思想政治教育学原理-第一章 绪论 (1)
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19
思想政治教育概念提出和演变的历史过程
（1）1847：宣传工作。 （2）1902年前后：政治工作、政治教育工作。 （3）1934年：思想工作、政治思想工作。 （4）中国共产党诞生——建国：沿用上述各种提
法。 （5）1949——1959：思想政治工作，但未统一。 （6）1960——1978：政治思想工作。 （7）1978——现在：思想政治工作、思想政治教
一、思想政治教育概念分析 （一）概念的提出
1847年马克 思、恩格斯 在共产主义 者同盟的章 程中提出了 “宣传工作” 的概念。
15
1902年前后，当 列宁创立布尔什 维克党的时候， 提出了“政治工 作”和“政治教 育工作” 两个概 念。
16
1934年，斯大林 在联共(布)十七 大总结报告中提 出“思想工作” 和“政治思想工 作” 两个概念。
思想政治教育中，如何正确处理价值一元与多元的关系。
9
10
著作
1.张耀灿等：《思 想政治教育学前 沿》，人民出版社， 2006年。 2.沈国权：《思想 政治教育环境论》， 复旦大学出版社， 2002年。
11
• 张秀荣、韦磊编著《高校思想政治教育研究热点问题 》， 北京师范大学出版社，2010 年。
25
中国古代的“政”与“治”
“政”
国家的权力、制度、 秩序和法令
统治和施政的手段 礼仪的道德和修养 朝廷的政务活动
“治”
管理人民和教化人民 实现国家安定的状态 统治、治国等活动
26
现代政治概念
英文的Politics从日本传入中国。 孙中山认为应该使用“政治”来对译，认
为“政就是众人之事，治就是管理，管理 众人之事，就是政治。”
思想政治教育学原理
课程名称:思想政治教育学原理
英文名称:The theory of ideological and political education
主 编：陈万柏 张耀灿
1
第一章 绪论
导入讨论题
你对本门课的学习有哪些期盼？
2
思想政治教育专业研究生招生概况
北京大学 马克思主义学院招收思想政治教
育专业研究生，初试科目为：马克思主义基本 原理、中国化的马克思主义；复试包括笔试和 综合口试，笔试科目为：思想政治教育学原理。
北京师范大学 马克思主义学院有思想政治
教育专业，初试科目有中国特色社会主义理论 和专业基础二（马克思主义哲学、经济学、思 想政治教育）
3
中国人民大学马克思主义学院有思想政治教
17
中国共产党建党初期，提 出了“政治宣传”和“政 治教育”的概念。
井冈山时期，毛泽东提出 “政治工作”的概念。
抗日战争和解放战争时期， 提出了“思想教育”的概 念。
1957年，毛泽东提出“思 想政治教育”的概念。
18
1951年，刘少奇 在第一次全国宣 传工作会议上提 出了“思想政治 工作”这一概念。
4
南开大学马克思主义教育学院马克思主义理
论与思想政治教育专业，初试科目：马克思主 义基本原理，思想政治教育理论与方法。
河北大学政法学院有思想政治教育专业，初试 科目为马克思主义基本原理，毛泽东思想与中 国特色社会主义理论体系。
5
河北师范大学法政学院有思想政治教育 专业，初试科目为马克思主义原理，马 克思主义发展史。
曲阜师大政治与公共管理学院有思想政 治教育专业，初试科目：马克思主义基 本原理，思想政治教育学原理。复试科 目：法学概论。
6
2013-2014年思想政治教育专业本科排名
7
8
首都师范大学2005年 思想政治教育学原理考研试题
一、名词解释
1.内化与外化 2.思想品德结构
育者的素质结构 5.实地调查评估法
27
政治概念小结
政治与政权和经济利益紧密相关，思想政治教育 为巩固或建立政权服务，其最终目的是为了维护某 个阶级或集团的根本经济利益。
政治是社会公共资源的管理与分配。
政治是治理国家的活动。是制定和执行政策的 过程。
政治是国家、组织机构和个人之间利益关系的 体现。
3.理想教育
4.思想政治教
二、简答
1.政治工作与思想工作的关系。 2.评析中国古代思想政治教育
工作的得失。 3.联系实际，阐述思想政治教育环境优化的途径。
4.评析思想政治教育工作的“无用论”和“万能论”。 5.结合我国
实际，阐述如何发挥思想政治教育的导向功能。
三、论述
列举并论述思想政治教育学的直接理论依据，详细阐述至少三个在
