九年级数学： 22.3实际问题与二次函数(最大利润问题)教学设计
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22.3实际问题与二次函数（最大利润问题）教案
（新人教版第二十二章第三节）
一、教学目标：
1.知识和技能目标：通过实际问题与二次函数关系的探究，让学生利用配方等方法解决利润最大值（或最小值）问题
2能力目标：通过观察，思考，交流，进一步提高分析问题、解决问题的能力
3.情感目标：通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题，从而激发学生的学习热情
二、教学重点、难点：
重点：利用二次函数的最大值（或最小值）解决实际问题
难点：如何将实际问题转化为二次函数问题
三、教学过程：