第11课时-浮力及其应用

答:生饺子放入锅中,由于浮力小于重力 而下沉;煮熟的饺子因饺内气体受热膨 胀，浮力增大。当浮力大于重力时， 饺子上浮；凉的熟饺子因遇冷体积缩
小使浮力减小，浮力小于重力而下 沉．
5.质量为200g的物体,浸入盛满水的容器中，溢出120g
的水，则此物体将
（
）C
A、浮在水面上
B、悬浮在水中
C、沉到容器底部 D、无法判定
静止时，如图所示，由此可判断A 的密
度
B大的于密度。此密度计在液体A
中受到的浮力 在液体等B于中受到的浮力。
（填等于；大于；小于）
A
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B
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第11课时┃ 考点聚焦
考点4 浮力的计算
常用计算浮力的方法
方法 称重法 压力差法 二力平衡法 阿基米德 原理法
表达式
F 浮＝G－F(用弹簧测力计测浮力) F 浮＝ F 向上 － F 向下(用浮力产生的原因求浮力) F 浮＝G (明确状态时用二力平衡分析求浮力) F 浮＝G 排＝ρ 液 V 排 g (知道物体排开液体的质量或体
飞艇
作
密度 根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定_液__体__密__度___的
计 仪器；密度计示数越靠下，示数越__大_____(选填“大”或“小”)
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热身练习
1.鸡蛋放在清水中会下沉,是因为 鸡蛋受到的浮力 _＜__ 它的重力; 在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋 就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮 力 __＞_它的重力 ；当鸡蛋受到的 浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于 _漂_浮__状态或_悬__浮_状态.
积时常用阿基米德原理求浮力)
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第11课时┃ 考点聚焦
[点拨] 解浮力问题的步骤: (1)确定研究对象,认准要研究的物体; (2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所 处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)； (3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。
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F浮＝ F向上－ F向下
_竖__直__向__上_
[点拨] 浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力,例如深 入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。
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考点2 浮力的大小
1．利用弹簧测力计分别测出物体在空气中的重力G和物体浸在液 体中时弹簧测力计的拉力F,则物体受到的浮力F浮＝____G_－__F_。
F浮＋N＝G
ρ液＝____ρ物 ρ液__>__ρ物 ρ液__<__ρ物
可以停留在液体 是“上浮”过 是“下沉”过
的任何深度处 程的最终状态 程的最终状态
处于静态，受平衡力的作用
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第11课时┃ 考点聚焦
2.物体浮沉条件的应用
应用
原理和特点
木船
物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成 __空__心____增大可以利用的浮力
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热身练习
1、完全潜入水中的潜水艇,再继续下潜， 这时它受到的浮力和压强将（ ）
A、压D强变小，浮力变小。
B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。
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4.你煮过饺子吗?生饺子放入锅中是,便下沉到锅底， 煮熟的饺子就浮起来，如果把凉的饺子放入锅中， 又沉到锅底，这是为什么？
重力、形状、浸没的深度等均无关
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第11课时┃ 考点聚焦
考点3 物体的浮沉条件及应用
1．物体的浮沉条件
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
F浮_＞___G
F浮<____G
ρ液__>__ρ物 ρ液_＜___ρ物
处于动态(运动状态不断改 变)，受非平衡力作用
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F浮＝____G
F浮_＝___G
2．阿基米德原理
内容
浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力 的大小等于它排开的液体所受的____重__力__
表达式 适用 范围
说明
F浮＝__________G＝排_________ρ__液V排g
适用于液体和气体中的物体，计算物体在气体
中受到的浮力时，公式中的ρ液要改为ρ气
液体对物体的浮力与液体的______密__度、物体排开 液体的体_积_______有关，而与物体的质量、体积、
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考题再现
把重为5N,体积为600cm3的物体投入水 中，若不计水的阻力，当物体静止时， 下列说法正确的是(g取10N／㎏) （C ）
A．物体漂浮，F浮=6N
B．物体悬浮，F浮=5N
C．物体漂浮，F浮=5N
D．物体沉在水底，F浮=6N
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热身练习
❖ 有一支密度计,先后放入A;B两种液体中，
第11课时┃浮力及其应用
第11课时 浮力及其应用
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第11课时┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 浮力的产生
定义
产生 原因 公式 方向
一切浸入液体(气体)里的物体都受到液体(气体)对它 ___竖__直__向__上___的托力叫浮力
液体(气体)对物体上下表面的压力不相等，并且向上的 压力__大__于____向下的压力，向上、向下的压力差即浮力
轮船
①物体的密度大于液体的密度，做成空心的可以漂浮在液体的表面
上，也增大了可以利用的浮力； ②轮船的大小用_排__水__量___表示，排水量是指轮船按照设计要求满载
货物时排开液体的_质__量_____
潜水艇
通过水箱吸水和排水的方式改变自身__重__力____来实现上浮和下沉 (浸没时浮力不变)
气球、 靠充入密度___小__于___空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工
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第11课时┃ 知识纵横
知识纵横
项目 不同点 相同点
悬浮与漂浮
悬浮
漂浮
ρ 液＝ρ 物
ρ 液＞ρ 物
V 排＝V 物
V 排<V 物
F 浮＝G
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第11课时┃ 归类示例
归类示例
► 类型一 浮力及其探究
命题角度: (1)设计情景考查浮力产生的原因; (2)探究“浮力的大小与哪些因素有关”； (3)通过生活实例考查阿基米德原理内容； (4)简单浮力的分析及计算问题。
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2、甲、乙是两个体积相同而材料不同的
实心球,它们静止在某种液体的情况，如
图，那么两球所受的浮力F甲 大F于乙，两Fra Baidu bibliotek球的密度ρ 甲 大于ρ乙 （填“大 于”“小于”或“等于”）
甲
乙
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3．将细木棍下部缠上铁丝后放入 水中能直立漂浮,如图所示.若将
露出水面的部分木棍剪断，则剩 余部分将（ C ） A．保持不动 B．要下沉一点 C．要上浮一点 D．不好判断