• 李合亮：《解析与建构 ： 当代中国思想政治教育的哲 学反思 》， 人民出版社， 2010 年。
• 陈华洲主编 ：《思想政治教育方法论》，华中师范大学 出版社， 2010 年。
Hale Waihona Puke Baidu12
期刊
13
第一章主要内容
第 一 章 绪 论
概对范学特意方 念象畴科点义法
14
第一节 思想政治教育学的研究 对象与学科体系
育专业，初试科目有马克思主义理论综合，当 代中国马克思主义理论与实践，复试科目中国 特色社会主义理论。
中国政法大学马克思主义学院有思想政治教
育专业，初试科目马克思主义理论综合一（马 克思主义哲学60分、马克思主义政治经济学60 分、科学社会主义30分），马克思主义理论综 合二（中国近现代史（1840-1949）60分、中 国化马克思主义60分、思想政治教育30分。） 复试科目为中国文化与伦理。
22
（二）概念的区别（P3）
1.思想 制约人的行为的各种精神因素的总和。 （世界观、人生观、价值观、人的 动机、理想、心理品质等） 2.政治
23
政治的内涵
法语politique 德语Politik 英语politics 都来自希腊语πολις
24
西方古代的政治概念
“政治”一词在西方一开始就是指城邦 中的公民参与统治、管理、斗争等各种 公共生活行为的总和。
育。
20
思想政治教育概念的演变过程
宣传 工作
政治工作
思想工作
政治教育工作 政治思想工作
政治工作
思想政治 工作
政治思想工作
思想政治 教育
马
列
克
宁
思
斯 大 林
解 放 前
刘
200少 奇2
文 革
2004
文 革 后
1847
1902
1934
1949
50年代
60-70
1978 后
21
讨论：
政治工作与思想工作的区别是什么？ 思想政治工作包括哪些内容？ 思想政治工作与思想政治教育的区别是什么？
思想政治教育概念提出和演变的历史过程
（1）1847：宣传工作。 （2）1902年前后：政治工作、政治教育工作。 （3）1934年：思想工作、政治思想工作。 （4）中国共产党诞生——建国：沿用上述各种提
法。 （5）1949——1959：思想政治工作，但未统一。 （6）1960——1978：政治思想工作。 （7）1978——现在：思想政治工作、思想政治教
一、思想政治教育概念分析 （一）概念的提出
1847年马克 思、恩格斯 在共产主义 者同盟的章 程中提出了 “宣传工作” 的概念。
15
1902年前后，当 列宁创立布尔什 维克党的时候， 提出了“政治工 作”和“政治教 育工作” 两个概 念。
16
1934年，斯大林 在联共(布)十七 大总结报告中提 出“思想工作” 和“政治思想工 作” 两个概念。
思想政治教育中，如何正确处理价值一元与多元的关系。
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10
著作
1.张耀灿等：《思 想政治教育学前 沿》，人民出版社， 2006年。 2.沈国权：《思想 政治教育环境论》， 复旦大学出版社， 2002年。
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• 张秀荣、韦磊编著《高校思想政治教育研究热点问题 》， 北京师范大学出版社，2010 年。
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中国古代的“政”与“治”
“政”
国家的权力、制度、 秩序和法令
统治和施政的手段 礼仪的道德和修养 朝廷的政务活动
“治”
管理人民和教化人民 实现国家安定的状态 统治、治国等活动
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现代政治概念
英文的Politics从日本传入中国。 孙中山认为应该使用“政治”来对译，认
为“政就是众人之事，治就是管理，管理 众人之事，就是政治。”
思想政治教育学原理
课程名称:思想政治教育学原理
英文名称:The theory of ideological and political education
主 编：陈万柏 张耀灿
1
第一章 绪论
导入讨论题
你对本门课的学习有哪些期盼？
2
思想政治教育专业研究生招生概况
北京大学 马克思主义学院招收思想政治教
育专业研究生，初试科目为：马克思主义基本 原理、中国化的马克思主义；复试包括笔试和 综合口试，笔试科目为：思想政治教育学原理。
