体育传播学作业
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《体育传播学》作业
一、论述一般性受众是如何向积极性受众转换化的,并举例。
答:体育受众是指体育新闻、体育赛事等相关信息的接受者。体育受众是构成体育传播过程的基本要素之一。一般性受众向积极性受众转换的原因有以下几点:1、社会因素,包括政治因素、经济因素和文化因素。国际体育组织和各国体育组织的建立,使体育赛事国际化、组织化、制度化。大型体育赛事的周期性开展,使人们观赏体育赛事成为可能。体育文化对受众的影响既通过各种体育活动潜移默化的发生。
2、大众媒介加速了积极性受众的形成。大众媒介通过对体育信息的供给和营销,以满足受众对体育信息的需求。
3、个人积极的主管感受和体验。
举例:林丹获得伦敦奥运会羽毛球单打冠军后,加之媒体对他的渲染,积极性受众明显增多。
二、论述在体育过程中,体育明星的作用,并从正反面举例说明体育明星对体育传播发展的影响。
答:体育明星在体育过程中促进了体育经济、体育文化的发展。
正面影响:影响了人们体育态度与行为;缩短了体育活动与人们的社会距离;为体育树立形象;促进体育传播产业的发展。
负面作用:体育传播让媒体推崇锦标主义;体育传播对体育暴力的追逐影响社会稳定。