美术三大构成的基本知识

平面构成
• 平面——是指与立体的差别，它主要解决长、宽两 度空间的造型问题。
• 构成——就是“组装”的意思，也就是说把平面设 计中所需要的诸要素，按照美的形式法则，进行“ 组装”，形成一个新的，适合需要的图形。
• 平面设计——包括：封面设计、广告设计、包装设 计、标志设计、图案设计……（实用构成）
立体构成 主要研究点线面在空间中的形态及相互的关系。
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中国铁路路徽
陈玉昶（chǎng） 设计于1950年初
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“构成”（
）
一词来源于“构成主义”。
构成主义是现代主义艺术 交流的一种绘画风格，它 摆脱了造型艺术描摹客观 物象的传统，认为点线面 等抽象要素是能够在现物 象特征并具有一定象征意 义的视觉符号。
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平面构成 是三大构成中的基础，它主要要求我们掌握点线面的构图问题把 具象的东西进行抽象化。如果扎实地学习了平面构成以后在色彩 构成中的骨骼跟立体构成中的构造等问题就容易解决啦。
色彩构成 主要研究色彩的基本性质及在设计中的运用，首先要求我们掌握 色彩的3大性质，然后就是色彩的各种搭配（如对比搭配、冷暖 搭配、邻近搭配互补搭配、类似搭配等）还有色彩的调性（灰、 低、中、高、亮等调子问题），还有色彩感情等等问题。
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构成学习的内容和诀窍是什么？
一、熟悉设计的要素和技法
设计包含了点、线、面、色、光、质、图、文等要素。
二、培养设计的感知能力
设计需要具备的能力:观察能力、理解分析能力、判断能力、表现能力。
三、构成学习和设计实践相互渗透 四、形成设计的健康状态
构成是一个富有弹性的模式，它包括设计语言和设计思维两方面的训练。
杨华琦
•三大构成的组成
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平面构成
色彩构成
立体构成
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三大构成是专业设计的一门基础课，大多数专业的 设计者都要经过这个课程的训练。
通过这一课程的学习来锻炼我们今后在设计工作中 必须具有的抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的 构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应 用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力。
平面构成
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平面构成
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拼贴画
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拼贴画
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书籍设计
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书籍设计
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ堂作业：
认真临摹下面两幅优秀作品，可以使用尺子等工具，感受平面构成绘图和速 写的差异。要求：用铅笔起草稿，黑色中性笔或钢笔完成绘画。