北京师范大学 马克思主义学院有思想政治
教育专业，初试科目有中国特色社会主义理论 和专业基础二（马克思主义哲学、经济学、思 想政治教育）
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中国人民大学马克思主义学院有思想政治教
17
中国共产党建党初期，提 出了“政治宣传”和“政 治教育”的概念。
井冈山时期，毛泽东提出 “政治工作”的概念。
抗日战争和解放战争时期， 提出了“思想教育”的概 念。
1957年，毛泽东提出“思 想政治教育”的概念。
18
1951年，刘少奇 在第一次全国宣 传工作会议上提 出了“思想政治 工作”这一概念。
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南开大学马克思主义教育学院马克思主义理
论与思想政治教育专业，初试科目：马克思主 义基本原理，思想政治教育理论与方法。
河北大学政法学院有思想政治教育专业，初试 科目为马克思主义基本原理，毛泽东思想与中 国特色社会主义理论体系。
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河北师范大学法政学院有思想政治教育 专业，初试科目为马克思主义原理，马 克思主义发展史。
曲阜师大政治与公共管理学院有思想政 治教育专业，初试科目：马克思主义基 本原理，思想政治教育学原理。复试科 目：法学概论。
6
2013-2014年思想政治教育专业本科排名
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首都师范大学2005年 思想政治教育学原理考研试题
一、名词解释
1.内化与外化 2.思想品德结构
育者的素质结构 5.实地调查评估法
27
政治概念小结
政治与政权和经济利益紧密相关，思想政治教育 为巩固或建立政权服务，其最终目的是为了维护某 个阶级或集团的根本经济利益。
政治是社会公共资源的管理与分配。
政治是治理国家的活动。是制定和执行政策的 过程。
政治是国家、组织机构和个人之间利益关系的 体现。
3.理想教育
4.思想政治教
二、简答
1.政治工作与思想工作的关系。 2.评析中国古代思想政治教育
工作的得失。 3.联系实际，阐述思想政治教育环境优化的途径。
4.评析思想政治教育工作的“无用论”和“万能论”。 5.结合我国
实际，阐述如何发挥思想政治教育的导向功能。
三、论述
列举并论述思想政治教育学的直接理论依据，详细阐述至少三个在
• 李合亮：《解析与建构 ： 当代中国思想政治教育的哲 学反思 》， 人民出版社， 2010 年。
• 陈华洲主编 ：《思想政治教育方法论》，华中师范大学 出版社， 2010 年。
Hale Waihona Puke Baidu12
期刊
13
第一章主要内容
第 一 章 绪 论
概对范学特意方 念象畴科点义法
14
第一节 思想政治教育学的研究 对象与学科体系
育专业，初试科目有马克思主义理论综合，当 代中国马克思主义理论与实践，复试科目中国 特色社会主义理论。
中国政法大学马克思主义学院有思想政治教
育专业，初试科目马克思主义理论综合一（马 克思主义哲学60分、马克思主义政治经济学60 分、科学社会主义30分），马克思主义理论综 合二（中国近现代史（1840-1949）60分、中 国化马克思主义60分、思想政治教育30分。） 复试科目为中国文化与伦理。
22
（二）概念的区别（P3）
1.思想 制约人的行为的各种精神因素的总和。 （世界观、人生观、价值观、人的 动机、理想、心理品质等） 2.政治
23
政治的内涵
法语politique 德语Politik 英语politics 都来自希腊语πολις
24
西方古代的政治概念
“政治”一词在西方一开始就是指城邦 中的公民参与统治、管理、斗争等各种 公共生活行为的总和。
育。
20
思想政治教育概念的演变过程
宣传 工作
政治工作
思想工作
政治教育工作 政治思想工作
政治工作
思想政治 工作
政治思想工作
思想政治 教育
马
列
克
宁
思
斯 大 林
解 放 前
刘
200少 奇2
文 革
2004
文 革 后
1847
1902
1934
1949
50年代
60-70
1978 后
21
讨论：
政治工作与思想工作的区别是什么？ 思想政治工作包括哪些内容？ 思想政治工作与思想政治教育的区别是什么？