题
1、由电解水的有关实验可得到的结论是()
水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分A.①②B.③④C.②③D.①④
2、在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是()
A.产生的氢气无色、无味
B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水
C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置
D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声
3、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集了()
A.a L
B.0.5a L
C.2a L
D.无法确定
4、下列水的性质,属于水的化学性质的是()
A.通常情况下,水是无色无味的液体
B.101 kPa下水能在0 ℃结冰
C.水在通电的条件下能分解成氢气和氧气
D.4 ℃时水的密度最大是1克/毫升
5、小兰同学通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是()
A.反复多次实验查找原因 B.查找实验装置是否漏气
C.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功D.大胆提出假设,氧气比氢气易溶于水
6、水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是:
A.硬水和软水可用肥皂水区别B.水由氢气和氧气组成 C.水的密度为1g/mL D.过滤能除去水中所有杂质
7、航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。

航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。

下列关于小分子团水的说法中正确的是
A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
8、下列有关水的说法不正确的
A.水是生命活动不可缺少的物质B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C.用肥皂水可以检验硬水和软水D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
9、水是纯净物的特征是…………………………………………………………………( )
A.由同种物质组成
B.是无色的
C.能洗净许多物质
D.是透明的
10、甲、乙两位同学共同完成电解水和氢气在空气中燃烧生成水的实验后,有下列对话,其中正确的是()
①甲指着氢气燃烧实验的装置说:“一种物质发生化学反应后,若有水生成,我认为该物质中一定含有氢元素。


②乙回答说:“可能是这样,我也不能肯定。


③乙指着桌上的一瓶无色气体说:“这瓶气体若点燃后能燃烧,我认为这是氢气。


④甲回答说:“可能是这样,但我也不能肯定,能燃烧的气体不一定是氢气,很多气体都能燃烧。


A.②④ B.①③ C.①
④ D.②③
11、下列关于水的叙述中,描述的是水的化学性质的是()
A.降温到0℃,水结成冰B.加热到100℃,水变成水蒸气C.给水通电,会生成氢气和氧气D.水蒸气遇冷,凝结成水
12、给水通电,下列说法正确的是()
A.水分子间的间隔会变大,但不会分裂B.不能破坏水分子C.能使水分子分裂成原子D.能让一个水分子变小13、对于理想的氢元素循环,下列说法不正确的是()
A.光能通过化学反应转化为电能B.在燃料电池中氢气和氧气反应生成水
C.水的分解反应需要吸收能量D.理想的氢元素循环过程中不发生化学变化
14、水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是 A.自来水B.蒸馏水C.矿泉水D.纯净海水
1.水变成水蒸气是()
A.水的微粒发生了变化
B.发生了化学变化
C.水的微粒间的间隔发生了变化
D.水的微粒由静止变成了运动
15.水在自然界中的存在形式是() A.气态 B.液态 C.固态 D.三态均有
16. 0 ℃的水继续冷却,结成冰后,分子间的间隔()A.不变 B.增大 C.减小 D.不能确定
17.(2010邹城五中中考模拟)水在不同的条件下会发生三态变化,主要原因是()
A.构成水的微粒的大小发生了变化
B.构成水的微粒间的间隔发生了变化
C.水的物理性质发生了变化
D.水的化学性质发生了变化
18.下列属于化学变化实质的是()
A.分子运动速度加快
B.分子间的间隔变小
C.分子改变,变成了其他物质的分子
D.一种分子运动到另一种物质的分子之间去
19.(2010山东邹城中考模拟)在日常生活中,有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有一些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中,正确的是() A.它是纯天然饮品,不含任何化学物质 B.它是一种硬水
C.它在通电条件下不能分解成氢气和氧气
D.它纯净、清洁,但不宜长期饮用
20下列说法正确的是()A.只要是澄清透明的水都是纯水 B.净水器中的活性炭可以吸附固体小颗粒和液体小颗粒
C.用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好
D.长期饮用纯净水对身体有益无害
21.(2010山东郓城中考模拟)下列说法中正确的是()
A.随着社会的发展,人类需水量会增加
B.水资源很丰富,无需节约用水
C.水有自净作用,因此不会被污染
D.只要水是无色、透明的,就一定未被污染
22.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是() A.取水 B.过滤 C.吸附 D.消毒
23.实验室制取蒸馏水的过程是()A.物理变化 B.化学变化 C.既不是物理变化,也不是化学变化 D.无法判断
24.下列净化水的操作中,单一操作相对净化程度较高的是()
A.吸附沉淀
B.静置沉淀
C.过滤
D.蒸馏
25.净化水的操作有多种,综合运用这些操作净化效果更好。

下面合理的先后顺序是()
A.过滤、沉淀、蒸馏
B.沉淀、蒸馏、过滤
C.沉淀、过滤、蒸馏
D.蒸馏、过滤、沉淀
26.你认为下列哪种情况不会造成水体污染()
A.农业上大量施用化肥、农药
B.工业上废水、废渣的任意排放
C.人们用第四代广谱杀菌消毒剂ClO2对水进行杀菌消毒
D.生活中大量使用含磷洗衣粉,并将脏水随意排放
27.小冬同学制作的简易净水器如下图所示。

(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是________________;活性炭的作用是______________。

(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用_________来检验。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取_________方法。

28.原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。

在水中撒些明矾,可除去水中的泥沙、
悬浮物,使水变澄清;可用次氯酸(HClO)杀死细菌。

氯气溶于水时可生成盐酸
和次氯酸。

某水厂生产自来水的步骤如下:
(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为_______(填编号)。

(2)能消毒杀菌的步骤为_______。

29.某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。

请完成操作中的有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的_______,使杂质_______来达到净水的目的。

(2)再进行过滤液体:
①过滤操作所必需的仪器_________。

A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台(带铁圈)D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿
②玻璃棒的作用是___________________,玻璃棒下端接触的部分是__________层滤纸处。

③若滤液仍然浑浊,你认为其原因可能是______________________________。

(3)再用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的__________作用。

30、纯水极难导电,在水中加入硫酸或氢氧化钠,可(填“增强”或“减弱”)(2分)水的导电性,电解水时应
通(填“直流”或“交流”)(2分)电,若在阳极(于电源正极相连)得到100ml 气(2分)时,同时可在阴极得到 ml 气(2分)。

由该实验得到的结论
是(3分),电解水的文字表达式
是(3分),属
于反应。

31、电解水实验中,检验两极试管里所得气体的方法是:根据正极试管的气体能_ _____,证明是______气;根据负极试管的气体能______ ___,证明是______气。

32某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。

可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。

(填编号)
(2)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤为。

(3)能够消毒杀菌的步骤为。

(填编号)
(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物,其原因是。

(5)要除去水中可溶性杂质可采用的净化方法为。

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