导游人员的语言技能综合卷
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第六、七章练习题
一:单项选择题
1.先藏后露,欲扬先抑的导游手法称之为 ___________。
A.虚实结合法 B.情景交融法
C.画龙点晴法 D.制造悬念法
2. 以下哪种类型的旅游者在安排活动日程时,应尽量突出文化古迹和风景名胜;讲解要注
意知识性
A观光型 B独家疗养型 C商务、会议型 D探亲访友型
3.参观颐和园和大戏楼时,地陪会介绍说::这座戏楼是中国现存规模做大、保存最完整的古代大戏楼。地陪使用的这种导游手法称之为___________。
A.同类相似类比法 B.虚实结合法
C.突出重点法 D.同类相异类比法
4. 在购物促销时,导游人员的作用不包括_______
A维权作用 B引导作用 C参与作用 D参谋作用
5.用“古、大、重、绿”四字来描述南京风光特色的导游方法是_____。
A.画龙点睛法
B.突出重点法
C.触景生情法
D.引人入胜法
6.导游员在讲解湖南岳麓书院时以古代主要的教学场所讲堂作为重点,这是导游员运用了____________的导游讲解方法。
A. 平铺直叙法
B. 突出重点法
C. 触景生情法
D. 虚实结合法
7.问答交流法中,又称“借花献佛法”的是___________。
A.客问我答
B.我问客答
C.自问自答
D.客问客答
8.在宫殿建筑和皇家园林风格与艺术上,将北京的故宫和巴黎的凡尔赛宫相比较的讲解方法属于___________。
A.同类相似类比
B.同类相异类比
C.排比法
D.比较法
9.导游人员在同时讲解佛教寺院、道教官观、伊斯兰教清真寺时,要突出___________。A.具有代表性的景观 B.游客最感兴趣的内容
C.景点特征和与众不同之处 D.“……之最”
10. 导游交谈的语言技能中,___________话题是旅游活动开始之初,导游人员和旅游者不太
熟悉的时候采用的
A.寒暄话题
B.社会话题
C.私人话题
D.旅游话题
11. 导游员在讲解湖南岳麓书院时以古代主要的教学场所讲堂作为重点,这是导游员运用了
____________的导游讲解方法。
A. 平铺直叙法 B .突出重点法
C. 触景生情法
D. 虚实结合法
12.在导游讲解中,适当的停顿是必要的,最容易使旅游者听懂的谈话,停顿时间总量占全
部谈话时间的___________。
A.10-20
B.20-30
C.30-40
D.40-50
13.导游语言的运用原则中,“一伪灭千真”体现的是___________原则
A.立意新锐
B.表述准确
C.传播清晰
D.内容生动
14.天气预报为50℉,则它相当于
A5℃ B10℃ C18℃ D32℃
15、导游讲解方法中,指导游人员按照旅游景观自身结构和各部分之间的关系,均匀安排景
观所有信息的讲解方法是______________。
A. 平铺直叙法 B .突出重点法
C. 触景生情法
D. 虚实结合法
16. 以下哪种领队没有报酬,且与其他成员一样交费。对地陪依赖性大,态度友好
A专职领队 B业余领队 C兼职领队
17.日本一旅游团从贵阳乘车至凯里途中,导游员结合贵新高等级路上建筑桥梁多的实际,
给游客认真介绍了中国的桥、贵州的桥及贵州的桥城,还讲起了鲁班修桥的故事,这种
导游方法是___________。
A.触景生情法 B.平铺直叙法
C.比较分析法 D.虚实结合法
18.主导型的带团模式是以完成旅游计划为主要目标,以_________为团队的主导
A.游客
B.导游人员
C. 领队
D. 全陪
19.参观颐和园和大戏楼时,地陪会介绍说::这座戏楼是中国现存规模做大、保存最完整的
古代大戏楼。地陪使用的这种导游手法称之为___________。
A.同类相似类比法 B.虚实结合法
C.突出重点法 D.同类相异类比法
20.某位导游前辈将自己的讲解经验总结为:“宁可漏说三千,不能错讲一个”这说明导游员在讲解中必须符合____________的基本要求。
A.运用灵活
B. 传播清晰 C .内容生动 D.表述准确
二:多项选择题
1 .导游语言的特点有
A.适中性
B.灵活性
C.整合性
D.审美性
2、在外宾团中,领队的身份特殊而重要,所以,全陪和地陪对于领队要给予足够的重视,
友好地与其协作共事,导游员可以做到以下________等方面与其合作。
A 尊重领队权限,努力支持其工作
B 多同领队协商,主动争取其配合
C 多给领队荣誉,调动其积极性
D 坚持原则立场,拒绝其过分要求
3、在即将抵达目的地时,如果目的地时下榻饭店,必须向旅游者点明饭店的
A.名称
B.位置
C.星级
D.下榻饭店电话号
4.在导游讲解中,虚实结合法中的“实”可以理解为
A.实体 B.史实
C.艺术价值 D.历史典故
5.沿途导游讲解的内容主要包括__________等。
A 沿途风光
B 旅游计划
C 本地风情
D 目的地概况
6、“女士们,先生们,现在矗立在我们面前的就是张家界的“王牌景点”之一的——金鞭岩了,相传秦始皇当年在修长城时……….,那么,看完了金鞭岩,在它周围还有一个叫“神鹰护鞭”的景点,大家先找一下这只神鹰到底藏在哪里呢?呆会儿我再告诉大家……”导游员在这段讲解词里,运用了__________的导游讲解方法。
A 平铺直叙法
B 突出重点法
C 制造悬念法
D 虚实结合法
7、导游讲解时采用的突出重点法,主要突出讲解的有__________。
A.突出大景点中具有代表性的景观 B.突出景点的特征
C.突出游客感兴趣的内容 D.突出“……之最”
8、讲解岳阳楼的导游人员在讲到关于《岳阳楼记》的两幅雕屏时,在一楼参观时告诉游客一幅为真迹,一问为赝品,让客人猜测;到二楼时再告诉客人二楼的雕屏为张照真迹,再告知鉴别方法并顺带讲解有关传说,这是运用导游讲解技能的__________。
A问答法B悬念法C触景生情法 D 虚实结合法
9、当游客处于不同的情绪状态时,其对导游讲解的理解能力与接受意愿会发生变化,导游员在讲解时也要注意根据游客情绪状态而有所变化,一般说来,当游客处于__________等积极的情绪状态之下时,导游员所讲解的内容可以适当“广”而“杂”。
A 兴奋 B悲伤 C烦恼 D喜悦
10、问答交流法主要包括的形式有__________。
A客问我答 B我问客答 C自问自答 D客问客答