怎样让笔下的人物“立”起来

怎样让笔下的人物“立”起来

【魔法讲堂】

魔法老师：各位同学，大家好！欢迎你们来到魔法学校作文学习班，这里是人物描写秀秀场。首先请回答老师一个问题：一根细铁丝，在不用外力（手）的作用下，如何使它立起来？下面有请“魔法大师”入场。

“魔法大师”拿出一根条形磁铁，凑近铁丝的一端。铁丝随着磁铁的引力，从桌子上慢悠悠地立了起来。

学生（瞪大眼睛。惊讶地）：哇，好厉害哟！

（全班鼓掌）

魔法老师：看了“魔法大师”的表演，可能有同学会说，魔法老师葫芦里要卖什么药？那么恭喜你，猜对了。今天，老师要讲的就是与这个表演有关。因为老师经常看到，同学们在描写人物时，就像跟这根铁丝一样躺着，毫无生气和活力。如何让笔下的人物“立”起来呢？

一、外貌树形象

描写人物离不开外貌描写。人物的外貌就是人物的外部特征，包括容貌、服饰、神情、体态等；抓住人物特点写好外貌，才能把人物形象栩栩如生地展现在读者面前。老班长的外貌描写就很有代表性：

炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。（《金色的鱼钩》）

作者抓住老班长的年龄“快四十岁了”；体态“个儿挺高，背有点儿驼”，；容貌“四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了”，刻画了老班长的人物形象，长期艰苦的革命斗争，使得他“未老先衰”。透过老班长的外貌，我们窥见老班长那颗忠于党的红心。这样的外貌描写有助于表现人物的品质，突出文章中心。

二、言行见性情

言为心声，行为心表。人物的语言和行为最容易“泄露”一个人心灵的秘密，一举手、一投足、一个姿势，一句不经意的话都能很好地表现人物的性格。

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。（《我的伯父鲁迅先生》）

“嬉笑怒骂皆成文章”是鲁迅作品的特点。在这篇短文里，鲁迅先生以风趣幽默的语言，和“我”谈碰壁的事情，透出顽强斗争和乐观主义的精神；“四周黑洞洞的”，这是比喻，指鲁迅对旧社会的讽刺与抨击；“碰壁”指与反动派作斗争时受到的挫折和迫害。因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写了一篇篇犹如匕首的杂文，因而反动派对鲁迅先生恨之入骨，想把他置于死地。作者把这样一个严肃的主题，通过对话的形式，以轻松幽默的笔调地表现出来，实属酣畅。

在《泥人张》这篇课文中，泥人张被海张五取笑找乐，泥人张便将他找乐时的丑态捏进了泥人中：

只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。

泥人张用鞋上的泥捏出了“一脸狂气”的海张，“伸”“抠”“端”“饮”“瞅”“摆弄”“捏弄”等一系列准确的动词极具表现力，娴熟的动作表现出泥人张超凡绝伦的技艺，特别是最后一个“戳”字，更是写出了泥人张内心的愤怒及对海张五的鄙夷与不屑，如此，一个艺高胆大的人物形然跃然纸上。

可见，精当、传神的动词会给读者很强的感官冲击力，读来如见其形，如临其境。

三、心理显本质

如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌，让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动，那么，心理描写则

直接披露人物的内在隐秘世界，支配着人的语言和行为，显示出人的性格精神。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（《穷人》）

桑娜为什么会这样想呢？因为家境本来就很穷困，又有五个孩子，丈夫的担子已经很重了，现在再加两个孩子，能养活吗？所以，桑娜的担心不是没有道理的。可是她又想：“嗯，揍我一顿也好！”可见她更坚定了收养孤儿的决心。是什么原因形成桑娜矛盾复杂的心理呢？是罪恶的社会制度造成的穷困，是穷苦人民在现实情况下一种真实心理的写照。它不但不会减少桑娜善良性格、纯洁心灵的光彩，反而在思想斗争中，增添了她善良、宁愿自己吃苦，也要帮助别人的光辉形象！

四、细节显神韵

细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。在写人的文章中，细节描写就是通过人物细小的神态动作、服饰打扮、周围的相关景物等来表现人物的手法。细节描写的核心是一个“细”字，就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写。细节描写运用得好，能使人物形象鲜明，血肉丰满、立体感强。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（《“凤辣子”初见林黛玉》）

未写其形，先使闻声。王熙凤的一句“我来迟了”，貌似给人爽朗、热情地感觉，实则表现出她张狂放肆的性格特点和在贾府的特殊地位。接下来，作者具体细致地描写了王熙凤的穿戴及容貌，既使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，也在珠光宝气之中露出了她的俗气，表现她美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠，向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、处事圆滑、喜欢