识读与分析信号机点灯电路识别

5min
任务一：用动作程序法和接通公式法分别分析调
车信号机和进站信号机的点灯电路。
【任务执行】
学生根据挂板上的电路分析信号机点灯电
路。
【任务总结与评价】
【板书】
10min
一、进站信号机点灯电路分析：
(1)平时进站信号机显示红色灯光 (2)正线通过时显示一个绿色灯光(在四显示自动
第五节 信号机点灯电路
提出问题：每个信号机能够防护不同的进路，以 大概的思路，让学生到讲台上
进站信号机为例，当要办理不同的接车进路时，需要 进站信号机给出不同的显示，大家如何能够让进站信 号机的各个灯位按照不同的进路要求开放不同的显
说明自己的想法和设计，如果 有特别出色的将给予单独加
示？
【学生展示】 【评价与总结】
15min 10 min
路中用 2DJ 吸起证明第二黄灯完好，同时构成第一黄
灯点灯电路。
在电路中接有 2DJ 第 2 组前接点，若第二黄灯灭
灯，则用 2DJ 落下断开第一黄灯点灯电路，防止出现
信号升级显示。
(5)当进站列车通过第一个车场到另一个车场去时或
在四显示自动闭塞区段通过车站但同方向出站信号机
显示黄灯时显示一绿一黄灯光，该点灯电路先接通第
一、信号机点灯的条件：
闭塞区段，不一定通过车站 电路中检查了 LXJ、ZXJ 和 TXJ 的前接点。
1、进站信号机点灯的条件
(3)正线接车时显示一个黄色灯光 电路中检查了 LXJ 和 ZXJ 的前接点、TXJ 和 LUXJ
2、调车信号机点灯的条件
的后接点。 (4)站线接车时，显示两个黄色灯光，首先接通第
信号机检修一体化教案
科 信号机 课
目 检修 题 教
识读与分析信号机点灯电路
课时 班级
4 15 信号 1-4 班
学 讲授法+任务驱动法+案例教学法+头脑风暴法
方
所用时间
90min
法
教知
掌握继电器的基本结构；掌握信号机点灯电路
识 各个组成部分的作用。
学能 力
能够分析绘制信号机点灯电路的室外部分； 能够跑通信号机各个显示的点灯电路。
准
3、各种信号机点灯电路若干。
备
教学过程
教学内容与课堂组织
教学组织及教学手段的实施
【考勤与复习】
5min
考勤； 1、进站信号机有哪些显示？各有何显示意义？
考勤，回答问题。
2、继电器由哪两大部分组成？
3、轨道电路中使用的轨道继电器有哪两种状态？
轨道继电器平时处于何种状态？
【头脑风暴】
10min
如果有学生能够设计出来
பைடு நூலகம்【能力练习】
10min
二、调车信号机点灯电路分析 三、出站兼调车信号机点灯电路分析
【能力练习总结与小结】10min
本单元采用任务驱动法。学生
采用接通公式法根据进站信号机的点灯电路
分析四显示出站兼调车信号机和调车信号机的点 根据进站信号机的点灯电路分析
灯电路，比较简单。
难点是出站兼调车信号机带有双绿灯时也要 出站兼调车信号机和调车信号机
目 素
质 标
绘图能力
教学 资源
信号机检修实训室 信号机点灯电路挂板 信号机点灯电路图
重
识别进站信号机的点灯电路；
点
绘制分析信号机点灯局部电路。
难 分析进站信号机点灯电 点路
教
学 继电器结构；信号机显示和显示意义；轨道电路工作基本原理。
回
顾
教
1、进站信号机、调车信号机点灯电路挂板试验良好
学
2、任务书与学生材料
分析 2DJ 的问题需要注意。
的点灯电路。
带领学生写出出站兼调车信号机和调车信号
机的接通公式。
小结：学生需要能够分析信号机点灯电路，
了解信号机故障点的出现，为信号机的测试打下基
础。
【作业与课后练习】 5min
给出四显示区间通过信号机的点灯电路，让 学生用动作程序法和接通公式法分析信号机点灯 电路。
【课后记】
分。 本单元采用头脑风暴法。
【课程导入】
5min
不同的进路用不同的信号机防护，信号机又根据
不同想进路要求给出不同的显示，如何按照要求开放
信号机的显示呢？刚刚大家已经思考了信号机的点灯
原理，现将我国铁路局上使用的信号机点灯电路做成
带有各种指示灯的挂板共大家学习参考，希望对大家
的理解有一定的帮助。
【布置任务】
二黄灯电路，其电路为：
二、进站信号机点灯电路分析： 1、动作程序法：
XJZ220--RD3---2DJ5 一 6--LXJF71-72 一 ZXJ 一 TCJ11-13--2UBIl—I 2--LXJ62-61--RDz—XJF22o。
2、接通路径法：
该电路由 LXJ 前接点和 ZXJ、TXJ 后接点构成，电
二黄灯电路，后接通绿灯电路，其第二黄灯电路为：
教学
教学内容与课堂组织
过程
教学组织及教学手段的实施
XJZ220--RD3—2DJ5-6--LXJF71—7 一 ZXJT71-72 一 LUXJ11—12 一 TXJLl1 一 13--2UBll 一 I 2--LXJ62：一 6l—RD2-XJF220：。