文献校勘学

1.什么是校勘?
特指对古籍篇章文字正误真伪的比较审定。

由于自然和认为原因，古籍存在各种讹误，而通过搜集一种古籍的不同版本及其他相关资料，比较其间的异同，审定正误，力求最大限度恢复古籍本来面目，就是我们所说的“校勘”。

2校勘的原则
校勘是取得正确文本的重要手段，以恢复古籍本来面目、提供最接近原稿的善本为最终目的，根本原则为存真复原。

校勘要解决的是流传过程中形成的错误讹谬，而不是替作者改文章、出修订本，也不是从规范语言文字的角度进行正字。

3.古籍讹误的原因
古籍历史久远，多经损失散亡，如火患、战乱等
古籍流传中因传抄刊刻、辗转致误
后人对古籍任意增删改乙，造成错乱
4.校勘与校对
校对是书刊出版过程中的一个程序，校勘则是古籍整理的一项专门工作。

校对过程中，原稿具有绝对的权威，是判断文字正误的唯一标准和依据，工作是单向的，最终目标是校样与原稿达到完全一致。

校勘则是在古书原稿、原版不存的情况下进行的，用于比勘两个或多个版本之间的相互平等、不存在绝对权威，因而是双向或多向的，任何差异都需要通过客观的分析考证来解决。

5.什么是“伪书”
伪书就是那些作者不真、年代不实或者内容存在假造成分的古籍文献。

作者不真：文献上明确标明的作者（编纂者、序跋撰写者等）姓名是不真实的
年代不实：文献中所标记的产生年代是不真实的，或者文献中出现了某些晚于其所标记的年代的内容
内容造假：具有特定作者、年代的图书文献中加入某些不是它原本具有或者应该具有的内容，也包括借助某些旧有图书文献（多亡佚）名称而编造的新的内容
6.辨伪
广义：对一切存在真伪问题的事、物进行考察鉴别，以定其真，去其伪。

狭义：辨识文献的真伪，既包括将那些伪作的图书文献从众多文献中挑出来；也包括将个体文献中那些不属于它的篇章和文字辨识出来；有时还包括将文献中记载失实的部分甄别出来。

同时辨伪还有一个更高的目标就是确认图书文献的真实作者、年代，为文献确定归属，有时也称“辨真”
7.辨伪的方法
1.从授受源流上辨伪
2.从被依托的人辨伪
3.从首先传出该书的人辨伪
4.从该书与作者行事的矛盾辨伪
5.据当世人的揭发辨伪
6.从文体上辨伪
7.从文章风格辨伪
8.从特殊词语的起源辨伪
9.从声韵系统和时代的矛盾辨伪
10.从因袭上辨伪
11.从称引上辨伪
12.从佚文上辨伪
13.从史实先后辨伪
14.从称谓上辨伪
15.从制度上辨伪
16.从地理沿革上辨伪
17.从本书与作者思想观点矛盾辨伪
18.从被依托者学术水平与本书矛盾辨伪
19.从被依托者的学术专长于本书矛盾辨伪
20.从学术思想发展史的倒置辨伪。