三四年级-锯木头问题

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初级挑战
❖把一根木头锯成3段,要锯几次?如果每锯 一次用3百度文库钟,一共要锯多少分钟?
❖3-1=2(次)
))
❖2×3=6(分)
❖答:一共需要6分钟。
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中级挑战1
❖小明把一根木头锯成9段需要32分钟,如果 他把这根木头锯成5段需要几分钟?
❖9-1=8(次)
❖32÷8=4(分钟)
❖5-1=4(次)
❖4×4=16(分钟)
❖答:如果他把这根木头锯成5段需要16分钟

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❖小林家住在三楼,他每上一层楼要走14级台 阶,小林从一楼走到三楼要走多少级台阶?
3-1=2(层) 14×2=28(级) 答:小林从一楼走到三楼要走28级台阶。
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中级挑战1
❖小乌龟爬楼梯,从二楼爬到7楼用了45分钟, 如果小乌龟从一楼到十楼,需要几分钟?
7-2=5(层) 45÷5=9(分钟) 10-1=9(层) 9×9=81(分钟) 答:需要81分钟。
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中级挑战2
❖某人到一座高层楼的8楼去办事,不巧停电
,电梯停开。他从1楼走到4楼用了48秒。用
同样的速度走到48秒8楼,还要多长时间?
❖分析
12 34 5 67 8
❖8÷(4-1)=16(秒) ❖16×(8-4)=64(秒) ❖答:还要64秒。 文洲教育 百思数学
二、锯木头
❖小朋友,你知道吗?一根木头锯成两截,是锯 一次还是两次呢? ❖对了,锯一次就可以把一根木头锯成两截了 ,锯两次就可以锯成三截. ❖那么,锯三次呢?四次呢? ❖我们发现:段数=锯次+1。
三四年级-锯木头问题
知识要点
❖这一讲的教学目标就是让孩子了解一排物体的 个数和这一排物体中相邻两个物体之间的间隔 的个数之间的关系,理解掌握用的最为广泛的 数量关系式:
❖物体个数-1=间隔个数
❖初步学会运用这个数量关系式解决简单的实际 问题。针对低年级孩子需要注意的是,他们生 活经验不太丰富,理解、使用上面的关系式有 点困难。这一讲的学文习洲教育方百思式数学要以直观演示和实 践活动为主。
一、爬楼梯问题
❖知道什么是一楼? ❖一楼就是楼下,是不需要爬楼就可以到达的 地方。 ❖由一楼到二楼爬了几层楼?由1楼到5楼爬了 几层楼?由3楼爬到6楼爬了几层楼? ❖引导孩子得出规律: 实际爬楼层数=到达楼 层-开始楼层,如果从一楼开始爬,也就是: 实际爬楼层数=到文达洲教楼育 百层思数-学1。
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