摩擦力(5)

三、静摩擦和滚动摩擦
1.静摩擦 两个相对静止、且具有相对运动趋
势的物体间产生的摩擦。
推桌子但没有推动时，桌子与 地面之间的摩擦也是静摩擦
手握着瓶子时，手与瓶子 之间的摩擦就是静摩擦。
2.滚动摩擦 一个物体在另一个物体上滚动
时所产生的摩擦。
古人利用圆木滚动来搬运巨石 旱冰鞋与地面间的摩擦就是滚动摩擦
2.在木块上再叠放另一个木块，重复上述操作， 观察并记录弹簧测力计的示数。
数据记录
长木板不 木块不同 弹簧测力计示数 同表面 侧面 一个木块 两个木 块重叠
光滑表面 小 大
粗糙表面 小 大
结论
1.滑动摩擦力的大小跟接触面的面积无 关； 2.与作用于接触面的压力有关，接触面 受到的压力越大，滑动摩擦力就越大； 3.与接触面的粗糙程度有关，接触面越 粗糙，滑动摩擦力越大。
身体健康，学习进步！
换用不同大小、不同 材料的直尺，再试一试， 有什么变化？
问题与猜想
问题一：为什么在冰面上拉动一个物体 比在一般的地面上要容易？
问题二：为什么在地面上推动质量较小 的物体比推动质量较大的物体省力？
问题三：为什么擦黑板时，越Байду номын сангаас用力按 板擦，板擦在黑板上滑动就越费力？
实验探究：滑动摩擦力的大小与什么有关
设计实验与制订计划
实验器材：
弹簧测力计、砝码、木板、木块、等
注意： 在水平桌面上沿水平方向拉动木块，
使其做匀速直线运动，此时测力计的示 数等于滑动摩擦力的大小。
实验步骤：
1.使一个长方体木块的不同侧面与长木板表面 相接触，缓缓地匀速拉动木块，保持弹簧测力 计的示数稳定，观察并记录弹簧测力计的示数。
增大摩擦力的例子
减小摩擦力的例子
增大或减小摩擦的方法
1.增大摩擦
（1）增大压力
（2）增加接触面的粗糙程度 2.减小摩擦 （1）减小压力 （2）减小接触面的粗糙程度 （3）变滑动为滚动 （4）利用加润滑油等方法，使两个互相接 触的摩擦面彼此离开。
课堂小结
一、滑动摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动 时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就 叫做滑动摩擦力(f)。
压力的大小 二、影响滑动摩擦力大小的因素 接触面的粗糙程度
三、增大摩擦的方法
四、减小摩擦的方法
当堂练习
1.请指出下列各事件中分别是为了增大 摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？
（1）在北方雪后的马路上撒灰渣 （2）自行车轴要装滚珠轴承 （3）自行车轴要注入润滑油 （4）骑自行车刹车时 （5）收录机的旋钮上刻有花纹 （6）体操运动员在上器械前，常在手上涂
注意：在其他条件相同的情况下，用滚动代 替滑动，可以大大地减小摩擦。
想一想
1.日常生活中那些现象存在摩擦？ 2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？ 3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？
四、摩擦的利和弊
摩擦力的利用实例
走路
写字
单杠
想想议议
应该怎么增大摩擦？你能否 再举出几个生活中关于利用摩 擦和增大摩擦的例子？
些镁粉，防止手从器械上滑落。
2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是 （C） A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦 C.汽车行驶时与空气之间的摩擦 D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦
3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面 的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤 示数5N，它受到的摩擦力大小是 ( B )
5.摩擦力
观察与思考
在水平冰面上，如果不再用力地蹬 从滑梯上滑下的小朋友，在水平 冰面，滑冰运动员就会慢慢停下来 面上滑行一段距离后会停下来
运动员松手后，在水平冰面上滑行的 滑冰车的同学停止撑冰后为什 冰壶，失去动力后为什么会停下来呢？ 么也会停下来呢？
一、滑动摩擦力
定义： 一个物体在另一个物体表面
A.6N B.5N C.1N D.11N
当你被压力压得透不过气来的时候，记住，碳正是因为压力而变成闪耀的钻石。 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 只有坚持才能获得最后的成功。 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶 为了你，很多事我不一定会，但我在努力学。 人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。
上相对滑动时，在两个物体 接触面之间会产生阻碍物体 相对运动的力，这个力叫做 滑动摩擦力。
思考
当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力； 地面越粗糙，推起来越费力。那么，滑动摩擦 力的大小与哪些因素有关呢？
二、实验：测量滑动摩擦力
活动：体验滑动摩擦力
用手压课本并抽出直 尺。当手压课本的力大小 不同时，抽出直尺需要的 力一样大吗？