最喜欢的一处景物PPT课件

（一）激趣导入，小组合作，轮流当小导游，介绍
自己习作的内容。
（二）找优点，学会欣赏自己与别人，总结积累的方法。
①读自己的习作，找出自己最满意的语句，多读几遍。
②同桌交换读习作，找出好词佳句。
③开火车交流，总结积累方法。
④学生逛“306班词语超市”，并从词语超市中选出词语
修
改补充。
（三）找不足“习作医院”会诊，人人“出诊”，小组
奇峰挺拔 碧波荡漾 气势磅礴 湖面如镜 连绵起伏 山峰陡立 浪花朵朵 万马奔腾
丁冬入耳 波光涟涟 蜿蜒起伏 群山环抱 奔流不息 水花飞溅 纵横奔腾 山势雄伟
殿宇轩昂 栩栩如生 古色古香 美丽壮观 晶莹剔透 朴素大方 古朴典雅
巧夺天工 惟妙惟肖 光彩夺目 小巧玲珑 妩媚动人 别有洞天 华丽美观
2020年10月2日
……
2020年10月2日
积累语言，重在坚持。
要做积累语言的有心人。
身边永远要带着铅 笔和笔记本。读书和谈 话时碰到的一切美妙的 地方和话语，都把它记 下来。
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词语超市：
花草柜台
山水柜台
实物柜台
百花齐放 花红草绿 花枝招展 万紫千红 五彩缤纷 含苞欲放 芳香扑鼻 绿草好茵 密密麻麻
红艳艳 绿莹莹 水灵灵 绿油油 争奇斗艳 绿草好毡 绿意盎然 郁郁葱葱
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习作医院
字词科
标点科
句子科
综合科
过程：
1、会诊，小组商量，分清任务。 2、诊治，找出病情，对症下药。 3、小组合作评分，并说说理由。
2020年10月2日
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写景作文应注意：
（一）依照富饶的西沙群岛可以先总的介绍， 再具体介绍。
（二）要注意写出景物的美，用上好词佳句。
（三）平时要注意留心观察，养成良好的学习 习惯。
2）庄稼迎着风，像是翠绿的海洋，荡起绿色 的波浪。
3）两边的树木像士兵似的排成一条直线。 4）喷泉随着音乐节拍的强弱，时而高，时而 低。再加上红、黄、蓝……各种灯光的照耀下 呈现出五光十色的美景。 5）许多五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
可爱的蜻蜓也不时地来凑凑热闹。
2020年10月2日
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多看书
积 多摘抄 累 的 多诵读 方 法 细观察
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
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“会诊”，合作评分。
（四）评写结合，快速小练笔。
2020年10月2日
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欣赏别人的优点， 也是一种能力。
2020年10月2日
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学生习作佳句片断： 1）一棵棵高大而粗壮的木麻黄树整整齐齐地
排列在小溪边上，就像草原的哨兵，小溪里鱼 儿欢快地游着，溪清澈见底，溪中映着蓝天的 影子，映着桥的影子，映着树木的影子。
小学语文第五册 积累运用六
最喜欢的一处景物
2020年10月2日
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Baidu Nhomakorabea
学习目标：
（1）知识目标：掌握写景习作的方 法，渗透习作知识。 （2）情感目标：懂得欣赏别人的习 作，愿意与他人分享习作的快乐，增 强习作的自信心。 （3）能力目标：掌握积累词汇的方法， 初步学会评改习作。
2020年10月2日
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教学程序：