认识人生的意义[1]1汇总

《与妻书》片段
……吾至爱汝！即此爱汝一念，使吾勇于就死也！吾自遇汝以来， 常愿天下有情人都成眷属，然遍地腥云，满街狼犬，称心快意， 几家能够？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云，仁者“老 吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天 下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于悲 啼之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天 下人谋永福也。汝其勿悲。…… 吾生平未尝以吾所志语汝，是吾不是处。然语之，又恐汝日日为 吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱 汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日 之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国，卒不忍独善其 身！嗟夫！巾短情长，所未尽者尚有万千，汝可摹拟得之。吾今 不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中寻我乎！一恸！……
人为什么而活着？
为意志而活，权势和名望是人生的 目标和动力。 为灵魂（信仰）而活，以求得神 的宽恕。 为社会而活，这是人生最高境界， 它超越了自我。
苏格拉底的追求
古希腊著名的思想家苏格拉底认为，人之所以 为人，就是因为他有思想，能独立思考，不盲目 相信流行和权威的说法，为此，苏格拉底不能得 到社会的容忍，因为不信神和腐蚀青少年而被判处死刑。 受审时，法庭认为只要他不 再发表自己的言论，或离开 雅典，就可免他一死。但苏 格拉底毅然选择了服毒受刑。 在他心目中，良心——言论 自由与真理，更甚于生命。 正是由于他为了自己的追求 苏格拉底毅然选择了服毒 从容就义，从而吸引了许多 的信仰者。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的 一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华 而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他 能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界 上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”
此名言反映了什么？
人类对有价值、有意义的人 生目标的追求
当今的时代有必要发扬保尔精神吗？ 保尔精神也早已超越时代的界限。在建设有 中国特色的社会主义的伟大进军中，保尔的那种 为人类的进步和解放而无私奉献的精神；那种把 崇高理想和每一个具体行动结合起来，脚踏实地， 埋头苦干的精神；那种不畏任何艰难险阻，百折 不挠，勇于进取，艰苦创业的精神；那种生命不 息，奋斗不止的精神，却仍然是时代的最强音。 在社会主义物质文明和精神文明的建设中，保尔 精神仍然是我们强有力的武器。
Байду номын сангаас 诀 别
词：童安格 刘虞瑞曲：童安格
夜冷清独饮千言万语 难舍弃思国心情 灯欲尽独锁千愁万绪 言难启诀别吾妻 烽火泪滴尽相思意情缘魂梦相系 方寸心只愿天下情侣不再有泪如你 (口白) 意映卿卿如唔： 吾今以此书与当汝永别矣, 吾作此书泪珠和笔墨齐下，
结合课文，说说表现了林觉民的 什么精神？
为了国家和民族的利益，实现自己的 人生价值，不惜牺牲生命的英勇精神。 他认为人生意义是什么？ 个人的幸福固然珍贵，为天下人的幸福 而牺牲个人的幸福是高尚的。
课本P77阅读卡 马永顺的追求： 从“多砍树”到“多栽树”
○我们该如何来理解马永顺的所作所为呢？
他服从真理，敢于否定自己已有的成绩，敢于去实践自己 认为正确的人生奋斗目标，并最终得到世人的理解。
○从中我们有何启示？
时代在发展，人们的看法也在改变，马永顺从伐木能手到 植树标兵的转变，就说明了社会在不同时期提出了不同要 求，人应积极适应这种变化，不断完善自身价值，成为对 社会有用的人。
○他因为什么不被当时的社会所容？ 因为他坚持独立思考，不盲从 流行和权威的说法 ○他为什么选择服毒受刑？ 他认为，良心——言论自由与 真理，更甚于生命，因此他宁 愿放弃生的权利，也要维护自 己发表言论的自由 ○你怎么看苏格拉底的选择？
苏格拉底
（公元前470 — 399年）
林觉民（1887～1911年）
苏菲的世界
问题1：我是谁？ 问题2：我为什么活着？ 问题3：我应该怎样活着？
认识自我
知人者智，自知者明，胜人者
劣，自胜者强。
------老子
人为什么而活着？
释加牟尼说：人活着为了涅磐！ 为了肉体存在（生命）而活，通俗 地讲，就是为活着而活着! 为感情而活，为情可以奉献一切，包 括生命! 为思想自由而活。
爱因斯坦说过:“一个人对社会的价值首先 取决于他的感情、思想和行为对增进人类 利益有多大作用。”这句话说明人生的意 义在于( ) A.是否具有崇高的伟大理想 B.对社会贡献的大小 C.是否拥有很高的地位 D.身心是否健康

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苏菲的世界
这是挪威作家乔德坦· 贾德创作 的一部关于哲学史的小说，发表于 1991年。主要内容是：14岁的少 女苏菲某天放学回家，发现了一封 神秘的信，信上写着“你是谁？” 就这样，在某个神秘导师的指引下， 苏菲开始思索：从古希腊到文艺复 兴、从苏格拉底到康德，从马克思 到弗洛伊德等各位哲学大师所思考 的根本问题。
近代民主革命者，福建福州人。他出生时正是 中华民族内忧外患饱受煎熬的岁月。13岁时，他 受父命参加科举童子试，竟在试卷上写下“少年 不望万户侯”后掷笔离去。14岁进福建高等学堂 学习时，深受民主思潮影响，倾向革命。1907年 赴日本庆应大学留学，加入同盟会。1910年孙中 林觉民 山先生以“愈不可为，愈为”，鼓励同盟会内部 命党人，同时制订了在广州起义的计划，林觉民积极响应，立即 的革 离开日本赶赴香港，组织几十名革命志士赴广州参加起义。起义 时，他领先袭击总督衙门，负伤被捕。在督衙受审时，他毫无惧 色，且当众演说，声讨清廷反动罪行，宣传革命思想，后从容就 义。牺牲时，年仅24岁，为“黄花岗七十二烈士”之一。
《钢铁是怎样炼成的》
是苏联著名作家奥斯特洛夫 斯基的代表作，是苏联文学 中最具代表性的名著之一， 也是世界文学中最激动人心 的作品之一。小说叙述了主 人公保尔· 柯察金的一生，为 我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形 象，主人公保尔在双目失明，双腿致残的情况下，仍不屈 不挠地顽强工作，与命运抗争。这种顽强斗志曾鼓舞了苏 联及我国整整一代人，成为年轻人的榜样。小说发表后， 引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及我国青年学习的 榜样，激励人们奋勇向前。