高三英语专题复习 非谓语动词 教学案例

高三【专题六】非谓语动词教学案例

马秀峰

【考情分析】

非谓语动词包括不定式、v-ing形式和过去分词，是高中英语学习的难点，也是高考考查的重点。高中英语非谓语动词十个重要考点：

1.考查不定式、现在分词与过去分词的基本区别

2.考查非谓语动词的主动式与被动式

3.考查非谓语动词完成式的用法

4.考查非谓语动词用作伴随状语

5.考查非谓语动词用作目的状语

6.考查非谓语动词用作结果状语

7.考查非谓语动词用作宾语补足语

8.考查非谓语动词的逻辑主语问题

9.考查非谓语动词用作主语的问题

10.考查“(be+)过去分词+介词”结构

【知识归纳】

考点一：非谓语动词的基本用法

1.动词不定式：

动词不定式由“to+ 动词原形”构成，如：to study, to play，动词不定式虽然不能作谓语动词用，但仍留着动词的特征，它可以带有所需要的宾语或状语而构成动词不定式短语，如：to study hard, to play table tennis。

2.

1、-ing的形式：-ing有一般式和完成式。及物动词的-ing还有主动语态和被动语态，而不及物动词的-ing则没有被动语态。现在以及物动词make 和不及物动词go为例，将其-ing

2、主动语态-ing完成式的基本用法。主动语态-ing完成式所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前，一般在句中作时间或原因状语用。句中的主语是它的逻辑主语，并且是它所表示的动作的执行者，如：Having answered the letter, she went on to read an English novel.

3、被动语态-ing一般式的基本用法。被动语态-ing一般式所表示的动作是一个正在进行中的被动动作，而且这个被动动作也是和句中谓语所表示的动作同时发生的。它一般在句

中作定语或状语用。如：The truck being repaired there is ours.

4、被动语态-ing完成式的基本用法。被动语态-ing完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，在句中一般作状语用。如：Having been shown the lab, we were taken to see the library.

5、-ing形式的复合结构。在-ing前加物主代词或名词所有格即构成-ing的复合结构。其中的物主代词或名词所有格为-ing的逻辑主语。这种结构在句中可作主语、宾语或表语，如：Your smoking and drinking too much will do harm to your health. 但在口语中，这种结构如作宾语用，其中的物主代词常用人称代词的宾格，名词的所有格常用名词的普通格代替，如：She insisted on Peter’s (or Peter)going there first.

3.过去分词：

过去分词只有一种形式，也没有主动语态，它所表示的动作是一个被动的或是已完成的动作。过去分词在句中也可用作定语、表语、宾语或状语等成分。过去分词在句中作某种成分时，其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者。

考点二：非谓语动词作状语

（一）现在分词作状语

1．现在分词作状语时其逻辑主语往往是句子的主语，这时该动词与句子的主语之间往往存在主谓关系。

They entered the theatre，talking and laughing.

他们说笑着进了剧院。

2．现在分词有：一般式、被动式、完成式和完成被动式四种形式，每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成。一般式(doing)表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作；被动式(being done)表示正在进行的被动的动作，完成式(having done)表示发生在谓语动作之前的主动的动作；完成被动式(having been done)表示发生在谓语动作之前的被动的动作。

Not having received a reply，he decided to write again.

没有得到答复，他决定再写信去。

The old man，having worked abroad for twenty years，came back to his motherland.(work与句子的主语the old man之间存在主谓关系，而且work这一动作发生在谓语动作之前)

在国外工作了二十年后，这位老人回到了祖国。

Having won the championship，he was awarded a million dollars.因为获得了冠军，他被奖励100万美元。

【提醒】通常现在分词的逻辑主语就是句子的主语，即彼此间存在逻辑上的主谓关系。但generally speaking, strictly speaking, roughly speaking, judging from等词组不受这种语法限制。如：

Generally speaking，children like playing in the fields.

一般来说，孩子们喜欢在田野里玩。

Judging from what he said，he must be an honest man.

从他说的话来判断，他一定是一位诚实的人。

（二）过去分词作状语

1．过去分词作状语，修饰谓语动词，进一步说明谓语动词的动作或状态，即动作发生时的背景或状况；其逻辑主语通常就是句子的主语，且主语是过去分词动作的承受者，过去分词与主语之间存在动宾关系。

Given the right kind of training，these teenage soccer players may one day grow into international stars.(这里give与句子的主语these teenage soccer players之间存在动宾关系)